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四年级作文

时间:2024-10-08 11:24:00 四年级作文 我要投稿

四年级作文(精华10篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文(精华10篇)

四年级作文 篇1

  六月一日,我带着阳光的问候,带着清风的挂牵,来到了特教中心。跟随着夏日的脚步,我见到了他们——一群残疾儿童。

  他们抿着嘴角,紧张羞涩。我小心翼翼地走近,将包含爱心的礼物放入一个小女孩手中。她微笑着,甜美的笑容将我带到了他们的律动教室。音乐响起,舞蹈开始了。只见他们如一只只翩然起舞的彩蝶,轻盈地舞动着。他们身上的光芒,是那样炫目。

  在与一位老师攀谈的过程中,我得知:这儿有36个孩子,残疾情况各有不同,有的聋哑,有的智障。而一个班,多则六七人,少则三四人。他们在学习过程中,只能通过老师用手语教授,亦或是用文字教授。

  他叫央艳虎,今年十七岁,初二学生。我写了一张纸条,递到他手中。“你们是最棒的!我相信你们会成为最优秀的人!”他笑了,如同一缕春风,融化了所有冰冷。像一阵黄昏时掠过树林的.风,在春天蓬勃的季节里。

  生命即使被扭曲,总会以属于自己的方式,唱出属于自己的歌。而我们的爱,一定会让他们的歌声更嘹亮。

四年级作文 篇2

  我喜欢看书,有时也因为书常常忘记吃饭,闹出不少的笑话。

  我非常喜欢看书。记得有一次妈妈给我买了两本课外书,我连忙从妈妈的手里抢来坐在沙发上津津有味的'看书。因为书里的内容太精彩了,我看了很长时间,当妈妈来叫我时我都没听见,只到我看完了第一本课外书才从楼上走下来,然后问妈妈:“饭煮好了没?”妈妈说:“早煮好了,叫你下来吃饭都没听见。”哦!我说,我肚子都饿得咕咕叫了,我赶紧做下来吃饭一看,老妈做了我最爱吃的番茄炒蛋呀!可是只有一点点了,原来都被弟弟吃完了。后来我才知道自己是多么喜欢看书呀!连吃饭都忘啦。

  我还记得一件事,那天下午我在看书弟弟跑来说:“姐姐陪我玩吗?”我说:“不行我还要看书呢!''弟弟听了跑去找被人玩啦。又过了一会, 有人来找我玩啦,她们见我在看书就不来打扰我了。当我看完书后一看时间呀都七点了,我即然看了这么长时间的书。所以我很爱看书,因为书可以给我带来许多的快乐和幸福。就像自己长翅膀了,还在蓝天下自由自在的飞翔,感觉好极了,所以每当妈妈给我买了新书时我都会迫不急待的看书,有时还会叫上弟弟一起看呢!看书还可以让你的作文提高,这不是一件很好的事吗?

  我喜欢看书,我就是一个小书迷,跟我们一起看吧!

四年级作文 篇3

  今天是星期六,我和爸爸、姑姑、表姑、奶奶一起去黄尖牡丹园游玩。

  我坐在姑姑的黑色轿车里,期待着牡丹园的情景。想着想着“为你导航”的声音突然响起,一看,哦,原来是表姑在用手机导航。我看到表姑的手机上路程还有这么长,汽车在行驶中,慢慢的我就睡着了。

  “宝贝,快醒醒!黄尖牡丹园到了。”我迷迷糊糊的`睁开眼睛,下了车一看,前面有一个各种颜色的菊花围起的大花坛,我控制不住心里的激动,大声呼喊:“啊,这简直太美了!”旁边的工作人员却笑着说:“里面还有更美的呢!”我太期待了,我就在前面跑了起来。:“宝贝,慢点。”爸爸在后面亲切地说!

  我们的票是姑姑买的,检过票。进去之后,爸爸跟上来了,我对爸爸说:“爸爸,我想要坐这辆车!”姑姑她们在此时也跟上来了。我对姑姑说:“姑姑,你脚疼,正好这辆车可帮你减去负担。”然后就用我看中的这辆车,爸爸付了钱之后,我们大家就骑车去观赏菊花、牡丹,一路上我们一起欣赏美景。其中,我最喜欢的就是菊花海。菊花海里有红菊花、白菊花、绿菊花、紫菊花……

  还有一群大熊猫,在玩耍、啃竹子的塑像。栩栩如生,在花海中,还有七个小矮人与白雪公主的塑像,还有熊大、熊二、光头强的儿童乐园。爸爸还拍了我与它们的照片,真美!

  啊,黄尖牡丹园真美啊!令我难忘!

四年级作文 篇4

  秋天的雨,本来是细雨绵绵的,可这个月却下了好几场大雨呢。

  上个星期六,下的雨最大。早上当我还在睡梦中,一阵“啪啪啪”的响声把我吵醒了。只见雨在不停的下着,发出“唦唦”的声音。这个时候,雨并不大,稀稀拉拉的,但是风吹的可不小,把雨点全部吹打在窗户上,难怪声音这么大。

  中午,老天爷似乎发怒了,只见天空乌云密布,看不见一丝亮光,像是被墨水染过的一块绸布,风更大了,刮起来“呼呼”作响,像是野兽在吼叫,风吹在窗户上,窗户像是被吹疼了,发出“呜呜”的呜咽声。雨点变大了,变密了,变多了。豆大的雨点砸在院子里的大树上,砸的大树的叶子摇晃起来,“唦啦唦啦”的,树干也被风吹的跳舞似的`扭动着,左右摇摆,让人担心大树会不会一下子“咔嚓”一声折断。邻居奶奶养在院子里的花草都低垂着头,被雨砸的无精打采。

  下午雨终于停了,屋檐上的水珠“嘀嗒嘀嗒”往下落着,小鸟从树洞或鸟窝里飞出来,“嘀哩嘀哩”的在枝头高高兴兴的唱歌,构成一首“雨后交响曲”。

四年级作文 篇5

  今天下午,爸爸妈妈带我去游览风景秀丽的杏花村。一路上,我们不禁赞叹了起来:两旁的杏花树就像是一个个卫士,欢迎着我们的到来;小草生机勃勃,时不时向我们点头;柳树姐姐垂下了自己长长的头发……这风景如画,怎能不令人心旷神怡呢!

  终于到了杏花村。我们透过车窗户,只见漫山遍野的油菜花犹如春天的黄衣天使;树木奇形怪状:有的像木乃伊的`无敌巨型手,有的像升在高空中的绿云……石头形态各异,有的像一条龙,有的像鲨鱼的嘴巴……

  我们绕了十几个弯,总算到了杏花园。走近看杏花,花瓣粉红粉红的,花中间是金色的,花托是梅红色的。杏花有的竞相开放,像一个个开心的小姑娘,正露出了灿烂的笑容;有的还是花骨朵,像是一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶妈妈的怀里。突然,天下起了毛毛细雨,杏花片片飘落,像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。这时我想起了龚自珍的《己亥杂诗》:落红不是无情物,化作春泥更护花。

  令人心旷神怡的杏花村,真让我流连忘返!

四年级作文 篇6

  我的家里有一位大将军,它是一只可爱的螃蟹。那是我去四面山旅游时在珍珠滩的石缝里捉的,回家后我把它养在了一个盆子里。

  这只螃蟹全身青灰色,坚硬的壳上面镶嵌着一双圆溜溜的小眼睛,还有八只细长的`腿。螃蟹最厉害的武器就是它的两只大螯了,就像两把老虎钳。“钳口”上下各长了一排又小又尖的像牙齿一样的刺,让人不敢亲近它。

  我把螃蟹从盆里拿出来,放在地板上。螃蟹就像刚出笼的老虎一转眼就找不到了,我听到它“啪啪啪”吐泡泡的声音。我循声望去,终于找到了螃蟹,生气地把它丢回盆子,并说:“叫你乱跑,关你十天禁闭。”螃蟹似乎很不服气,它沿着滑滑的盆壁往上爬。爬上去又掉下来,就这样来来回回爬了一个小时,它终于不爬了,原来这只螃蟹也有泄气的时候。

  有一天,我拿着一根筷子去逗螃蟹,筷子还没碰到它,它的两只大螯已经举起来了。两只眼睛虎视眈眈地看着我,好像在说:“来呀,看我不收拾你!”我用筷子轻轻地碰了它一下,那只大螯就以迅雷不及掩耳之势夹住了筷子,说什么也不肯放开。我把它提到半空中,用力一甩,它就四脚朝天地回到了盆里,八只腿胡乱摇摆,看得我捧腹大笑。

  渐渐地,这只螃蟹长大了。我不忍心吃它,就用袋子装着它,把它放进了我家门口的鱼池里。我恋恋不舍地对螃蟹说:“再见了,大将军,有时间我再来看你。”

四年级作文 篇7

  世界上有许多种水果。比如营养丰富的苹果,鲜嫩多汁的梨子,颗粒饱满的橙子等等但我最喜欢吃的却是那一颗颗像黑玛瑙似的葡萄。葡萄的营养价值很高,含有丰富的维生素a、b1、b2、b12、果糖等。它的果肉鲜美,味道香甜,还可以入药。

  葡萄是世界上最古老的植物之一,它的品种很多,。全世界约有上千种,大体上可以分为酿酒葡萄和食用葡萄两大类,果实在秋季成熟。去年九月的'一天,妈妈回家时从口袋里拿出一串紫艳艳的葡萄,我看得直流口水,急忙跳过去,一把就抢了过来,摘下一颗就迫不及待的往嘴里送。一口咬下去,酸酸甜甜的葡萄汁顿时充满了口腔,好吃极了。

  看到我这个样子,妈妈笑着说:“你这个小馋猫,还没洗就吃了,看看你那副馋相!”我张开嘴傻傻的笑着说:“我就是喜欢吃葡萄。”

四年级作文 篇8

  自主阅读,现在已成小学生必不可少的内容。“自主”就是不用别人提醒,就自己去做一件事;“阅”就是用心想,就是用眼看,就是心脑结合的过程,是理解、揣摩的过程;只有在这样的前提下,才称其为“读”。所以,将“自主”、“阅读”和起来就是:自己用心和脑去慢慢消化一篇文章,理解其中的含义,说出自己的体会。

  每天中午做完作业后,同学们就会捧起书津津有味地看,瞧,有些拿着动物小说,有些拿着百科全书,有些拿着儿童文学……总而言之,言而总之,同学都拿着自己喜爱的'书看,舍不得放下。比如:动物小说迷赵睿婕、严许又分别捧着一本《金蟒蛇》、《野马归野》看了起来。当然,我也是动物小说迷,我也拿着一本小赵同学帮我买的《虎娃金叶子》看着,根本听不见教室里的动静。

  还有许多“书虫”在班上呢!王开元就是其中一位。他正捧着一本《儿童文学》看呢!瞧他那入迷的样子,看到一半还会笑出声来。

  不过,好书推荐、好书内容交流的班队会是必不可少的。看,主持人小郑同学正拿着个本子,问同学们问题。比如:《昆虫记》的作者是谁啦等,这问题太简单了,同学们踊跃回答。我觉得这种班会很好,因为不仅可以增长知识,还可以让同学说出书中的体会,提出问题,一举两得的好事,何乐而不为呢?

  一到周四,“书风暴”就会刮到图书馆。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯”。另一个人也说了“书非借不能读”的话,这句话的意思就是:书如果不是借来的话,就不会认真地去读它。对呀,看见同学们在书海中遨游的样子,我不得不佩服说这句话的人,从而明白了这句话的含义,所以就喜欢上了自主阅读。

  书,是人们汲取知识的源泉;阅读,是增长见识的好帮手。我喜欢阅读,更喜欢自主阅读。

四年级作文 篇9

  在人的一生中,童年是丰富多彩,令人回味的。而我的童年生活则像一个五味瓶,成功的喜悦,开心的笑容,伤心的泪水……一但打碎它,便会让你饱尝酸、甜、苦、辣等各种滋味。但即便如此,我还是喜爱静静地坐在桌旁回忆它,那本已淡化的记忆就一幕幕地在我的脑海里浮现,当回忆到我儿时的那次历险,我不禁打了一个寒战。

  那是8年前的一个傍晚,我的爸爸和妈妈去火车站定车票,想着时间不长,就让年仅3岁的我和大我3岁的姐姐在家里玩。爸妈为了安全起见,出去后就反锁了屋门。

  起初,我和姐姐还老老实实地看电视,可随着时间的推移,还不见爸妈回来。我就和姐姐出去找妈妈,可屋门怎么也打不开,我害怕了,哇哇大哭起来,问姐姐要妈妈,急性子的姐姐起初还哄哄我,但见哄来哄去效果不大就对我大吼起来:“你再哭,我就打你。”被姐姐这么一吓,我不敢哭了,但我还是想妈妈啊,怎么办呢?我的眼泪是止住了,可我的脑子又开始飞速的转动起来,这时,我看到墙角捆啤酒的“绳子”,突然计上心来,我急忙喊来姐姐,说:“姐姐,你把绳子绑在我的腰上,你抓着绳子的'那头让我从窗户爬出去(我家在2楼,窗户下有个平台),我要去找妈妈。我姐姐开始不同意,可经不住我的软磨硬泡,勉强答应我了,我们马上开始行动了,姐姐帮我绑好绳子,又帮我搬来了凳子,我站在凳子上在姐姐的帮助下终于爬到了窗台上。我看了一下窗外,虽然有点胆怯,但找妈妈的念头使我马上战胜了它,我让姐姐找好绳子,就准备往下跳。这时,我听到了开门的声音,接着,妈妈进来了,当妈妈看到屋里情况,惊恐万分地向我跑来,一把抱住了我。妈妈又气又急的对我说:“你爬到窗台干什么,掉下去了怎么办呢,你怎么这么淘气啊。”听到妈妈用这么严厉的口气说话,我趴在妈妈的肩膀上,泪水像决堤的洪水似的涌了出来,我呜咽着说:“你去了那么长时间也不回来,我害怕,我想去找你,门打不开,我就……

  “妈妈碰到了熟人,多聊了一会,都是妈妈不好。”妈妈一边说着一边把我抱的更紧了,妈妈和我都是泪流满面。

  真是初生牛犊不怕虎啊!现在想起来我还后怕呢!幸亏是虚惊一场啊!

四年级作文 篇10

  在我的家乡安康,有许多美丽的地方,有树木繁茂的南宫山,有使人留恋往返的香溪洞,但是最美的地方要数万亩大草原神河源 。

  神河源的草原一望无际,远近高低不平,到处都是花花草草。花的种类很多,最漂亮的花要数淡紫色的满天星,满天星草原上到处都长得有,一阵风吹过,就像天上的星星在眨眼睛;草翠绿翠绿的,像给神河源披上了一层绿油油的地毯。

  神河源的云都是分散的,一朵在这,一朵在那。云移动的很快,你刚看见云还在远处的山上,眨眼就来到了头顶,再一会儿,云又跑太阳下取暖了,把太阳遮住独自分享阳光了。我却感觉凉爽极了,稍不留意云儿又跑开了,太阳重新露出了笑脸。神河源的云十分的白,像棉花糖,又像柳絮杨花,漂浮在空中,借着风力来回移动。没有云的地方天空是瓦蓝瓦蓝的,美丽极了。

  神河源有一个天池。那里的水十分清洌,就像一面镜子,把天空上的云都映了进去。池边长满了各种野草,花儿竞相开放,争奇斗艳,像给天池戴上的大花环。

  神河源到处都是草,却只有几个地方长着松树,让人十分惊奇。松树在野草的衬托下,显得更加威武挺拔,倒像是草儿的'保护神。这究竟是什么原因形成的,我到现在也不明白。

  神河源众多的野草中有一种叫天蒜的植物,据说这种蒜能预防癌症,延缓衰老,增强免疫力,引得游人四处寻找采挖,我却担心这样会破坏草原的美。

  神河源的空气十分清新,原生态大自然的气息,弥漫着花儿的香味,深吸一口气,仿佛浑身都充满了活力。

  神河源如果是一幅神奇美丽的画卷,那只有大自然用神来之笔才能画出这幅画。

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