四年级学生作文300字

【精华】四年级学生作文300字集合6篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级学生作文300字6篇，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文300字 篇1

　　”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌引起了我的好奇心，我决定去找春天。

　　刚走进田野里，淘气的春风弟弟跑过来，把麦苗吹高了，把高粱吹软了，把我的头发吹的一团糟，我仿佛还能听见他”咯咯”的笑声，气得我直跺脚。春风弟弟意识到自己的错误，一溜烟跑了。

　　我继续走，发现路旁的柳树发出绿色的嫩芽，在微风的.吹拂下，一摇一晃地给我”打招呼”。嘘，小声点我看见小草偷偷地从春妈妈的怀抱里钻出来了。小河里的冰化了，河水演奏着一首又一首欢乐的歌曲，一旁的小花听着河水叮叮咚咚的声音，不由自主的跳起舞来。岸边的柳树时不时触碰到河面，就看到河水一圈一圈荡漾开去。这时，我想到了一句诗：”碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　走进花园里，一阵花香扑鼻而来。花儿们沐浴着正午的阳光，竞相开放。菊花的朴素，玫瑰的娇艳，水仙的淡雅……为花园增添了一份色彩，为春天增添了一份色彩！

　　春天，这个生机勃勃的季节，给我们带来了无尽的喜悦！

四年级学生作文300字 篇2

　　你看见了吗？秋，带着优雅的气质来了，带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树，在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。

　　我来到我以前住过的村子里，寻找着秋的足迹。

　　咦？这个小石缸里的荷花呢？那满树的金银花有飘到哪儿去了呢？那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢？秋天，你在哪儿？不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗？农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢？

　　噢—我发现了，秋是一位魔术师，当夏姐姐正寻找荷花妹妹时，秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的'妈妈，她用自己温柔的风音，将所有的花催眠了。秋也是一位染发师，她用自己灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星，她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添的，不是春天百花所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。既有生机，也有沉静。

　　我爱秋，爱她独一无二的美！

四年级学生作文300字 篇3

　　终于迎来了七夕，夜晚的天空有两颗特别明亮的星星，它就是牛郎和织女。

　　这一天晚上，对于牛郎和织女来说是最幸福的时刻，他门迫不及待地站在天河两边互相对望，眼角含着激动泪水，盼望已久的.时刻终于到来了。只见这时，眼前突然黑压压的一片，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起了一座鹊桥，牛郎和织女飞快地奔跑着，他们的内心有许许多多的话要向对方述说，可是这么短暂的夜晚哪容得下他们把所有要说的话讲完呢。你怎么那么憔悴，天气渐凉可要多穿点衣服，千万别冻着了。我们的孩子可好？你辛苦了。织女一边抚摸着牛郎那早已不再光滑的脸夹一边说，眼睛里的泪水象断了线的珠子般流了下来。牛郎看着织女头上已有了几缕白发心疼不已。时间在一秒一秒地走着，又要到离别的时刻了，他们哭得更加伤心了，抱在一起更紧了，谁也不愿离开，时间要一直停留在这一刻有多好呀！

　　鹊桥相会千百年来依然使人们产生无尽的遐想，说明了勤劳善良的劳动人民对美好生活的向往，也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨，也让我明白了人间的真，善，美。

四年级学生作文300字 篇4

　　正是秋高气爽的好时节，我们盼望已久的秋游活动又到了。

　　校车把我们带到了植物园。今天的秋游让我印象最深的就数参观韩美林艺术馆。刚走进艺术馆，就看见大厅中央有一幅很大的字画，纸上写着几个毛笔字，我想这一定就是韩美林写的吧！我忽然脑子里浮现出一个问题：韩美林到底是一位怎样的人物？我决定先去看看他的个人介绍。我和同学们走进一楼右边这扇门，我仔细看着韩美林的介绍，才知道他是一位艺术家，韩美林先生钟爱文化传统和民间艺术，国画、毛笔字奔放洒脱，不拘一格，我不禁对他产生了敬佩之情。接着，我们继续往前走，我欣赏着韩美林的国画，有时浓墨涂抹，有时轻笔细描，画得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感叹不已。我慢慢地走上楼梯，来到了二楼。二楼摆放着不同形状的茶壶，有的茶壶像海浪，有的茶壶像小鱼，还有的'茶壶像小鸟……真是千姿百态。二楼还有许多的铜像，铜像所要表达的意思是妈妈对孩子的爱。

　　今天的秋游不仅让我们放松了心情，还让我们学到了很多的知识，真是一次快乐的秋游。

四年级学生作文300字 篇5

　　这，是一件难忘的事，这件事，令我难以忘却。

　　那天，我学完葫芦丝，在草坪上大踏步地漫游着，忘了世界，也忘了自己。突然，我的脚不知被什么东西绊住了，从草坪上摔下来，摔在马路上，膝盖破了，出血了。这时张xx（我学葫芦丝的同学）走了过来，她看见我这个样子，赶紧把我送到了小诊所，进行了小包扎。血止住后，张xx又叫了一辆三轮车，把我送回家。当时我没带钱，全都是张xx帮我付的'。张xx把我送回家后，我想把15块钱还给张xx，刚想去拿钱时，张xx一马当先：“佳文，我走了。再见！”我知道张xx只带了15块钱，可她把15块钱全用在了我身上。那她没钱怎么回家呢？走路回家吗？可她家离这又那么远……

　　第二天，我手里紧紧地攥15块钱，准备还给张xx。可她对我说“还什么钱，朋友之间应该互相帮助，我才不在乎15块钱，我在乎的是友情。这15块线就当我送你的，你拿去帮助别人吧！”刚说完，张xx就把钱塞进了我的口袋。

　　这件事，我一直没有把它忘却。这件事，我把它藏在了心里。

四年级学生作文300字 篇6

　　早晨，兔妈妈要做南瓜饼给小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘个南瓜来，小兔答应着高兴地跑出去了。

　　小兔到了南瓜地里，挑了个最大的南瓜，想叫妈妈多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地满头大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么办法呢？这时，熊猫伯伯骑着自行车过来，小兔赶紧跑过去说：“熊猫伯伯，您能不能帮我运下南瓜？”熊猫伯伯说：“不好意思，我现在有急事，不能帮你运南瓜。”熊猫伯伯骑走了。小兔看到熊猫伯伯的自行车的轮胎在那滚动着，想了想：自行车的轮胎是圆的`，南瓜也是圆的，那么我也可以让它滚回去。于是小兔把南瓜竖起来，滚了回家。

　　回到家，兔妈妈出来一看南瓜很大，路又这么远，就奇怪地问小兔：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的？”小兔说：“妈妈，我不是把它抱着运回来的，我是把它滚回来的。”兔妈妈高兴地说“你真棒！”