关于小学四年级作文四篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
巨大的水流就活了力人；救活了动物；救活了世界。
七颗钻石越升越高，然后变成了星星，水流也越变越大。三天后，本来细小的水流已经变成了一条奔腾的`河。
小姑娘打了一大盆水，捧回家给母亲喝。“妈妈您醒醒，喝点水吧！！！”“水？”母亲声音里有渴望也有惊奇。“是呀！妈妈，快些喝了吧！”“好。”母亲兴奋地喝了水，她的热泪涌满了眼眶，迷糊地看见小姑娘的脸上已经失去了血色，嘴唇已经干裂地像枯老的树皮。
“孩子，你怎么不喝水？水是怎么来的？”母亲说。
“妈妈，外面有一条河流，我是那里从打的水。”那个孩子说。她的声音显得多么微弱。
“喝水，孩子。”母亲也被感动了。
小姑娘喝下了一点充爱啊的水，顿时变得格外有活力。
动物们也争先恐后地来喝水。狮子一声怒吼，他们全都安静了下来，连大气都不敢出。狮子又一声大吼，赢得了动物的欢呼，可以想象得到狮子是在喊动物们尽情地喝水。平日凶猛的大王也变得这般和蔼可亲。
忽然，水越升越高，乡亲们都来看这神奇的一幕。水流居然从空中洒下来：洒在稻田上；洒在庄稼上；洒在田野上……庄园又恢复了往日的安宁、和谐。而水流也连绵不断。
你看，只要爱心永恒，什么都有可能实现！
小学四年级作文 篇2
7月7日星期天，我们小分队六个成员来到刀剪剑博物馆，做一个关于大家梦想的采访。其中我和李子超分在一组进行采访。 在博物馆门口，我们采访到了一位大哥哥。我走到他面前面带微笑地说：“哥哥，您好。我们是行……
7月7日星期天，我们小分队六个成员来到刀剪剑博物馆，做一个关于大家梦想的采访。其中我和李子超分在一组进行采访。
在博物馆门口，我们采访到了一位大哥哥。我走到他面前面带微笑地说：“哥哥，您好。我们是行知小学四（1）班的同学，我们在做一个关于梦想的调查，请问你的梦想是什么？请你在纸上写下来。”说着，我把手里的蓝色信纸递给他。大哥哥微笑接过，用水笔写上他自己的梦想，“我的梦想是当一名合格的数学老师。”我们道谢后走进了博物馆，这里人头涌动、热闹非凡。馆内穿警服的保安，他正巡视人群守护人们的安全，我们立刻跑上前去采访他。“保安叔叔，您好。我们是行知小学四（1）班的同学，我们在做一个关于梦想的调查，请问你的梦想是什么？”保安叔叔停下脚步，认真地想了想说:“我的梦想是国家强盛，百姓安居乐业。”多好的一个梦想啊！
就这样，我和李子超采访了很多人，有小孩、有大人、还有老人。我统计了一下，和生活有关的梦想有2人，与学习有关的梦想有6人，家长对孩子的希望有9人，共有17人分享了他们的梦想。这些人中有的做保安，有的是教书育人的老师，有的是对孩子有殷切希望，望子成龙的家长，有的`是在读的学生等等。他们都在为国家献出一份力，就是这些一砖一瓦，才建成了中国这强大的祖国。
我也问了妈妈，她的梦想是什么。我妈妈说，她的梦想很简单，就是希望全家安康喜乐，宁宁学习好，将来成才。我也有自己的梦想，我要更加努力学习，不辜负爸妈对我寄予的厚望。
通过这次的采访，我深深地感受到梦想多、广、密。有些人正在通过自己的拼搏努力实现梦想，有些人已实现了梦想，向另一个梦想迈进。正因为有了这些梦想，才建立起哲伟大的“中国梦”。
小学四年级作文 篇3
我家以前养了一只小花猫名叫“咪咪”，它出生不久就来到我们家了。
这只小花猫是黄白相间的，尾巴像绳子一样长，一样粗，常常翘的很高很高。它的头顶上有一缕黄毛，爪子是白色的，眼珠是咖啡色的'，很漂亮吧？
有一次，我正在写作业，它跳到床上，“喵喵”地叫了起来，我看了看它，它好像在和我说：“姐姐，姐姐，什么时候才能陪我玩呀？我太无聊了，陪我玩会吧！”我对它说：“咪咪妹妹，等我写完作业，就陪你玩，而且玩很长时间，行吗？”咪咪喵喵地叫起来“好啊，好啊，只要能陪我玩就行。”我抓紧时间，终于写完了作业，咪咪高兴地跳到我的身上直蹭我。我带着它玩球、跑步，在地上打滚，玩的可高兴了。不一会儿，咪咪趴在地上不动了，喵喵地叫了起来，好像说：“我累了，想睡觉了。”我回答说：“好吧，咱们明天再玩吧，反正我明天休息。”“那，明天你一定要陪我玩啊。”“没问题，我们洗澡去。”
我们很快洗完澡，我上床，咪咪上它的窝里，不久就进入了甜蜜的梦乡，在梦里我们正在做着游戏。
小学四年级作文 篇4
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”我理解这句话的意思就是：读书多了，才会有更多的知识积累。这样，拿起笔才能写出好的文章。
小时候，我生性好动，并不喜欢看书。尽管爸爸妈妈给我买了好多适合儿童阅读的书籍，我也只是偶尔一时兴趣来了，随便翻看一些漫画书，看着好玩儿，图个热闹。
记得我刚上小学的时侯，最怕老师布置看图写话。我看着书上极简单的图画，心里也很明白是怎么回事，但是，脑子里确是一片空白，手中的笔怎么也不听我的使唤。刚上二年级时，老师布置了一篇作文，我怎么也写不好。无奈之下，就像向哥哥求助。记得那次哥哥没有帮我，而是他语重心长地对我说：“凡蛋，知道你为什么怕写作文吗？就是因为你平时不喜欢读书，知识积累太少，脑子里没有东西，也就写不出好的文章来。以后，你要学会读书，不要只看一些漫画，各种类型的书都要读，多积累一些好词、好句、好的写作方法，自然你的作文也能写得很好了。”
我的哥哥非常好读书，知识很广泛，写作水平也很高。从那以后，哥哥只要有时间就陪我读书，传授我写作的知识。在哥哥的耐心启发和熏陶下，逐渐的我对“书”有了浓厚的兴趣。
喜欢读书的'我，对书的需求也就大了。前年暑假的一天，妈妈带我到书店。我就在货架上四处的寻觅，选了《漫画史记》系列、《中国神话故事》等十多本书，拿到妈妈面前，满心欢喜地对妈妈说：“妈妈，你看我选了好多书，这些书都很好看，你给我买吧！”妈妈看我满头大汗的模样，怀里抱了那么多书，笑了一笑，没有马上答复我的请求。只见她接过我手中的书，扭头暂放在身旁的货架上。回过头来一边拿出面巾纸给我擦汗，一边用既心疼又有些责备的口吻对我说：“看你热得这一头大汗，你不能静下心来慢慢得挑选吗？”购书心切的我，听妈妈的话是问非所答，就有些着急的紧接着说：“妈妈，你快回答我，到底买不买呀？”看着我火急火燎的样子，这时，妈妈的表情有些严肃了。“孩子，这些书都会买的，只是不是今天一下全买回去。你喜欢书、喜欢阅读是好事儿，但是阅读不是一朝一夕的事，也不是凭一时的热度就能一口吃个‘胖子’。阅读不是只看看书的故事情节那么简单，真正的阅读，是要静下心来认认真真品读。”妈妈停顿了一下，继续说：“慢工出细活，阅读一本书，也是需要认真地去读、细致的去思考，真正的把一本书读懂，从书中学到知识。你买这么多的书，一下能看完吗？会读书的人，持之以恒的读书，可以积累丰富的知识，还可以修身养性。孩子，你读书是为了什么呢？”听了妈妈语重心长的一席话，句句都是能说服我的“真理”。虽然，我今天此行的目的没有达到，但我那“啰嗦”的妈妈，让我明白了阅读的真谛。最后，我只留下了两本，把其它的书送回了书架。
随着我的年龄一天天的长大，我阅读的胃口也逐渐见长，阅读书籍的类型也越来越广泛了。光靠拿钱买书，是满足不了我的“欲望”了。我一有时间，就跑到书店去看书。在书店书看的同时选出“好书”，用平时攒下的零用钱每次买上一本。自己买了新书阅读以后，拿去和同学们换着看，一本书能换回好多本书看呢！现在，我喜欢看的书很多，文学类、小说类、童话类、科幻类等等。
我喜欢书，也会阅读书了，有时一本好书，我为了能正确的理解它，会翻来覆去的看上好多遍。看它第一遍时，我只能看个大概内容；读第二遍，我能更深地了解到书中的细节；再认真地读下去，我能从书中学到一些好的词、句和作者优秀的写作方法；再更深地品读，书中的好多精华，也就自然能为我所用了。
我把书当成我的良师，我的益友，久而久之，读书就像我每天吃饭睡觉一样，成为了我生活中不可缺少的一部分。渐渐的我和“书”结下了深厚的感情，书是我永久的、忠实的好伴侣，“书”会陪伴着我健康快乐地成长！
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文08-23
小学四年级旅游作文10-07
观察作文四年级小学06-18
春游小学四年级作文03-07
小学四年级看图作文11-04
小学四年级作文：记11-04
小学四年级作文：春天08-06
小学四年级父爱作文11-02
小学四年级优秀作文11-06
小学四年级作文15篇10-28