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四年级作文

时间:2023-07-27 09:40:27 四年级作文 我要投稿

四年级作文精选5篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级作文精选5篇

四年级作文 篇1

  我家有棵爬山虎山东省滨州市惠民县第一实验学校四年级一班周肖今天,爸爸从滨州开会回来了,他给我买了好多儿童食品,还带回了两棵树苗。我非常高兴的问爸爸:“这是什么树?”爸爸说:“爬山虎,将他种在楼旁的花池内,长大后可以遮蔽阳光,我们就可以凉凉快快的度过夏天了。”

  接着我便和爸爸种植爬山虎苗。首先爸爸用铁锨挖了一个大坑,然后将树苗放在坑里,让我将苗扶正,爸爸填满土,我们一起用脚踩实并浇了水。以后几天,我焦急的盼望着树苗早点发芽,终于树苗钻出了红色的嫩芽,我兴奋的跳了起来,赶紧回家拉着爸爸下楼观看,我们一起给它浇水施肥,我还对着它大喊:“加油,快长啊┄”。

  它们好象听懂了我说的话,较着劲向上爬,几天的工夫就爬了三、四米高,它们天天欢快生长,再有几天就能够遮蔽阳光了。可是,有一天突然下了一场暴风骤雨,爬山虎的叶子被刮的四分五裂,嫩嫩的芽尖也被大风刮断了,我难过的哭了起来。爸爸说:“不要哭,只要树干没死,还会发芽的.。”听了爸爸的话,我抬头看了看,果然发现爬山虎的树干仍然牢牢的粘附在墙上,就像永不屈服的战士一样,坚守着阵地。在我和爸爸的养护下,又过了一段时间,爬山虎终于爬到了楼顶,郁郁葱葱爬满了整个墙壁。

  我要向爬山虎学习,学习它不怕暴风骤雨的勇敢精神;学习它不屈不挠的坚韧精神,学习它为他人遮风雨避酷暑的奉献精神,今后我一定要好好学习,做一个勇敢、坚强、品学兼优的好学生。

四年级作文 篇2

  放手吧!放心吧!

  我自认为自己是一个负责、认真的老师,事必亲躬。教两个班的数学,外加班主任工作,作业、琐事一大堆,一天到晚忙得团团转。孩子们做操,我像个监工一样盯着他们,怕他们不好好做;孩子们值日,我像个组长一样,到处指手画脚,怕他们打扫不干净;孩子们早读,我像个侦探一样偷偷地去观察,怕他们不认真读书……也不知道我怎么那么忙。每次板报,我怕孩子们不会写、不会画,不会设计版面,所以总是在放学送走学生后,一个人在教室里“大显身手”,自己还沾沾自喜:幸亏自己在这方面略知一二呢!虽然工作完成了,自己却倍感辛苦。

  今年国庆节前,学校通知及早把国庆板报出出来。由于时间很充足,我决定让学生们试着办一办,如果不行,我这个老将再出马不迟。没想到,我刚一提议,就得到了大家的积极响应。大家踊跃报名参加板报小组。板报小组一成立,马上投入工作,没几天就完工了。瞧,这就是他们的杰作。

  怎么样,还不错吧。在学校板报评比中我们班拔得头筹。孩子们高兴坏了。我也首次意识到:该放手了。

  还有一次,常老师(我们班的语文老师)高兴地告诉我:“今天早上咱们班的早读可好了。我和校长说完事情过去,同学们已经在马欣怡、赵晨飞的带领下,有条不紊地读课文、背古诗了。咱们班的小干部真管用!”我又一次被震憾了:的确该放手了,孩子们已经长大了;的确也该放心了,孩子们已经懂事了。

  就像小鸟一样,羽毛渐丰,就该展翅高飞了。对于孩子,如果怕这怕那,不敢放手,舍不得放“权”,禁锢了孩子的手脚,扼杀了孩子的`思维,他们没有必要的锻炼机会,怎么可能健康成长?更何谈展翅高飞呢?

  该放手时就放手!让孩子们自主学习,主动做事,给他们多一点鼓励,多一点引导,相信孩子们会做得更好!

  瞧,我们班的元旦板报也新鲜出炉了!欢迎大家批评指正。

四年级作文 篇3

  每个人做任何事都会有第一次,有的收获成功,有的收获失败,这都会深深印在我们的脑海中,但我印象最深刻的还是第一次包饺子。每当我看见饺子时,脑海里便会浮现出一副有趣的画面。

  记得那一次,我正在书房里认真地做作业。突然,妈妈叫我:“骏骏,快点来包饺子!”我一听,立刻放下笔,以迅雷不及掩耳之速“噌”的一声窜到了厨房。瞧!妈妈已经准备好了材料:擀面杖、饺皮和饺馅。哈哈,现在已经是“万事俱备,只欠东风”了。我迫不及待地拿起一张饺皮,把它放在手心里,轻轻捏起一点馅放在饺皮中央,再用手指把两边合拢,一个饺子就包好了。我自以为包得很好,可是妈妈包的饺子能“站”在盘子里,而我的却只能在盘子上晃悠,不一会儿就“趴”了下去。妈妈笑着对我说:“还是馅放得太少了。”我没有气馁,又开始包第二个,这次我吸取了上次失败的.经验,在饺皮上放了很多馅,把皮都撑破了,真是惨不忍睹啊!这可把一旁的妈妈逗得捧腹大笑。“别灰心,‘失败乃成功之母’。”我这样安慰着自己。我依旧不动声色地开始包第三个饺子。这次,我仔仔细细地看了一会儿,才在皮上放了中等的馅,并开始合拢。可是我合拢的时候用了太大的力气,竟然把这个饺子捏成了一块“地毯”。妈妈在一旁乐得前仰后合,我则尴尬万分。不过,我还是不灰心,接着开始包下一个……终于,在我不懈地努力下,我包的饺子和妈妈一样好了,看着它们也能骄傲地“站”起来了,别提有多高兴了!

  接下来就是煮饺子了,我决定亲自尝试一下。我在妈妈的指导下放了半锅水,把水烧开后,再把饺子放入锅里。一个、两个、三个……不一会儿,所有的饺子都跳入锅里“洗澡”了。水在冒泡泡,我则在一旁垂涎三尺,心里想:“饺子啊饺子,你们就快点熟吧,我还要吃你们呢!”不一会儿,饺子一个个都浮上了水面,还不停地翻腾。妈妈说:“饺子浮上来了,说明饺子熟了,可以盛出来吃了。”我一听,立刻把它们从水里“打捞”出来,放在盘子里。我迫不及待地拿起一个放进嘴里,“嗯,真好吃!”

  那股味道至今还余味犹存。

四年级作文 篇4

  上周星期五,我们进行了语文一、二单元的考试,发试卷前,我很紧张,生怕试卷上出多难的题,可当我拿到试卷一看,心里忍不住笑了起来,“这也不难嘛!”我觉得题也太简单了,于是便放松了下来。正是因为太麻痹大意,没有好好读题,随意就去完成的结果可想而知。

  试卷发下来了,我考了有史以来最糟糕的.分数—90分(原本是88分,后来加了2分)。这时的我感到无比地后悔和深深地自责。难道我自己复习的不好吗?不是。还是这些题型都没做过?也不是。真正的原因只有一个:麻痹大意!许多题看上去好似很简单,如果不反复、认真地思考,就会出错。

  考试时,先我还洋洋得意,觉得这些题简直就是小KS,钢笔飞快地在试卷上划过,但不知怎么,慢慢地我开始感觉到吃力了,有些题居然拿捏不准了,只能凭运气,打猜猜了。特别是到了写作文一题时,我已经心慌意乱,脑子一片混乱了,先认为要写观察日记,后来一看题目差点儿晕倒,原来这次是要写观察的植物。无奈之下,我只好努力回忆《豆子的变化》那篇作文,把它进行修改,再增加字数……最后,我把这份“拼凑”的作文纸交了上去。

  没有准备的战斗,注定会失败。唉,如果我能再认真一点儿,多读题,那么这次“失败的考试”就会变成“成功的考试”了!

四年级作文 篇5

  又一条春蚕将自己密封在厚厚的茧中,就像无数蚕一样,等待属于自己的升华。

  蚕茧里一片漆黑,伸手不见五指,看不动太阳,云彩,湛蓝的天空。它开始努力了,开始撞击,想要冲破这茧,冲出这束缚自己的东西。

  春天多么美好啊!春雨轻轻拂过,万物都有了成长的力量,小草从土里冒了出来,地上终于泛起了绿色;大树长出了嫩叶,这叶子何等美味,来供它享用;天空经过雨的冲刷,像水晶般空明剔透,那太阳,散发着爱得光辉。

  蚕扭动着自己的身躯,用力顶,撞,双翅已经渐渐充血,但仍是那么无力,但它,不会就这样被打倒。

  想着破茧成蝶的那一刻,这该是何等的荣耀,到了那时其他的昆虫会投来羡慕的目光,耳边也会荡漾着人们赞叹的.声音。

  茧越来越薄了,它仿佛闻到了空气中弥漫着的花草的芳香。快了,就要胜利了,一丝光射了进来,它挣扎着,茧磨损着皮肤,但它终于咬了咬牙爬了出来。

  张开双翅,蚕应经又能力飞翔了,不,他现在时蝴蝶了。

  我从思绪中出来,想着,现在的努力终会有所收获,茧会越来越薄,我终会又破茧成蝶的那刻。

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