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四年级的作文

时间:2025-01-21 12:42:44 四年级作文 我要投稿

四年级的作文范例6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文范例6篇

四年级的作文 篇1

  铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”

  话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”

  从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!

  有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的`?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”

  听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。

四年级的作文 篇2

  我的名字叫:焦玮林,今年8岁了,是个活泼开朗的男孩子。

  妈妈给我起这个名字是希望我成为林中之宝、出类拔萃的.优秀的好孩子。但同学用我的名字随便开玩笑、起绰号,有“橡胶”、“花椒树”、“胶水”、“交通”、“蛟龙”……在这些名字中“橡胶”、“花椒树”、“胶水”、“交通”、我不喜欢,有一点点不开心,以为我是男子汉,这些名字对我太普通。我更喜欢一些代表男子汉气概的名字,像“蛟龙”、“伟人”、“森林”。

  有机会让妈妈给我起一个好听的名字,让同学们给我起一些更有男子汉气概的绰号。

四年级的作文 篇3

  就在昨天,中午十二点之后,我得了一种奇怪的病。

  这种病在我大腿顶部先发现,当时它全身成散状,平平的,仿佛是大海中刚刚触到水面的暗礁。下午去打羽毛球时,我有突然间感觉臀部痒痒的,于是我便趁大家读注意,偷偷的抓了几下,便感觉舒服多了。

  午夜十二点,老妈发现了此症状,于是不分昼夜、不知疲倦的连夜赶去医院,后来才知道是过敏,然后配了点药。回家,当然是吃药了,过一会儿便洗洗睡了。第二天醒来,我便查看“暗礁”,发现它们不存在以后,我高兴得一蹦三尺高。忽然,我感觉脸上特别痒,一照镜子,才发现是“暗礁”搬家了,它们的新家就在我的脸上。

  自从它们到我脸上以后,在这七个小时内我都无法停手[因为它们在不停地抓痒],不过后来我找到了缓解的'方法。方法一——用水冲那些“暗礁”,不过我可不希望一正天都待在水里。方法二——让自己晒在太阳光下,不过我也不希望自己被晒成黑人或人干。第三种方法,也是最后一种方法那就是——把自己放到空调间里,这是最享受的方法,同时也是最有效的方法[前提是开加湿器]。

  至今为止,这种奇怪的过敏还在我身上来真不走,也就意味着可能要打持一场持久战,而现在我告诉你它们的真名,那就是——红桑疯敏!

四年级的作文 篇4

  在20xx年,我学会了很多,面对崭新的20xx,我有许多心愿想要实现。

  新一年,我想利用寒假的时间,让自己的成绩有所提高,在寒假中,首先我要用自己的压岁钱来买一些学习资料来写,再买一些名著来读,我相信,只要我在寒假中肯下功夫,就一定能超越自我,在学习上有很大的提高。

  在崭新的一年中,我要用自己的实力,让妈妈寄托在我身上的希望成为现实,过去我常常和妈妈顶嘴,顶撞妈妈,今年我想改掉这些坏毛病,并发奋读书,好好学习,不再让妈妈为我操心

  爸爸常年在外工作,去年过年的时候,爸爸因为工作忙而不能回家过年,走在路上,当我看到别的孩子都有爸爸妈妈陪伴,一家人甜甜美美的.,而我只有妈妈陪伴,心里非常伤心,但是又必须装得非常开心。每当大人们问我:“你爸爸过年也没有回家呀,那他可是一定赚了好多钱回来。”我都哑口无言了。爸爸,我和妈妈还有哥哥都非常想念您,我不想要您一回来就带回来很多钱,我只想要您多回家陪陪我们,我们一家团团圆圆的,爸爸,这一个新年,您能不能回家和我们一起过呢?

  崭新的20xx,我想让我的愿望成真,让幸福之花在这片天空下,永远绽放,最后祝大家在新的一年中万事如意,事事顺心!

四年级的作文 篇5

  我姓徐名思颖,今年10岁,是三明市实验小学四年一班的学生。

  我长着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来像月亮一样弯弯的`;浓浓的眉毛;一个樱桃小嘴;长长的秀发;漂亮吧?

  说起我的优点呀,可真不多,问起全家人,没人能够说出一两个,好不容易我姨姨才憋出一个,那就是:心灵手巧、有创意,比如:我和妈妈折纸,妈妈一个还没折好,我就折了四五个了;而且还能编出许多花样来呢。

  我的缺点有一箩筐,最显著的是—慢,在外婆家我有一个外号,那就是“阿摸”,半个小时能完成的作业我有时候会拖到两三天才完成,我自己也知道这个毛病不改掉一辈子都不会有出息,所以我要在新的一年里把这个毛病改掉,做到扬长避短。

  这就是我,一个不怎么特别的小女孩。

四年级的作文 篇6

  在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀,它们一直和睦相处。

  有一天,小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课,小主人要其中考试,小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了!”小主人高兴地把试卷交给了老师,结果全班只有小主人得了个一百分,全班同学羡慕地看着小主人,小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家,小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们,它说话时的声调也提高了一个分贝,并昂首挺胸地说:“大家听好了,今天小主人的听写得了一百分,老师郑重地夸奖了他!小主人还亲了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说:“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗?又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢!”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔,不是它,我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话,大家都作声了。从此,小铅笔更骄傲了,说:“小主人最喜欢我了,整天把我放在手心里,我才不和你们玩呢!再说你们那么脏,会弄脏我的新裙了的`。”

  过了两年,小主人已经成为三年级的学生了。老师说:“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔,文具盒里更热闹了,钢笔让小主人的字写得更漂亮了,水笔让小主人每次考试都得一百分,小铅笔受到了冷落,每天的脸就像苦瓜似的拉长着,看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。

  一天,小主人又要考试了,他把文具盒塞得满满的,再没地方装下小铅笔,所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上,感到前所未有的孤寂,他低头思考着自己从前的所作所为,觉得很羞愧,决定要向小主人和文具们承认错误。

  等小主人一回到家,小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们,小主人和文具们都原谅了他,并说:“尺有所短,寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了,写字要用钢笔,但画图和画画还是离不开小铅笔呀!”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里,他们一起快快乐乐地生活在一起。

  从此以后,小铅笔谦虚乐观,变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。

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