小学四年级作文5篇【经典】
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
在竟芳楼四楼第三个教室里生活着我们四（3）班这个大家庭,我们的教室。
当您走进教室的前门或后门，就能看见一张大大的黑板，它乌黑光滑，在黑板上用湿抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地响呢！黑板像一个坚强的勇士，不管我们怎样在它身上怎么乱写乱画，它一点也不抱怨自己不公平。
讲台是由很多数也数不清的小石头粘制而成，表面上长着一些小斑点，就像小朋友的脸长了几颗的“顽皮的雀斑”一样逗人喜爱！桌面上放着一只铁盒子，盒子里装着色彩绚丽的.粉笔。粉笔盒旁有一个黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污渍都将一网打尽。
教室的西南边有一个黑洞，里面有一个广播，广播里常常播出一些重大事件。“四（3）班体育比赛第一名！”哦！原来是咱们班又得了大奖呢！那时候，我们的高兴劲儿就别提了。
讲台下面是八排整整齐齐的桌椅，当我们坐在上面写作文或作业时，一个个安静得像一只只小猫咪，“沙！沙！沙！”的写字声就像蚕宝宝在品赏着新鲜美味的桑叶。
教室后面墙上有一个“快乐小屋”，里面装满了一些知识图片，当看到它们时，我们像一个个科学家，正坐在电脑前查看资料呢！
我爱我们的四（3）班
小学四年级作文 篇2
在人生的道路上，有一位老师让我终生难忘，她就是我们三年级的班主任——王老师，也是我心目中最好的老师
记得刚上三年级的时候，当我们知道原来的班主任张老师因为某种原因不能再教我们时，我们的心冷到了极点。于是大家七嘴八舌地议论起来，甚至有些同学生气地报了粗口。记得王老师刚上我们第一节课的情景，我们兴致勃勃地等待着王老师的出现。只见她满面春风地走进教室，中等的'身材，穿着一身得体的衣服，一头波浪型的黑发上插着一副很酷的墨镜。浓浓的眉毛下一双会说话的眼睛总是闪烁着，总是骨碌碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜，一张能说会道的嘴巴让我们的心情平静下来。
王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来就是那样轻松活泼，生动有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然。其中，有一节课让我记忆犹新，那就是《安塞腰鼓》。王老师先让我们看了安塞腰鼓的视频，让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄，仿佛身临其境。感受到安塞腰鼓的气势﹑力量﹑舞姿﹑表演，以强烈的视觉感受，到声音的震憾，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，看出安塞腰鼓独特的激情。之后，王老师再介绍了安塞腰鼓，让原本很难理解的课文变得简简单单，通俗易懂了。经过这节课，使我对王老师有一种亲切感，心中涌起一股对她的敬佩之情
您用渊博的知识，让我们在知识的海洋中畅游；您有母亲的情怀，呵护着我们茁壮成长……不知不觉中，我渐渐地喜欢上了王老师。
小学四年级作文 篇3
起床啦！，起床啦！唉，肯定是老妈的'“高音喇叭”在叫。“好啦，知道啦！”我极不情愿的下了床。
“宝贝女儿，别忘了先刷牙洗脸，在吃早餐哦”妈妈一直不忘着唠叨。“够啦，我知道啦！“知道就好！”
快点，快点，要迟到啦！我连忙把我的书包背起，冲到电梯门口，下去了。
下午，我拎着书包无精打采的走了进来，只见老妈对我说；“女儿啊，快点吃饭，洗完澡，然后去练钢琴。”“可是……”还愣着干什么？
回到家，正想坐在沙发上好好休息一下，老妈走过来说，快去书房看书啊！
我来到书房，脸上悄悄的留下了泪水……
小学四年级作文 篇4
在我童年的港湾里，盛满了色彩斑斓的花瓣，香气迷人，片片花瓣悄然汇入记忆的长河，每当我在童年的港湾里寻找着这些花瓣时，心中总会涌起股股眷恋之情。
那是发生在五岁时的一件事。
那天，天空中挂着金玉盘似的月亮，她就像一位害羞的小姑娘，躲进了厚厚的云层，时时不肯露面。我望着天上圆圆的月亮，心中突然冒出一个想法：天上的月亮这么美，为什么不捉下来呢？说干就干，我从卫生间里端出一个装满水的脸盆，放在月光下，脸盆里果真有一个圆圆的月亮。我兴奋极了，急忙跑到好朋友琪琪家里，得意洋洋地对她说：“我家有一个月亮，你家肯定没有吧？”琪琪一副不相信的表情说：“哼，别吹大牛了。”“不信你到我家去看看。”我和琪琪到家里一看，盆里有一个月饼似的月亮。“可是，这个月亮怎么这么小呢？”琪琪疑惑地问。“这个月亮就是天上月亮的孩子呗！”我说。“万一月亮跑了怎么办？”琪琪说，“这样我们就不能和它玩了。”我说：“我来做一休（动画里的人物），一休可聪明了，他一定会有办法的'，说完，我便盘腿坐在地上，学着一休的样
手拿小鼓，面对黑板拍了起来。“啪啪啪！啪啪啪！”在阵阵鼓声中，第一组同学传起小飞碟，突然鼓声停下，现在手持小飞碟的同学走上讲台，拿下了“猜谜树”的一片“树叶”。“ 树叶”上写了谜语，那名同学回答完，拿起礼物笑着回到座位。接着，几名幸运的同学和他一样，得到了礼物，都十分开心。
小学四年级作文 篇5
我梦想中的汽车是什么样的呢？告诉你们吧，我梦想的汽车是多功能的.，我拥有一辆车，我可以随意让他变成敞篷车、面包车、房车……最特别的是他能够有七十二变功能，比如说，路上的车辆较多，停车位比较紧张，在关键的时候我可以把他变成袖珍车，放在我的口袋里，我就可以安心的去工作、去购物……
我梦想中的汽车，如果想让它准确的到达目的，只要将设计线路输入电脑，人坐在汽车上，按一下电钮，电脑便开始工作，发动机带动胶轮运转；超声波可以避免和行人及各种车辆碰撞；光电接收器遇到红灯停，绿灯行，既安全又准确。不用车时折叠后可带进室内，立即把他变成沙发。汽车还有防盗功能。车主可以把指纹、密码输入电脑，如果指纹和密码不对，车子就不会启动，而且还会自动报警，真是万无一失。
现在交通事故比较多，我梦想中的汽车，他开起来不仅速度快而且永远不会出交通事故。现在的汽车尾气比较重，严重污染我们的生活环境。我梦想中的汽车，不使用任何燃料，只要有阳光、月光、空气等三个中的任何一种，就可以自由驾驭和奔跑。我梦想中的汽车如果遇到下雨天，它还可以把雨水吸进来变成一杯杯清凉可口的纯净水。
瞧，我梦想中的汽车很酷吧！
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