四年级作文

时间：2024-09-18 12:39:50 四年级作文我要投稿

（精）四年级作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（精）四年级作文9篇

四年级作文篇1

　　我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣……那些事就像天上的繁星，有的光彩夺目，即使过去了许久，依然在记忆的星空里闪闪发光；有的黯然无色，很快就被生活中新的经历所冲刷……那一件事便可以算是闪亮的一颗星，至今依然让我记忆犹新，让我难忘。

　　一天，爸爸做了两碗面，一碗是上面没有鸡蛋，一碗是上面有一个鸡蛋的。爸爸问我：“女儿，你吃哪一碗？”我毫不犹豫地回答道：“我当然要上面有鸡蛋的那碗喽。”吃到半截，我发现爸爸那碗面下面竟然藏了两个鸡蛋，而我只有一个鸡蛋，我很后悔选错了。

　　第二天，爸爸还是做了两碗面，还是和第一天一样，一碗是上面有鸡蛋，一碗是上面没有鸡蛋的，我首先选了上面没有鸡蛋的那碗，可是吃到底也没看见一个鸡蛋的.影子，我非常后悔。

　　第三天，爸爸还是和前两天一样做了同样的两碗面，可是这次我没有先选，而是让爸爸去选，我吃剩下的那碗。爸爸选了一碗上面没有鸡蛋的那碗，而我只好选上面有鸡蛋的那碗，我吃到底后，发现下面还有一个鸡蛋，而爸爸碗里没有鸡蛋。

　　最后，爸爸语重心长地说：“孩子，做人不要贪图小便宜，要学会谦让，要学会虚心，有时候先看眼前的小便宜，会因小失大，吃大亏。”

　　这就是让我难忘的一件事，每次想到这件事，我会想到爸爸的话：做人要谦虚，不要贪图眼前的利益。

四年级作文篇2

　　听妈妈说：“我出生那天，您第一个抱起了我，第一个为我的出生而欢喜！”您是一个好爸爸。

　　不吸烟，是您的长处；有智慧，让我仰慕；爱我、爱妈妈、爱这个家，您做的更是十分到位。

　　可您也有一些坏习惯，我想告诉您，更希望你改正这些坏习惯。

　　半夜玩游戏，不但不为妈妈着想，更是不看弟弟，不为我树立一个好榜样，我很希望你改正，做个更好的爸爸，让我更自豪。

　　就因为这个坏习惯，引出了这件事——有一天妈妈在做饭，我在写作业。可您一边看弟弟一边玩电脑。我只听一声大哭才发现弟弟从床上掉了下去。我抱着他，您才知道。这可把我吓坏了呀！可您的脸上有的`不是惊吓，而是担心和自责，这个细节让我看出您是一个好爸爸！

　　兴好弟弟他没有多大事，但坏习惯一定要改呀！

　　虽然您有坏习惯，但是我永远爱你，因为您不论有多少坏习惯，但您都会去改正，早晚我会帮你改掉坏习惯的！您是一个好爸爸，我永远爱您。

　　女儿永远爱您！

四年级作文篇3

　　姥姥家里养了一只小猫，它的名字叫露露，它一身雪白，圆圆的小脸上忽闪着一对大眼睛，笔直小巧的鼻子下面点缀着玲珑的小嘴儿，嘴边几根长长的胡须，一跳一跳的好神气。它伶俐乖巧善解人意，所以我们大家都很喜欢它。

　　露露刚来的时候可不是这样，它开始很认生，总是左躲右闪还不按时吃饭，让我挺讨厌，一到该喂它吃东西了，我就想：真是没规矩。不仅如此，只要它发现我们想抱一抱它，马上就躲起来，无论你怎么引诱它就是深藏不露，让人好气又好笑。

　　不过慢慢的，我发现它特别讲卫生，它不仅经常用手洗脸，还喜欢舔身子，而且每次总是精心细致，一丝不苟。

　　后来我发现露露的优点越来越多，它不仅讲卫生并且很聪明。每当我读书的`时候，露露都会跳上桌子，一边侧着小脸儿，一边探起身子，一边抬起前爪，然后从容不迫的在我的书上印上几个小爪印，就像几朵小梅花。或者它干脆一动不动趴在书的旁边，陪我一起学习。每当这时，我都会抱一抱它，它就会跳到桌子下面去，然后靠在我的腿边，立刻安静下来，像个小卫士。

　　到了晚上，大家喜欢坐在一起看露露玩耍，它最喜欢玩皮球，每当我们把球扔给它，它总会欢天喜地的追来追去，活像一个捣乱鬼，有时候还会把自己绊倒，把大家逗的哈哈大笑。玩够了累极了，它就把身子象小绒球一样团成一团，然后美美的睡上一觉。

　　干净，聪明，活泼，灵巧，让我越来越喜爱这只小白猫，它的可爱挡也挡不住。

四年级作文篇4

　　丑小鸭变成白天鹅后，转眼间快三年了。它想：“好永没见收养我的鸭妈妈和帮助我的农夫了，正好过年，我去给他们拜年吧！”想完就带上礼物，告别了妈妈，出发了。

　　变成白天鹅的丑小鸭先到了鸭妈妈家，鸭妈妈和兄弟姐妹们都忘记它了兄弟姐妹们叫道：“天鹅姐姐，你来这干嘛？”丑小鸭转过身对鸭妈妈说：“妈妈！”吓了鸭妈妈一跳，鸭妈妈说：“对不起天鹅小姐，我们不是同一类，更不是同一个家族。”丑小鸭说：“你还记得丑小鸭吗？”鸭妈妈想了老半天说：“记得，怎么了？”丑小鸭说：“我就是当初那个丑小鸭！”鸭妈妈不敢相信自己的'眼睛。跪下来说：“我不应该…”鸭妈妈的话还没说完孩子们就叉嘴说：“以前我们不应该欺负你！”丑小鸭点了点头送了礼物就走了。

　　丑小鸭又来到了农夫家。农夫取了个老公，名叫贺月。贺月见了丑小鸭说：“那来的白天鹅！出去，别在我的农场里！”丑小鸭连忙说：“你是她老公吧！你的老婆是我恩人，我是来拜年的。”贺月大喊：“老婆，天鹅来给你拜年哩！”农夫出来一看，真的有一个天鹅来拜年了，还没等农夫开口，丑小鸭就说：“我是当年你收留的丑鸭子，你应该还记得我吧！”农夫说：“记得，只是有一天你不见了。”丑小鸭解释说：“因为我找到妈妈了。”“原来是这样啊，你吃了饭再走吧！”农夫说。“不用、不用。”说完，丑小鸭回家了。

　　丑小鸭回到家后写好了日记说：“明年我一定还要去拜年！”说完后沉入了梦乡。

四年级作文篇5

　　又过了一段时间，天气逐渐开始冷了，这段时间就好像传染期一样，我们班同学几乎都被“病怪”给吞没去了似的。

　　记得那是一个下午，上学快要迟到了，母亲叫我穿多一件外套，以免下午冷着了，她很难请假陪我去医院看病，我不耐烦地说：“坚决不穿多一件外套，你看天空上还有一轮火红火红的太阳呢，这会把我给“热”死的`。”说罢，我便背起书包急匆匆地向学校跑去。走在上学的路上，我不禁想起，妈妈对我那么好，我却不知好歹，还骂了妈妈。越想越不应该。

　　下午第一节课时体育课，大伙们如勤劳的蜜蜂一样想操场中心那儿集合便开始采花，我们便开始“采花”起来……

　　“咚咚咚”，下课铃声响了，大伙伴们从窄小的楼梯口上来来往往。顿时，楼梯就像堵车一样，塞满了人。回到教室后，开着风扇吹着，凉爽的风从我这热得红通通的脸颊吹过。下完所有课后，大伙都回到家了，我忽然感到很冷，额头热乎乎的，有点晕，还不时咳嗽。回到家后，我洗了个热水澡就上床睡了。

　　后来，我醒后，已发现在医院里待着了，这时我才发现旁边有一位妈妈正趴在我身边呼呼大睡了。这时，我的眼睛湿润了，情不自禁地掉下了眼睛，泪水把妈妈“叫”醒了，妈妈看着我说话就像泉水一样，“叮叮咚咚”说个不停，这又把我给骂了。不过，我也知错了。我想：这样应该也值得了。

　　我突然觉得，母爱，就像空气一样让我赖以生存，却常常忘记了它的存在……

四年级作文篇6

　　久违的秋雨在人们的期盼中飘然而下。好久没有听到这优美的旋律，干燥的空气早已渴望甘霖的浸润，大地伸长了脖子接受这爱的礼遇。我推窗望去，满目清新，树枝抑制不住兴奋，随风摇摆，几片黄叶飘落，去亲吻曾滋养它的土地。

　　路上，一些撑着伞的人往洛浦公园走去，想必他们也想呼吸这泥土的芬芳，去感受这水之精灵带给我们的快意。秋雨虽然带走了绿的生机，把苍白的冬礼送给大地，但它也把春的希望蕴藏在深厚的土里。

　　哗啦啦，雨加快了它的步伐，打在屋顶上，洒在树叶上，洛河的水面溅起点点水花。我闭目静听这大自然美妙的乐曲，时而舒缓，时而急促，动听悦耳，雨声激起我心中无限的`感慨与感激，感谢这及时雨滋润了我的心田，敲开了我的心扉，激发了我的灵感，我不由得想起了王维的诗：“飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。跳波自相溅，白鹭惊复下。”

四年级作文篇7

　　为饱经风霜爱上了回忆，或眷恋，或失落，或依恃。春花秋月，花开花落，在枫叶飘落梦的地方，寻找那年的味道……

　　在我心里面，有那么花园，华美而不奢侈，虽不夺目而对我而言是绚丽的梦境，花儿们虽无绝美的风姿，但每花瓣都散发着别样的清香……

　　那夜如此静谧，寂寥的月儿挂在凄蓝的夜空，窗外颓圮的房墙被月光撒得湿漉漉的，走过的人影是无声的。回头望了一下忙碌的母亲，不知为母亲明日要带我离开这片故土，切太突然，毫无。从未出过远门的我，既兴奋又失落，也未曾想过要记住这儿的一草一木，一砖一瓦，却不知隔竟是八年。母亲和我踏着晨雾，空荡荡的街上无一人，母亲眼中噙着泪水。蓦然回首，父亲正在不远处跑来，我知道这是父亲对我的承诺。上了火车，望着父亲在车窗外哭泣的背影，我心颤了一向不流泪的母亲捂住了脸，我哭着、叫着，可无情的火车撞击铁轨的声音越来越快，月台越来越小，父亲的身影渐渐消失在我视线中……那年的火车很无情，那年的'火车开得很快……

　　在小学的最后早晨，记得那天下着雨。细柔的雨密密地斜织着，笼罩着校园的土地。每一滴晶莹的雨珠里都凝聚着将要离别的失落与惆怅，然后又与泥土融于一体，慢慢侵入，消逝……雨一点点儿吞逝昼的余光，也一点点儿染灰我的心。看着花儿在细雨中滋润，笑意又顷刻间流露到脸上：被滋润的过程是美妙的！但如今花儿的雨水的滋润，那该如何？枯萎，凋谢？不，它们的将根从泥土里汲取水分，使花颜依旧，毕竟这是水浓于血的茎脉石难以垄断的。

　　透过影影绰绰的雨帘望去，那雨丝倏然而逝，眼前便浮现了以往的一幕幕，让我叩响了感情的大门，即将离开母校，但曾儿绽放过的每一朵爱之花叶将陪我直至永远。

　　此时，呼吸一下别样的空气，抬头望一下灰色的天空，但心却便蓝了……那年的雨中花侵进了爱的颜料，它将描绘出我美丽的青春梦。

　　淡淡的情，淡淡的梦，那年绘出唯美的花，将永留我的心底。

四年级作文篇8

　　你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了xxx，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。

　　本文用词准确、严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把?写得非常传神，同时表达了?对?的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　通过丰富人物的.语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　作者对?观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　全文语言朴实，结构自然。?文章结构严谨，首尾呼应。

　　语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　本文采用了第一人称的写法，使得?具有很大的优势，对于塑造人物、表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

四年级作文篇9

　　今天，哥哥和他的同学来我家玩。可是玩什么呢？我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋，紧皱着眉头，想了老半天也没想到。还是哥哥主意多，他眨着大眼睛对我们说：“咱们玩捉迷藏好不好？”我们异口同声地说：“好！”

　　我们立刻活跃在我家的房间里，你藏我躲，你追我赶，玩得真开心。无论他们藏到那儿，我都不费吹灰之力，因为我对这一切太熟悉了，所以每次我都能轻而易举地捉住他们。

　　又该我找了，我在屋子里搜索着。床上的被子微微摆动，引起了我的注意。仔细一看，一双大脚板露在外面。我暗自高兴，却装作没看见的样子，大摇大摆地走过去。故意在床边停下来，嘴里喃喃地说：“都躲到那去了，找得我累死了。不如我在床上跳几下，也好放松放松。”刚说完，被子里的`哥哥可着急了，连忙伸出头来说：“别，别，别，我在里面”我一听可乐了，真是不打自招呀！可我表面却装出一付很吃惊的样子，说：“里面怎么还有一个人呢？”哥哥出来后，朝我挤挤眼，吐吐舌头，不好意思地笑了。

　　轮到我躲了，我想：隐蔽的地方都被他们躲过了。突然，我眼前一亮，看见一捆凉席。我让妈妈把我捆在凉席里。哥哥东找找，西找找，怎么也找不到我。突然，我看见哥哥站在凉席旁边，嘴里还说：“我看见你了，快出来吧。”我信以为真，就从席子里钻出来。哥哥笑哈哈地说：“原来我只想试探一下你再不在这里，没想到你已经乖乖地爬出来了！”唉！我怎么会上当呢！

　　今天玩得真开心！

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