三年级作文优选（5篇）
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的三年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
昨天晚上，我想吃螃蟹了。今天上午，爸爸就从农贸市场买回来十只螃蟹。
以前我从来没仔细观察过螃蟹，今天我仔细一看，螃蟹长得真丑。把它放在地上，它就高举着两把“钳子”威风凛凛地舞动着八条腿，快速地爬着，有趣的是它横着爬。
爸爸问我：“这些螃蟹是清蒸还是油焖呢？”我说：“做油焖吧！”爸爸刚把螃蟹放进锅里的时候，它们全身都是青色的`。
过了一会儿，我坐下吃饭的时候，看着一只只红红的螃蟹，馋得我口水都流下来了。我先把八条蟹腿和两只螯折断，将里面的肉用牙一点点挤出来。哇，真香啊！接着，我把螃蟹肚皮上的一个小盖子揭开，再把它背上的那个大盖子揭开，马上就露出了黄黄的蟹黄和白白的蟹肉，我迫不及待地吃起来。
今天，我一口气吃了四只螃蟹。吃到了这么新鲜美味的食物，真是太解馋了，太开心了！
三年级作文 篇2
我的同桌是一位男生叫陈旺，他个子比我高一点，皮肤有些黑，眉毛粗粗的，眼睛虽小却有神，嘴巴有点大可以吃很多东西。
他上课和我一样认真，不过就是成绩比我差一些。下课的时候我们爱玩丢瓦子，他丢瓦子丢得很好。有一次我们一起玩丢瓦子的'游戏，他先叫我来个“定”，但是我没给他一个“定”，所以我们就吵架了。上课我们俩谁都不理谁。但是到了第二天我们又没事了，又在一起玩了。
我的同桌是一个有趣的人，我很喜欢他。
三年级作文 篇3
你见过海棠花吗?我们班教室里就有一盆美丽奇特的海棠花。它栽种在一个灰色的花盆里，花盆底部有一个小孔，是用来排水和透气的，它的根是咖啡色的，各不相连。
一只只高高低低的嫩绿的`茎，有弯的，有直的，弯的像柳条，直的像竹子，绿色的叶片像一块无瑕的翡翠，叶子的反面是红色，越接近叶尖越红。正面凹凸不平，而且还有数不清的白色小点，像天上的小星星，反面很光滑，叶子边缘是锯齿状。
海棠花开花时很漂亮。刚开时，是一个含苞待放的花苞，花苞有点红，开到一半时，便红得很好看。盛开时，红彤彤的，花朵中间有黄色的花蕊，引来一群可爱的蜜蜂……
你可知道吗?海棠花可以吸收二氧化碳，释放氧气，家里养海棠花的话，能让你环境好，心情好，身体更好!所以我很喜欢海棠花，而教室里的海棠花就是我栽的。
三年级作文 篇4
今天，老师带着我们到风景秀丽的东谷湖旁的一个竹根雕馆去秋游。
我背着个鼓鼓的书包，里面的零食简直就要把书包给撑破了。不一会儿，我们来到了雕刻馆里。只见馆内的根雕艺术品千姿百态，五花八门，有“智者”“智脑”还有“贵妇换装”。其中令我印象最深刻的还是要数“玉立”了。
“玉立”的形状像一个站立的少女，她挽着高高地发髻，她的身上仿佛披着一尾薄薄的轻纱，扭动着细细的腰肢，好像在跳舞似的，栩栩如生。同时，我还闻到这件作品还散发着一股淡淡的清香。只听导游说：“玉立的材料是用香柏做成的，你们看，这些细细的扭曲的腰肢部位是由于受到了硬石的挤压，导致腰部变了形。这件作品你们可以摸一摸。”导游的话音刚落，大家就已争先恐后地拥上去摸。我想：前几件作品都那么粗糙，这件也应该一样吧。可我的手才刚碰到她，却惊讶地发现：原来她是那么的光滑，和我之前想得完全不一样。同学们有的'说；“这东西可真滑啊！”有的说：“是不是打磨过的呀？”还有的说：“这件作品要多久才能完成啊！”大家议论纷纷。这时，导游说：“德和大师发现柏树去皮后的那段树根的颜色、纹理特别能体现得出女子的优美秀丽。他在20xx年获得了民间手工艺术品展的金奖。”我想：德和大师一定花了很多心血才完成了这件作品。
最后，我们恋恋不舍地离开了根雕艺术馆。
三年级作文 篇5
一天，森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。 第二天，兔子只要看到什么活动都踊跃的参加，乌龟被上次的竞赛输得落花流水，这次乌龟准备参加这场竞赛，KO 那一只兔子，于是，动物们都踊跃的参加，第一局又是乌龟对战兔子，兔子胸有成竹，乌龟则愤怒万分，裁判吹了口哨，乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛，首先，兔子的笔正哗哗的写着，草稿纸移过来挪过去，一会儿，兔子写着写着就发现了算式里的规律了，兔子利用这巧妙的'规律，快速的写着，速度比原先的速度快多了。 过了一会儿，眼看兔子的题马上就要写完了，而乌龟这边进度才到一半呢，乌龟死记硬背的写，在草稿纸上列算式，速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。 “叮叮叮”，忽然裁判吹响了口哨，这时兔子已经写完了，乌龟则才慢吞吞的写到一半，这次胜利者又是兔子，乌龟很不服气，于是，灰溜溜的逃走了。
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