小学四年级作文（实用）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
又可以去摘杨梅喽！这次我可是带了老哥一起去的。
山不高，刚到上面，老哥就累得气喘吁吁，我却一脸生龙活虎的样子，一点没事。心想：老哥这个样子怎么摘杨梅呢？好吧，我先上。
开始摘了，爬到树上一看，杨梅少得可怜，即使看到的也很远，很难摘到，这可怎么办呢？于是，我开动脑筋，想到了一个主意，我爬下树就跟老哥说了几句悄悄话，又让妈妈去拿网兜。
很快，妈妈就从山下把网兜拿来了。我就和哥哥成立了“杨梅大战小分队”。我的工作是爬到树上找到杨梅并用钩子打下杨梅，而哥哥呢，就用网兜把杨梅接住。很快，我那像鹰一样的眼睛立刻搜索起来，找到了一棵有很多杨梅的树，我和老哥小心地爬往杨梅树高处爬去。我三下五除二就上去了，而老哥呢？却像一只小金钱豹头一回上树，看着他提心吊胆地，小心翼翼地，慢腾腾地爬上来，估计老哥是头一回爬树。在树上的我只好心里偷笑，又无奈地看着他。
站好姿势，我们就投入到工作中，“这边，不是那边！”一声声喊叫，使我老哥反应不过来了，弄得手忙脚乱的`，有几颗又大又红的都掉到地上了，可惜！不过，幸好下面有姑妈帮忙，她会拾起掉在树叶上的杨梅。
突然，我发现了一件东西，比音乐家听到了天籁之音，冒险家发现了新大陆还要高兴，那就是——竟然在树上找到了一颗乒乓球那么大的杨梅，让我忍不住手舞足蹈，情不自禁地在树上扭起屁股来，害得我差那么一点就从树上摔下来，幸亏哥哥拉了我一把。接着，立刻指着那颗大杨梅让老哥帮忙。在这里，估计哥哥也是第一次看到这么大的杨梅，连忙点头。老哥接好网兜，我就开始打，结果，大的没打下来，倒是把边上稍小点的打了下来。我一看没别的办法了，就用手里的钩子用力一钩，把大杨梅钩了下来。我和哥哥都傻眼了，这样也能钩下来，亏我们刚才打了那么久呢！
虽然杨梅没有去年多，但今年特殊的摘杨梅方式，让我们心情都很好！
小学四年级作文 篇2
在一个美丽湛蓝的深海里，在大海的深处有一座被许多美丽珊瑚包围的城堡，里面住着人鱼公主。
莉莎和安娜和许多人鱼。人鱼公主安娜和莉莎是很要好的朋友，经常一起去城堡外的珊瑚丛旁散步，玩耍，玩完了就回家休息，她们过的非常快乐，人鱼城堡的其他人鱼也是很快乐。直到有一天……
在一个周末的下午，一阵大风吹来，接着一个人鱼恶魔走了过来，这是一个吃人鱼的恶魔（当然不会吃了自己），大家见了都赶忙跑来跑去，丽莎和安娜也都吓坏了她们想到了一个办法——去人类世界，他们互相看了看对方，立刻游到人鱼天使那儿，她们对人鱼天使的说：“天使，快给我们俩每人一瓶可以将我们的尾巴变成人类的双腿的药水！”，天使问：“人鱼公主，你们要那种药水干什么？”莉莎和安娜回答说：“王宫里出现了吃人鱼的恶魔，为了不被他吃掉，我们只能逃到人类世界去了。”人鱼天使听她们说完便去拿药水了。过了一会儿，人鱼天使拿来两套药水，每一套里面有一瓶蓝色的和一瓶绿色的`。人鱼天使对莉莎和安娜说：“人鱼公主，这就是你们要的药水了，等你们到了岸上就拿出绿色的药水往自己的尾上涂，涂好后，你的尾巴就会变成人类的双腿了，还有，如果你们哪一天要回来，就在双腿上涂上蓝色的药水就可以让你们的双腿变回尾巴。”人鱼公主莉莎和安娜谢过了人鱼天使，就飞快的朝岸上游去，到了岸上，她们按人鱼天使说的，把绿色的药水涂到了尾巴上，尾巴立刻变成了人的双腿，她们们高兴的在一个小树林里玩耍，玩累了就靠在大树边休息，她们这是第一次这么开心过。
小学四年级作文 篇3
火红的太阳高高地挂在天空上，炎热笼罩着大地。春天，万物复苏，闷热，干燥，使体温快速提高，人们换上了短袖，戴上了遮阳帽、用上了阳伞。全新的防热装置及将亮相。
我们家也有准备，怕热的我早在15天前就嚷嚷着要换一件长袖，如此更是耐热难受。在五一节，做了更新——全方面的，大规模的！
着装
夏的逼近，换状是避免不了的，我把衣柜里冬天的衣裤（包括冬天所有用品）统统放进了衣箱。而原放在衣箱里的夏装被我拿了出来。首先。把他们丢进洗衣机，来个“消毒杀菌”。哇！好多呀，晒在阳台上整整有40、50件！傍晚，衣服全干了，接着要分类。分成三类。A类是干净的，较大的，衣服质量好的。B类是干净的，有几个小黑点、合身的，质量一般、会退色。C类是较小的，有大块污渍的，容易起毛，并不好看，有点破的，分好类再整整齐齐放入衣柜。
床上用品
夏的逼近，床上用品也得换。厚厚的棉被应叠好放在上面的柜子里，毛毯也应换掉，换成草席。还有什么？抽头也换了，换成水枕或空气枕，这才比较凉快。
家用电器
夏的逼近，家用电器也得换一换。暖烘烘的'取暖器都搁一边。凉爽的电风扇、空调可别声修了。冰箱的冷冻室放满了冰淇凌。新鲜的水果来！来！来！
春天的脚步远了，夏天的脚步近了，你准备好迎接夏天了吗？
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