【实用】四年级的老师的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的老师的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的老师的作文 篇1
光阴似箭，转眼间，我便从一年级升上了五年级，但我们不能忘怀叶老师您对我们的教诲之恩。
叶老师是我三~四年级的班主任，也是我的语文老师。叶老师上课的时候，总是很认真，很有耐心。
记得有一次上语文课，我们都很害怕，不敢举手，生怕老师会批评我们。叶老师微微一笑，温和地说：“不要怕，说错了老师不会批评你的。”听完这句话，我的心里好象有一丝温暖的阳光照耀着，使我不由自主地举起了手。
叶老师就像一位天使，解开我们头脑中的迷团；有时像一场温柔的细雨，滋润着我们，让我们快乐的成长。叶老师她不仅在课堂上教我们知识，还教我们做人的道理。
记得有一次，叶老师要我们排演节目，节目的内容是《小羊和狼》。不知怎么，叶老师要我去充当大灰狼这个角色。我听了很不服气，便生气地问叶老师：“为什么让我扮演狼？狼是大坏蛋，我不当！”叶老师听了，语重心长地对我说：“狼虽然是坏蛋，但电视上的小丑也不是一直演丑角吗？如果演得好就能够获得观众热烈的'掌声，你说演还是不演呢？”我听了，笑了笑说：“对，我还是充当一下吧”。
到了表演的那一天，天公不作美，忽然下起了倾盆大雨。那天，我起晚了，演出的时间快到了，看我还没到学校，叶老师很着急，便骑着自行车来接我了。叶老师到了我家，我一出门，叶老师把雨衣批在我身上就出发了。在雨中，我模糊地发现，叶老师的衣服几乎湿透了，当时，泪光已在我眼眶中闪动。到了学校门口，老天有眼，雨停了。我满怀激动的心情为叶老师表演了一场精彩的节目。最终，我们获得了二等奖，虽然未获一等奖，但我已经尽了全力，可又有谁知道，为了这个奖项，叶老师用了多少心血呢！
有人称赞老师是蜡烛，是灯塔，是园丁。但我认为，老师是一颗闪烁的繁星，照亮我们的绵锦前程更为恰当。
四年级的老师的作文 篇2
我最好的老师是彭老师。因为，她改变了我。
以前我是缺点多多，优点少少，调皮话一堆，有时让老师都上不成课，可彭老师教了我之后，我就发现自己变了。
就说改正咬笔这件事吧，以前我总是拿根笔放嘴里咬着玩儿，一使劲，“咔”的一声，一根笔就解体了。
彭老师发现后，就罚我抄了一篇课文，还批评了我，我虽然想改，可没几天又“旧病复发”。
这时，彭老师语重心长地对我说：“李双，抄课文并不是目的，而是www.shengxin118.com要你改正缺点。缺点不是改不了，是自己要有信心改正，并坚持下去，就一定能改掉缺点。改正一个缺点，养成一个好习惯，需要坚持12天，不过，一定要有信心、毅力。”
于是，我就下定决定去改，上课了，我前几分钟坚持的不错。可过了一会儿，
这笔就像施了魔法一般，直往我嘴里跑，可我马上想起彭老师的谆谆教诲，改正缺点一定要有毅力。于是，我心一横，眉一竖，把笔放在了桌子上，认真地听起课来，不一会儿，老师那生动有趣的课便把我吸引了过去。我按照彭老师说的'，坚持了整整12天，终于改掉了这个坏毛病。
现在我变了，从听课态度到做作业的态度，从行为习惯到学习习惯，都有了很大的进步，这一切都与彭老师的教导分不开。彭老师，谢谢您改变了我。
这就是我最好的一位老师——彭老师。
四年级的老师的作文 篇3
陈老师，是我们的语文老师，她有着一头如瀑布般的短发，一双明亮的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来是那么的烂漫，美丽，她特别喜欢笑。
语文老师为我们付出了很多，每次语文早读课时，她早早的就在教室里看着我们读书，聆听着琅琅的书声，她露出了满意的笑容。
上课时，她就像辛勤的园丁，用汗水浇溉着我们。她上课是那么的有趣，像磁铁般深深地吸引着我们。每当上语文课时，我们都迫不及待的拿起语文书，希望她快快到来。
课下为友，课上为师，陈老师一到上课就变得那么坚韧，说话是那么的直接了当，站姿也是那么的笔直。她曾经说过她喜欢丝巾，是因为她颈椎不好。我们很难想象，带着颈椎疼，来上课是什么感觉。每次为我们的作业批改到深夜，她总是忍受着颈椎的酸痛。
她是一名作家，有点严厉，但留给我们的多是温馨的笑容。有一次上课，陈老师正在讲课，她讲到了重点，声音也不禁提高了，抑扬顿挫，仿佛身临其境，可是偏偏有一个调皮的同学在那左顾右盼，还时不时的找他人讲话。老师立马就把他点了起来，问："我在说什么"？，那同学不知道，陈老师只好再把重点部分再强调了一遍，然后温柔地拍拍那个同学的'头示意让她坐下。陈老师就像一支蜡烛，燃烧着自己点亮了我们，她不希望任何一只大雁脱离队伍。她把她所知道的，毫无保留地授予了我们。陈老师不仅教给我们博大精深的文学知识，也教会了我们很多做人的道理。
这就是我们的语文老师，一个美丽的老师，一个伟大的老师，一个受孩子们喜爱的老师。
四年级的老师的作文 篇4
我心中的好老师教过我的八位老师中，我觉得最好的老师是高老师。高老师头发乌黑，眼睛大而发光，很轻微的动作都会被发现。耳朵像一台收音机，一点小动静都会被察觉。一张能说会道的嘴巴，看上去一脸和气。
高老师教书教得好。每个细节都讲得非常详细，还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。他把我们带到语文王国中去，领会语文的真谛。高老师作业留得少。我们放学回家就开始做，晚饭之前就能把作业做完。有时周五的作业非常简单，当天就能做完。我们做完作业后，就有充足的时间复习、预习和休息。高老师作业改得认真。有一次，在一道不起眼的题上，我打错了一位小数点忘了改，第二天，那道题上奇迹般的画了个问号，我想：高老师在五十二位同学作业上都这样改，那是多么辛苦啊！高老师讲课很幽默，他的.幽默是根据课文内容来变化的。
有一次，我们学到《风娃娃》 这篇课文，正好小徐在发呆，高老师说：“小徐入乡随俗得挺快嘛，还没学，心就被风娃娃吹跑了。”全班同学大笑，小徐这才反应过来，见状也大笑，不知谁冒了一句：“小徐，说的就是你！”小徐吃惊：“是我？”全班笑声更大了。高老师不但对工作负责，而且非常关心我们。
有一次，我很晚没回家，妈妈焦急地给高老师打电话，高老师说我已经走了。过了一会儿，我回家了，妈妈的心终于放了下来。傍晚，高老师打来电话，妈妈说，孩子已经回家了，高老师这才放心。高老师，在我的心目中，你是最好的老师！我爱你！
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