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四年级妈妈作文

时间:2024-09-10 13:19:29 四年级作文 我要投稿

关于四年级妈妈作文锦集7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级妈妈作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级妈妈作文锦集7篇

四年级妈妈作文 篇1

  爱,无处不在,就像一个小太阳每天陪伴着我。而我却没有看见妈妈对我的爱,我非常愧疚。

  那几天,我总是很粗心,做了不少傻事让妈妈生气,我感到非常愧疚。

  那天回家,我忘记带路队旗子了。妈妈气得面红耳赤,对我说;"你看你,吃饭吃不了,还偷偷买东西吃,真没用!"我也不甘示弱对她说道:"怎么了?"她一听,拎起我往沙发上一扔,我疼得叫了起来,她越想越生气说:"你还知道疼啊?啊?"我忍不住妈妈的`责备,泪水像没关的水龙头一样涌了出来。我心想:"不就是在外面买了吃的吗?哼!我以后买一箱!"

  第二天,我刚吃完早饭,就被妈妈抱住了,她眼睛哭红了,手不时地摸着我的背,说:"儿子,妈妈昨天不是故意打你,是妈妈怕你长大以后不能自立。"说完她又抱住了我。

  在学校我一直想着:"妈妈,你是那么伟大,为我付出了那么多,妈妈,我爱你!"

  妈妈的爱是伟大的,在一声问候中,在一声提示中,在一声催促中,一位母亲必定就是一位英雄,妈妈你是我一生最爱的人!

四年级妈妈作文 篇2

  我的妈妈煎、炸、煮、炒样样都会。每次,都会为我烹制出可口的食物,是我心目中的厨神。

  那一次,妈妈又大显身手了。她要给我做一盒绿豆糕作为春游的零食。看妈妈先将绿豆脱了皮,再用铲子在绿豆堆里使劲地磨来磨去,就如滚土机在泥泞的道路上开辟出一条条平坦的道路;接着拿勺子将绿豆泥上下翻动,使它变均匀细腻。

  接下来,妈妈熟练地将绿豆泥捏成块状,在中间填进一些橘子馅,外边浇上一层橘子汁,再刷上一点儿蜂蜜黄油,就下锅炒了。

  妈妈点起火,拿着锅铲,一边上下按按,一边翻动着绿豆糕。很快,豆香便洋溢了整个厨房。

  绿豆糕出锅了。油亮亮、润滑细腻的'表面,咬起来既有弹性又松软,可与商店购买的相媲美,就连一向对食物要求很高的爸爸也赞不绝口。

  第二天,我带着这绿豆糕去春游,当我打开盒子,津津有味地品尝着这一块块美味可口的绿豆糕时,我不由得又一次赞叹起了妈妈那顶呱呱的厨艺。

四年级妈妈作文 篇3

  今天,老师给我们布置了个任务,就是帮妈妈做件事,并且写在周记里,刚好,妈妈要去买菜,所以我想趁这个机会,完美地完成这项作业。

  来到超市,眼球就被吸引了,超市里的物品琳琅满目,无比新鲜。看到食品,就会不自觉地流下口水,看到玩具,眼睛就不自觉地闪烁起来,多么诱人。

  可一会儿,就想到我要干的正事——帮妈妈推车子,那些虚幻都已化成一处处不起眼的空气,像邪恶遇到了正义。

  终于,大采购开始了,妈妈一会儿买那个,一会儿买这个,一会儿买青菜,一会儿买萝卜,而我就像个小跟班一样跟在后面。一会儿把妈妈买东西放进车里,一会儿拎着塑料袋去称重,忙得不亦乐乎。可是一会儿我就撑不住了,买了这么多东西,虽然可以放进车里推,可是还会耗许多体力的',不是空着手走路,不是慢慢地跑步,而是肢体上的折磨。终于……终于到了收银台,把钱付了,终于可以走人了。

  这个采购使我明白了个道理,父母给跟你说的:“这个比较简单,不费力气,还是让我来吧!”都是在善意的谎言。不想让你知道,生活苦累。

四年级妈妈作文 篇4

  妈妈的手并不美。不但不美。而且粗糙。难看特别是一到冬天她的手上的疤有会露出来红红的小呲’我曾因为这双手而嫌弃过她不愿意让她摸我。

  记得有一次。我回到家里头晕晕的到在了床上。妈妈下班回来已经很晚了。可她摸到灼热的额头时。二话不说就悲着我跑向了医院妈妈的身体本来就弱。我当时并不知道娇小的她是什么力量背着我跑了十多里路。我在床上。隐隐约约看见她紧紧的我握住我的手。落寞的看者我。因为是冬天,妈妈的手又列开了以往我都会条件反射的缩回我的手。可这依次,我看者被妈妈握这的手,忽然觉得我好幸福哦。好温暖。夜以深了,星星也眨巴这它那闪亮的眼睛。温柔的望这我与妈妈竟握的手。

  此后,我便开始关注起妈妈的手了,我在超市买了瓶护手霜送给了妈妈。她低下了头。眼中蒙起了一层水,我知道,那是累。直到现在我才知道,原来妈妈一直不舍得用,收藏着呢!我现在才明白,原来妈妈的手在年轻时。是非常嫩的。但是为了我们。她一直不停的劳动。手才变的粗糙的。我落累了,而妈妈只淡淡的`笑了。说"我没事,习惯了"!

  现在我会在有空的时间帮妈妈檫那双难看,粗糙而美丽的手。不只怎的,我越来越绝的妈妈的手不在那么平凡了,反而变的美丽的了

  妈妈的手抚育了我们茁壮成长,她的手。是神圣的手。她的手,是美丽的。

四年级妈妈作文 篇5

  这天,青蛙妈妈来到郊外。她被眼前的景象吸引住了,心想:这儿真是不错。远处高楼林立,新建成的厂房在阳光下格外气派。眼前的涓涓细流清澈见底,溪边的参天大树高大粗壮,像一名士兵守护在这里。青蛙妈妈抬头望着蔚蓝的天空,满意地拍拍肚子说:“我的小宝贝们,妈妈终于找到一个适合你们生长的好地方啦。”

  原来青蛙妈妈要生产啦!平时,她兢兢业业地守卫庄稼,一遍遍在田间地头巡查,消灭害虫。这次为了找一个适合宝宝成长的地方,她才特意出门。现在她把卵产在水里,并且用水草小心翼翼地遮盖起来,就匆匆茫茫地回去工作了。

  过了四十天,青蛙妈妈高高兴兴地来到小溪边,准备接蝌蚪宝宝回家。可是眼前的一切,让她震惊了:那原本气派的厂房,如今耸立着两根巨大的烟囱,烟囱直入云霄,不断地往外吐出浓浓的'黑烟,烟雾弥漫在空中,像一块漆黑的幕布把蓝色的天空遮挡得严严实实;不仅如此,厂房里还伸出两根粗粗的排水管直通小溪,管子里不停涌出浑浊的黑水,小溪已经变得乌黑还散发着刺鼻的味道;就连溪边的大树也不见了踪影,只留下了一截短短的树桩。

  青蛙妈妈毫不犹豫地潜入黑水中,反复寻找蝌蚪宝宝,可是她一无所获。青蛙妈妈伤心欲绝。她返回岸边,一次又一次呼唤宝宝们,希望能找到它们,可是没有得到任何回应。青蛙妈妈呆呆地望着这一切,悲伤地想:人类啊,你们为了自身的发展,破坏了环境,害我找不到宝宝。迟早有一天,你们是要为这一切付出代价的呀!

四年级妈妈作文 篇6

亲爱的妈妈:

  你好!

  转眼我来到上海已经有3天了,我想要写一封信给你,和你一起分享我的喜悦。

  第一天我们是来到住地“上海市实验学校”参观、开会。第二、三天我们都在世博园内游玩,我们参观了好多个馆,有斯里兰卡、马尔代夫孟加拉国……可是给我印象最深的,就是位于欧洲区的“比利时—欧盟馆”了。

  排了大约1个小时的队,我们终于进入了馆内。一进门,就有一个热情的比利时女孩给了我们一块比利时特有的饼干,我尝了一口:“哇,太好吃了,和我们这边的饼干完全不一样!”一来到大厅,我们就立刻被“比利时——欧洲的心脏”这几个大字给吸引住了。这几个大字下面的几块板上,清清楚楚地写了比利时的发展和现代的文化,我们每一个人都迫不及待地想要多了解一下比利时,都看得目不转睛。

  整个馆给我印象最深刻的',也是我最喜欢的,就是比利时最传统的“手工巧克力”了!透明的玻璃柜子里摆放着各种各样用巧克力做出来的东西,有巧克力小男孩、巧克力海豚、巧克力爱心……看,那小男孩用好奇的目光盯着我们;海豚好像一不留神就会跃出水面。我们直流口水,恨不得想上去尝一尝是什么味道的。

  快乐的时光总是过得很快,不一会儿,我们就已经参观完了整个比利时馆,听着比利时乐队的演奏,我们仿佛真的到了另一个国度。

  妈妈,你看了这封信一定很心动吧!那你就快点来世博园亲身体验一下吧!

  此致

敬礼

  您的女儿

  7月27日

四年级妈妈作文 篇7

  昨天晚上孩子正写着作业,漫不经心的对我说:“妈妈,给你说个事儿,上周四我被老师罚站了,这么多天没有给你说,怕你生气。”

  我放下手里的书说:“恭喜你,又成长一次。”

  孩子疑惑的看着我:“你不生气?”看来孩子有所顾忌,我很满足,一个无所顾忌的孩子将来进入社会也会无法无天。

  我说:“我一点不生气,我知道一定是你做错了什么事情,老师给你一个惩戒,这是老师在帮助你成长,如果你以后能改正,那么也算你没有辜负老师。”

  白绪哲听我这么说,一脸惊喜,放开了说:“我上自习课说话,被老师逮了个正着,我运气可真不好。”

  我就没问他被罚站的原因,他就老老实实的`交代了,真是贼不打三年自招,但是听他说的话,态度不端正,还没有真正认识到自己的错误,还在抱着侥幸心理。

  我说:“绪哲,你这样说妈妈不高兴,做错事不能有侥幸心理,事做错了,还不想让人知道。还在抱怨自己的运气不好。”

  接着我和孩子聊了贼为什么成为贼。一个人在第一次偷东西时,如果没有及时被人发现,侥幸心理就会作怪,觉得原来偷东西这么容易,也就有了第二,第三次,以后就成为惯犯,直至将来被发现享受监狱待遇。孩子呀,错了就是错了,这就是我们常说的:不作死就不会死。

  我和孩子又聊了什么是完整的学生时代,孩子认为就是当一个好学生。我否认了孩子的想法,到学校学习不完全是为了学知识,它是一次浓缩的人生历程。在学校要经历和学生之间建立友谊,也要经历和和学生之间发生的矛盾,还要经历如何化解矛盾及重新修好,这些会让孩子进入社会知道如何处理人际关系;在学校自己有出色表现会得到老师的表扬,但是如果做错事缺少了老师的批评和惩罚,就是残缺的学生生涯,一位真正的师者决不会对学生的错误视而不见,任其发展,如果老师无视孩子的错误将来这个孩子进入社会就只有让法律来制裁他了。

  孩子,请接受老师的管教,没有一位老师会教育自己的学生不成材,教育的温和与包容,只会让孩子忽视自己犯得错误自我原谅,只会让我们的孩子没有了耐挫力,终究进入社会会被现实的残酷挫得惨败而失去了战斗力。

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