【实用】三年级作文10篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的三年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
有一次，铅笔盒里发生了激烈的.争吵，因为铅笔一直受主人的喜爱，所以文具们都想干掉它。
文具们气势汹汹地说：”我们要干掉你！”铅笔说：“我没干什么坏事，你们为什么要干掉我？”文具们气势汹汹，一拥而上，向铅笔冲来。铅笔一闪躲过了，可它们又向它冲去，铅笔被弹开了。突然，一只大手伸了过来。文具们闪过了，一个文具感觉到了，连忙问道：“你是谁？”“我是你们的主人，谁叫你们欺负铅笔，我要统统宰了你们。”过了一会儿，钢笔，直尺，橡皮……全部被宰了出来，还把它们教训了一顿。过了一会儿铅笔高兴地跳了一跳。主人更喜欢铅笔了，可文具们更恨铅笔了。
这次铅笔脱了险，不知道还有没有下次。
三年级作文 篇2
自从暑假开始，我就在学跳舞。我们有很多人在跳舞，我们跳的不是很难的.舞，是很简单的。有交谊舞，踮踮舞，拉拉舞等。我和姐姐还有妈妈都会跳舞。每次跳舞回来，都累得满头大汗。
记得有一次，他们让我学支新舞，我花了一天的时间，学了3支新舞。结果，他们说这几支舞太简单了。这时，我心里想，这一天，我白忙活了，还不如做作业呢！
还记得有一次，妈妈下午让我到厂里学舞，晚上教她们，她们说这几支舞太简单了，这是，我心里非常伤心。我决定不在电脑里学新舞，让她们教我新舞。
其实，跳舞很简单的，你们可以来学。如果学不会，我会一步一步地教你们，让你学会那里所有的舞。
三年级作文 篇3
今天上午八时，我们刚到学校，广播里就传来了 关 老师的声音：各班到校后，立即到前操场整队，准备发奖状了……听到 关 老师的讲话后，我的心“嘣、嘣……的跳个不停。同学们的脸上也表现出了忐忑不安的心情。这可能是同学们急切的想知道自己的.分数，期待自己也能得到一张奖状吧……
轮到念三年级的时候，我的心跳得更加厉害了，汗毛都也竖了起来，全身是冷汗。由此可见我是多么地盼望早点发下奖状啊！
正在我胡思乱想的当头，“李璐”一个声音从我的耳旁划过。这是怎么样一回事。陈靖对我说:你考了一个第九名。什么？第九名？此时此刻，我想：我考了一个第九名，真丢脸呀！回去怎么向爸爸妈妈交代啊！但转念一想：失败是成功之母，一次不成功并不表示以后不成功嘛！我要坚强、勇敢地去面对一切！
我相信，我下次一定能考好的。
三年级作文 篇4
回眸自己成长的道路，或许我们在这过程中有艰辛和困苦，但这都使我们一笑而过。微启朱窗，原来那让我快乐的，是那棵大树，一直激励着我向前，永不放弃。在这样的情景下，我仿佛走进了记忆中。
依稀记得，那是我第一次练习跳远。
“半蹲、手向后摆三次、头向前上方看、纵身向前跳。”只听见体育老师高声喊着跳远的动作，我便和其他的同学一样跟着老师的口令，一起练习。
刚开始练习跳远，还能坚持得住，可慢慢地到了后来，我却怎么也站不起来了，便一下子坐在了地上，旁边的一棵树随风摆动，开始发出沙沙的声音，便有了凉爽的风，可我却怎么也高兴不起来。
只听见体育老师在烈日下高声的对着练习跳远的同学说;“不要放弃，学会在艰难的环境下，磨练自己的顽强意志，朝着自己的目标努力前进，相信你们一定会成功。
听了老师的话，我顿时领悟了许多，我缓缓的站了起来，顿时，我看到了在我旁边的那棵历经沧桑的树，它经受过风吹雨打与烈日炎炎，但它丝毫不放弃自己对生的渴望，它在地下深深地扎进了它那盘虬卧龙的根，虽然它现在的树皮已经快脱落光了，眼看着要走到了生命的尽头，可它那繁枝叶茂的树冠却为它增添了光彩。
我顿时明白了，一次的`失败不代表什么，只要我们有战胜困难的勇气，我们依然可以实现我们的目标。
我缓缓向前走去，在炎炎烈日下和同学们一起练习跳远，虽然我每次都是失望而归，但我的心里依然有着喜滋滋的心态。
终于，我在一次跳远中达到了标准线，那一刻，我笑了，我用我的汗水换回了我现在的成功，我笑的是那么的灿烂，我用我的勇气战胜了困难，任汗水的流淌，我依然笑若灿花。
每当我看到那棵树时，我那喜滋滋的心态就不言而喻了。
人们啊!请相信，当你一次次的失败后，总会看到成功的曙光。
三年级作文 篇5
咳咳，欢迎大家来到“冰冰有理”的科学大讲堂！我呢，就是这节课的讲师了。自我介绍就免了，赶快开始这次讲堂的内容吧！
在开始之前，我想问大伙儿一个问题：大家知道题目中的“冰”是哪种冰吗？有的人可能会回答：“冰还能是哪种，不就是水的固体化吗？”对于这个答案，我只能说“NO！NO！NO！"谁说只有水才能变成冰的？嘿嘿，猜不到吧？再给你们一个提示：“变成冰的是一种气体哦！”啊？还是猜不到，算了，让本大讲师来告诉你们吧。这种冰呢叫作干冰。干冰其实在日常生活中挺常见的，像什么灭火器啊，人工降雨啊，都有它的功劳。这干冰的来头可不小啊。要把它做出来，可复杂了——它需要由二氧化碳经过6000千帕的压缩后变成液体状态，然后再冷冻成固物状。这就是干冰了——我们这次讲课的主角！
接下来，我们请出这位主角——干冰，来帮助我们做几个小实验。第一个小实验比较简单，只需要准备水和干冰就OK了。你试一试，把干冰放一些到水里，会怎么样？干冰放到水里后，水面就像沸腾了一样，不断地冒出气泡对不对？让我来告诉你为什么吧！原因就是，干冰它不会融化，而是直接化成二氧化碳的。所以，干冰它不会像普通的冰，一但放进水里就会融化，它是直接变成二氧化碳……嘻嘻，神奇吧？
大家喜欢这样有趣的.干冰实验吗？是的，我也喜欢。谁不喜欢这像魔术一般梦幻的小实验呢？但其实，这样的实验在生活中经常能碰到，可又因为干冰喜欢“时而有时而无，又时而无中生有，时而有中生无。”所以，你会经常错过。因此，行动起来吧！睁大你的双眼，不要再让生活中的小实验被你错过了。明明几分钟就能做好的事情，干嘛要拖那么久？放心，当你有新的发现时，过去的疲劳和苦恼也会被你“错过”的！
三年级作文 篇6
在美术课上，同学们安静地在用毛笔画画，忽然，“哎呀，墨水又没了，又要换了！”小佳小声说。
只见“啪”的一声，一不小心，小佳的墨水瓶翻到在地，黑色的墨水，正巧撒在了小浩的新买的小白鞋上。
小浩说：“你干什么？干嘛把墨水倒在我新买的小白鞋上？”小佳说：“我又不是故意的，为什么把责任都推在我身上？”这时，同学们想：啊！太好了！又要发生一场“战争”了！同学们不约而同地把目光都移到小佳和小浩身上。
这时，有一个同学说：“你们为什么一定要用这种方法解决问题呢？”他们这时突然明白了什么，他们跑出教室，同学们以为他们还要去外面打架，于是都纷纷赶了过去看热闹。
可是，只见小佳提着水桶，小浩拿着拖把，进了教室。等小佳放下水桶后，小浩就拿着拖把放进水桶浸湿，接着，小浩拿着拖把的'这头，小佳拿着拖把的那头，两个人朝不同的方向拧。等拧干后，小浩便拿着拖把拖地，不一会儿，地面又恢复了原来的样子，两个好朋友相互看了一眼，开心地笑了起来。
友情是不会被一瓶墨水弄坏的！
三年级作文 篇7
听，是谁在歌唱？噢，原来是雨！
雨，拂过树林！滴落在树枝上——啪啦啪啦；雨，扫过树叶——稀里哗啦。这些声音就像大树妈妈唱出的摇篮曲。小鸟们依在大树妈妈的怀抱里，可舒服了！
雨，亲吻小草！小雨滴在小草上玩耍着——滴滴答答，有时小雨滴就像个顽皮的孩子，在小草身上滚来滚去！有时，它又像个婴儿，躺在小草妈妈的怀抱里，安静地熟睡着！
雨，穿过小溪！“滴嗒滴嗒”地响着，那是在为小溪伴奏呢！这不，溪里的.小鱼儿也听到雨的声音，成群结队的在溪里欢快地游来游去，快乐极了！
雨，是我们树林的天使，它给我们带来了水分，它使我们长得茂盛，长得粗壮。雨，为大地妈妈增添了许多生机。有了雨，世界才变得美丽；有了雨，动物才不会饥渴；有了雨，才有千千万万条江河；有了雨，才有茂盛的树林……
三年级作文 篇8
心在舟曲，于爱同行！风雨同舟，心脉相连！
听说瞬间凝结的生命可以用拥抱释怀。今天我双臂张开，守护在你远行的路上。
从汶川走来，从玉树走来，从舟曲走来，爱让生命延续，爱让废墟飘起袅袅炊烟，爱让民族挺起不弯之脊。生命至上，人民至上，已成为一个古老的国家在艰难中走向强大，在困苦中走向成熟，在浴火中重生的精神刻度。
今天，是我们第三次以国家的名义，以公共的仪式向在自然灾难中陨灭的生命致哀，向在甘肃舟曲特大山洪泥石流中遇难的同胞哀悼。
今天，你可以不去倾听，但那狂暴间凋落的生命花瓣，犹在耳畔殷殷呼唤。
今天，你可以停止思想，但那黑暗中寻找光明的手臂，还在心中苦苦挣扎。 今天，你可以闭上眼睛，但那倾轧中碾过的断壁残垣，仍在眼前盘旋不去。
舟曲时间，冻结了那曾经一张张鲜活的笑脸；舟曲数字，粉碎了那曾经一段段美丽的岁月。这份痛，让寰宇同悲；这行泪，让大地同担；这份情，让生死同心。
向死而生，哪怕天不遂人愿，但它寄寓的人间真情在精神的疆界中奔腾如源。
向死而生，哪怕生命终被覆盖，但它所迸射的'人性光辉在历史的天空中温暖如初。
向死而生，哪怕山崩地陷，但它所负载的浩然之气在浮躁的俗世中纯净如洗。
在救援中每一分的努力都可能创造出更多的生命奇迹，直到赢得救灾的最后胜利。期待更多的“奇迹”能够照亮舟曲的“生命之舟”。
曾经的灾难用生命擦亮了科学的眼睛，用血泪铺就了生的通道。让我们一起努力，有智慧远离灾难，有信心热爱生活，有勇气拥抱像今天一样冉冉升起的朝阳！
三年级作文 篇9
一天晚上，妈妈又吵了我一顿，说我没有按时回家还跑到别人家玩电脑。我被妈妈吵的眼泪都流出来了。我真希望去一个没有大人的世界呀！
这天晚上，我做了一个梦，梦到我来到了一个地方：只有有一个高高的大门，门的上方写着《快乐儿童王国》六个大字，门的两边站着两个小朋友，他们对我说：“欢迎来到快乐儿童王国，这里没有人，不用上学、写作业，想怎么玩就怎么玩，而且所有东西全部免费！”我高兴的说：“耶！太棒了！我的梦想终于实现了！”然后我就进入到了这个世界。
我到了里边，看到了很多很多的小朋友正在自由自在的玩。我感觉肚子有点饿，就到了德克士，要了两个汉堡包、两杯可乐、两包薯条和两包鸡块，最后我把这些东西全吃了，吃的我的`肚子都要撑破了。然后我和其他的小朋友们玩天使与魔鬼、猫和老鼠、木头人等游戏，一直从中午玩到了晚上。玩累了，也困了，于是我找到一个空屋子睡觉。半夜的时侯，我的肚子痛了起来，我迷迷糊糊地说：“妈妈，我肚子痛，您给我倒点水吧。”可是妈妈一点反应也没有，我又叫爸爸：“爸爸，我肚子痛，您给我拿点药吧。”可是还是没有人回应我。我睁开眼睛，才想起来：呀！这是在没有大人的世界！早知道我不吃这么多的食物了，也不玩这么长的时间了。然后我就哭起来，说：“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶你们在哪儿啊？我不想一个人在这里生活了！呜......呜......呜呜呜。”正哭着，听道妈妈熟悉的声音：“璐璐，怎么了？快醒醒！”。我睁眼一看，自己正躺在自己家的床上呢！原来，刚才是在梦呢！
在没有大人的世界里，虽然可以自由自在的想干什么就干什么，但没有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶世界，我一点也不快乐！
三年级作文 篇10
杨老师可以说是一位全球最坏的老师。她的教学方法是：迟到了罚5元，作业写错了，罚20元，再抄上100遍课文……所以学生们只要一听到“杨老师”这三个字，就马上战战兢兢，连头也不敢抬。
终于，有几个同学受不了啦，他们写信个SB博士，请他研制一种可以使老师变小的药。不久，他们收到了SB博士的回信，还有一个小包，信上说老师吃了它就会变小，当她能真正理解学生们的心情时，就会自动变大。
这天，杨老师让同学们给她倒水，同学们趁机在水中下药，她刚喝了一口，就倏地一下缩小了，变成了四（3）班杨小莉的'模样。
杨老师急得团团转，对旁边的李老师说：“小李……”话还没说完，李老师就说：“什么小李、小李的，才四年级就那么没礼貌，你上午不是请假了么，怎么又来了？上课去！”杨老师有口难言，只得向四（3）班教室走去…
离教室只差两步时，铃声响了。杨老师还没跨进教室门，“啪”的一下，头上莫名其妙地挨了一下。她刚想发怒，可一抬头，只见王老师正拿着教鞭注视着她，那样子，不亚于警察。王老师问：“为什么迟到！？”“嗯……”“嗯什么？站一节课，下午带5元钱来！”杨老师不服气地想，老师怎么可以这样对待学生呢？
第二节课，王老师拿着1280倍的放大镜，拼命地查找同学们的错误。“杨小莉，上来！”杨老师一听，倒霉，叫我哩，准没好事！“你这个‘家’字少了一撇，把这篇课文抄100遍！”妈呀，100遍！抄到12点也抄不完呐！王老师见杨老师没反应，说：“如果你还不下去，呐就少了一点，200遍！”她只好走下讲台。
王老师一边讲课一边观察着教室的每一个角落。忽然，她瞪大了眼睛，让一个同学上讲台，问：“你刚才在干嘛？”“我刚才用橡皮擦写错的字了。”“我上课能做小动作么？”说着，就把他推出了门外。
杨老师再也受不了了，大喊一声：“我长大了，一定不会这样了！”
杨老师刚喊完，倏地一下又变大了，刚夹着课本，兴奋地朝教室走去……
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