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小学四年级作文

时间:2024-08-04 03:18:01 四年级作文 我要投稿

【推荐】小学四年级作文6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学四年级作文6篇

小学四年级作文 篇1

  感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

  老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的'舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生唤他的一声“老师”。

  感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

  文章以四个排比句开始,不仅增强语势,还表达出了小作者感恩老师的真切情感。就文章整体而言,采用总分总的结构,行文思路较清晰。且文中多次采用比喻的修辞手法,为文章增色不少。

小学四年级作文 篇2

  这是一次令我难忘的美术考级。到了指定教室,我拿出了画板、夹子和铅笔,等待老师发纸。考级开始,一辆自行车放在考生面前。

  这是我第一次考级,心里十分紧张。我打起精神,全神贯注地投入了画画。美术老师慈祥的`目光注视着我,好像对我说:“加油!老师为你‘助威’啦!你一定行!认认真真地画吧!”我望了老师一眼,便更加认真、仔细地画这辆自行车。

  暗部、亮部、明暗交界线……每一个特点都把握住。我的心情用一个词来形容,就是“胜券在握”。“不能骄傲!”我提醒自己,超常发挥吧!我把暗部加深,灰部靠近暗部,该怎样就怎样。不要想当然,要实事求是!刚才老师的目光似乎在提醒我。

  考级结束,我带着愉悦的心情交上作业,喜滋滋地离开了教室。在门口,我又碰到了老师,他微微一笑,向我投来了赞许的目光。

  我通过了美术考级。当老师把证书交给我的时候,我望着他,心里充满了对他的感激。“不要想当然,要实事求是!”我永远铭记老师的话,感激他投来鼓励的目光。

小学四年级作文 篇3

  一天中午,太阳照着大地。空气闷热没有一丝风。树木耷拉着脑袋,知了也热的叫了起来。小狗也搭拉着舌头。突然狂风大做,乌云跟着部队也跑来了。突然电闪雷鸣,暴雨即将来临。蚂蚁从洞里面冲了出来。蚂蚁说:“妈呀,我们要遭殃了!”

  大雨下起来了。豆子大的雨点从天降,在空中变成了水帘子和鱼网。大路一会儿是“小溪”,一会儿是“小河”。不一会儿又变成了“大河”有的人打了伞也不管用,更别说没打伞的人了。那淋的叫个透和“落汤鸡”一样,有的人胆儿小不敢走。躲在楼洞里。有的人很勇敢,奋往前冲,早已成“落汤鸡”。汽车、自行车都堵在了路上,汽车的喇叭都在鸣叫,就没法儿疏通,雨越下越大,人满都躲在房间里不敢出来。

  不一会儿雨停了,太阳出来了,一个阳光望明媚的下午来到了。蓝天出来了,叶子变绿了,空气清新了,路上的“河”没有了,人们可以回家了。不一会儿彩虹出来了,有红的、黄的'、蓝的、青的和紫的。鲜嫩的玫瑰也开了。

  大地平静了,多么好的一件事啊!

小学四年级作文 篇4

  今天,我写完作业,想帮妈妈做件事情,做什么呢?干脆帮妈妈洗衣服吧!

  心动不如行动。我马上把脏衣服泡到了大盆子里放满了清水,挽起袖子洗了起来,还唱起了自编的歌曲:“洗刷刷、洗刷刷、左洗洗、右洗洗……”可以放洗衣粉了,妈妈洗的时候放一大勺,而我却放了大约一大碗,“没关系,下次适量就行了,第一次肯定把握不太好”。我对自己打气地说。妈妈的上衣洗完了,还有爸爸的裤子呢!先把脏的地方放上洗衣粉,哈哈,这次我可没有刚才那么笨了,先放手里,多了再放回袋子里。过了一会,我的手已经快抬不起来了,想不洗了,这时想起爸爸说过的话:做事不能半途而废。我对自己又信心十足起来,加油!加油!就快成功了。爸爸的裤子比妈妈的上衣难洗多了,这时我仿佛看到爸爸为全家操劳的身影,两只小手搓得更起劲了,手腕累得都酸了,小手也红了。终于把裤子搓洗完了,倒掉盆里的脏水,换上清水,涮洗了两遍,哈!终于完成了,我胜利地微笑着。

  端出洗好的衣服,摇下晾衣架,我把它们晾在阳台上,看着洗好的衣服在阳光下更是光彩夺目,一阵微风吹来,它们便跳起来优美的舞蹈。当我正被自己的.作品陶醉时,妈妈回来了,看到妈妈吃惊的眼神,我扑到妈妈的怀里问:“妈妈,你看我跟你洗的一样干净吗?”妈妈摸着我的头温柔地说:“干净,干净,真干净!我的宝贝女儿长大了,会帮妈妈做事了,真是妈妈的好帮手。”听了妈妈的话我的心里像吃了蜜一样甜。

小学四年级作文 篇5

  我很久没有见到我可爱的小弟弟了,今天我到干妈家看到了一年没见的小弟弟。我的弟弟挺可爱。圆乎乎的小脸,白嫩的皮肤中透出健康的红晕。一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛好似荷叶上的露珠,滴溜溜乱转。端正的鼻子下,一张小巧的'嘴巴,还有一排整齐的牙齿。与我干妈颇有几分相似。 他用含糊不清的口齿喊道:“姐姐!”我心中立刻有一种说不上来的激动。我见地上有泡沫板,就坐了下来,谁知小弟弟也爬到我的身边,把我的腿当作枕头,还用他的大眼睛盯着我看,看着看着竟然咯咯地笑了起来,他把他的小手伸到我的手掌上。哇!他的小手好可爱,白白的,胖胖的皮肤又细又嫩,,就像刚出锅的小馒头。当他伸开手掌时,手背上还现出十个小坑呢!我拉住他的小手,把软软的他抱到沙发上,我也坐上了沙发,可他很顽皮,把他的小脚丫放进嘴巴,啃得津津有味。干妈拿了一些小饼干过来,小弟弟抓了一小把饼干塞进嘴里,又抓了一块想塞进我的嘴里,我说我不吃,可是他一直望着我,我想:吃就吃吧,可是聪明的他一块一块的把饼干往我嘴里塞,直到我的嘴塞满为止,我佩服的五体投地。 吃饭时,小弟弟又调皮地把菜放在桌上,一边放一边笑,把干妈弄得哭笑不得。吃晚饭了,我和妈妈也该回家了,可他用一种不舍的眼神望着我,不想让我走,但我们没办法,还是坐上了回家的汽车。 我的小弟弟真是太可爱了!

  点评:这篇文章写小作者从运用比喻的修辞手法,将弟弟的眼睛比作露珠,生动形象得突出弟弟眼睛的明亮。本文语言流畅,表达准确,字里行间透露出小作者对弟弟的无限喜爱之情。

小学四年级作文 篇6

  五岁的时侯,经常看见许多大人骑着自行车从我面前飞奔而过,于是也想:何时才能像他们一样,骑着自己的自行车,自由地奔来奔去呢?我下定决心,一定要学会骑自行车。

  我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈都乐意我这样去做,骑自行车的'使命,就这样开始了。当时,我会骑小自行车,可后面还有两个轮子支撑着车身。爸爸拿起工具,帮我取掉了小轮子。我知道这样不动肯定会倒的,有些灰心了。但在妈妈的鼓励下,我找回了信心。

  开始学了,我上了车子,小心地坐到座位上,然后用颤抖的声音说道:“妈妈,千万别放手,一直……扶着车子哦!”妈妈没有回答我。我蹬开了,虽然有妈妈扶着,可自行车还是左拐右拐,不过我马上把它抓紧了。妈妈问我:“可以松手了吧?”我点点头。一开始很平稳,我以为已经学会了,就放下一只手,想学一学一只手骑自行车。“咚”,我摔倒了。妈妈忙过来:“刚开始学怎么就玩这种动作?”她训斥我。我又站起来,重新上了车子,向前骑去。骑到头了,我还不知道怎么下车子,就试着拐弯。“咚”,我又一次摔倒了。这次摔得更重,一下子便流出了血。我看见了血,哇哇大哭起来。妈妈把我扶了起来:“男子汉,大丈夫,别哭了。”我停止了哭泣,然后又站了起来,带着伤重新上了车子,妈妈又教我拐弯。我慢慢地认真地把车头一转,脚一直动着。 我转过去了,可新的难题又出现了,由于转得太慢,一下子又撞在了台阶上。唉!我又倒了,不过,这一次,我又忍着痛上了车子,开始向前进……。

  经过几个小时的练习,我终于成功了。

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