小学四年级作文

时间：2025-01-09 21:45:29 四年级作文我要投稿

小学四年级作文优秀(4篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文优秀(4篇)

小学四年级作文篇1

　　今天下午十分闷热，太阳火辣辣地照着大地，妈妈给我一元钱让我上街买饮料喝。

　　路上，我看见一个小贩在杀青蛙，卖青蛙。一只只活蹦乱跳的小生命，在小贩的刀下，垂死挣扎地断送了生命。我想：青蛙是益虫，是农民伯伯的好帮手，怎么能乱杀呢？于是，毫不犹豫地上前，拉住小贩的手，夺过他手里的青蛙，严肃地说：“叔叔，请你不要杀青蛙，好吗？青蛙它可是益虫啊！我们要爱护它。”可是小贩两眼一瞪，说：“小毛孩别多管闲事。” 说着就伸出那血淋淋的手又把青蛙夺回去了，继续在杀青蛙。这时我仿佛听见青蛙在喊救命，我急的.团团转，实在无能为力，这时我想到了买饮料的一元钱，于是不假思索地买下了一只青蛙。

　　在回来的路上，我小心翼翼地捧着青蛙，青蛙它鼓着一对大眼睛，好像在说：谢谢你，是你救了我的生命，谢谢！”这时我想：原来，一元钱也能换取一个生命呀！

　　来到河边我蹲下来，把手放在水面上，小青蛙一蹦一跳地跳到了荷叶上，我心里美滋滋的。

小学四年级作文篇2

　　春风，就像妈妈的手，慈爱地抚摸我的.脸，让我感到温暖和舒适。

　　春天，我们来到草坪上，和春风捉迷藏。可我总是赢不了它，因为它总是神神秘秘的，来无影去无踪，我们谁也看不到它，谁也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戏了。有一次，我叫上了班里跑步最快的两个同学，去和春风一争高下。一开始，我们不甘示弱，尽全力奔跑，可后来，我们慢慢地体力不支，到最后难以坚持，只能逃之夭夭，自找乐趣去了。春风在我们身后吐吐舌头，说：“怎么样，还敢来比一比吗？”

　　春风有时那么调皮，有时又是那么温柔。虽然，它有时会耍小聪明，但我还是喜欢乖巧的它。四月的太阳有时也是炽热的，我们站在学校的操场上，被太阳晒得满头大汗，这时，只要春风一吹，就会无比凉爽，让人精神大振。

　　春风，有时是那么调皮，我喜欢它；有时，是那么天真，我喜欢它；有时，是那么温柔，我喜欢它；有时，又是那么聪明，我也喜欢它……说起风，春风胜过其他任何一种风！

小学四年级作文篇3

　　一次作文课，于老师问我们一个简单的不能再简单的问题：“你们喜欢画画吗？”这个问题真让人大跌眼镜，有的说：“不喜欢”，有的说“喜欢”。于老师又说：“这次画画可是有难度的哦！”“什么难度？”我心里不禁打了一个大大的问号。于老师故意拖长调子，说：“闭—着—眼—睛—画—画”。说到这儿，我想：“‘闭着眼睛画’？这怎么画？明明是于老师欺负我们！讨厌！出丑怎么办？？？？”

　　接下来，我们开始请同学上讲台蒙上眼睛在黑板上完成“杰作”。代丽娜自告奋勇来完成“杰作”——草莓，本来她写字就很慢，画画就更慢了。只见她在黑板上摸来摸去，摸了半天，才画了一个很小很小的“圆”，大概她在黑暗中觉得画得不太好，把“圆”给擦掉了，接着，代丽娜又画了一个“圆”，或许她还觉得很不好，又擦掉了，真是“画完就擦，擦完又画”，也真够慢的。但她又画了一个“圆”，再画上一个她认为草莓宝宝有的“把儿”，在上面画上些小点儿，终于把她心中的草莓画出来了。在她确定画好后，于老师让她摘下眼前的“障碍物”，哇！这哪是“草莓”！只有她画的“小点儿”符合草莓宝宝的特点，不画把儿还好，画上把儿，真像“刚出生的'苹果”，真是“四不像”。连她都不好意思了！接着是自己闭上眼睛，完成“杰作”。我想：我该画什么呢？画人吧！我闭上眼睛，画得很快，感觉一定画得很像，画出来却是“四不像”……我画人时，先画一个我自己认为是“脸”的圆圈，再画上一双眼睛，再配上一副眼镜，接着画上“高大的身材”，接着我就满怀信心地睁开眼睛，这是什么东西？连我都快不认识了，只有“高大”的身材比较像，脸蛋上是乱七八糟，鼻子画在了眼睛的位置，眼睛画在了鼻子的位置，它们似乎在争论自己的位置，嘴巴画在了脸蛋上，幸亏没让人看见，要不然让人笑掉大牙！

　　我通过这次有趣的活动，知道了我们一定要好好保护眼睛，要不然以后做什么事都很不方便，而且，无论做什么事，都要用心去做，打开心灵的窗户，才能看到多姿多彩的生活。