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四年级作文

时间:2024-11-10 05:27:38 四年级作文 我要投稿

四年级作文通用(8篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文通用(8篇)

四年级作文 篇1

  最近,妈妈同事家的兔子生了一窝小白兔。我和妈妈兴冲冲地去阿姨家领养小白兔。到了阿姨家,我第一个冲到小兔家旁边。哇!勇敢的兔子妈妈一下生了六只可爱的兔子宝宝。

  这些小兔子们依偎在一起,你亲我一下,我亲你一下。妈妈叫我挑选一只最可爱,最温柔的小兔子。我一个个地抱过去,仔细观察。这时,我抱到了一只最萌的小兔子——它的眼睛是红色的,像晶莹剔透的红宝石,嘴巴是三瓣的,也是红色的,像涂过口红一样。它的毛雪白雪白的,犹如一个小雪球。它躺在我的`怀里,一动不动地看着我。阿姨说我选的这只兔子正好是老大。于是,我给它取名为“阿大”。

  阿大的性格十分古怪,说它胆小呢,的确,我带它到草坪上去玩,它老是先往一个固定方向跑,跑了一两米又原路返回,再往另一个方向跑,跑了一会儿,又回到我手上。它不像活泼的小狗,跑出去四处撒欢。但是,说它脾气暴躁呢!也是啊,我每次给它放食物的时候,它总是张牙舞爪地摇笼子,吓得胆小的妈妈连连后退,生怕被兔子“印”出几条五线谱。

  说实话,它也是个粘人的小家伙!我每次写作业的时候,它都悄声无息地靠近,不带来一片云彩,趴在我脚下,我一不小心就会“踹”它一脚。我偶尔出去看一会电视,它也蹑手蹑脚地来到我身边,我往旁边一摸,竟摸到一个毛绒绒的球,吓得我大叫一声!原来是阿大来了,而它还在津津有味地看电视呢!就连睡个午觉,它也会蹦到你身边,和你一起睡。

  谢谢你!阿大,你给我带来了许多快乐。

四年级作文 篇2

  世界上的鼓励多得像天上的星星,我也受到过鼓励,但印象最深的是妈妈的一次鼓励。

  有一次,妈妈在包水饺,我虽然不会包,但是很想尝试一下。妈妈看我跃跃欲试的样子,就同意了。我学者妈妈的样子,那了一个饺子皮,用筷子夹了一些饺子馅,又像妈妈那样把皮子的`一圈捏起来。任凭我怎么捏,皮子就是不往一起粘。妈妈看我心急火燎的样子,笑盈盈地说:“今天是买来的皮子,不是妈妈自己和面擀的,要在皮子周围放些水才能捏起来。”我就又拿起一个皮子,四周用手指蘸上水,在往皮子中央夹上馅,但这次水太多了,皮子大面积粘糊糊的,没法包了。我做的第三个馅汁流了出来,第四个馅放的太多,捏不上了……

  妈妈见我垂头丧气的样子,就鼓励我说:“每关系,很多人都没你包得好哪!他们甚至不知道馅是怎么放到水饺皮子里面去的。”我听后就鼓起勇气,又包了一个。这个水饺包得不错,我兴奋地大叫起来:“我会包水饺啦!我会包水饺啦!”妈妈也冲我笑。

四年级作文 篇3

  一度发现孩子们写字速度参差不齐,字体工整程度更是差别甚大。有的孩子干干净净、可爱甜美、说起话来头头是道,写的字像极了“柴火堆”脏乱差。归根结底是因为没有养成良好的书写习惯,坐姿歪歪扭扭,握笔姿势五花八门,动手能力差,注意力不够集中。例如:集中纠错或书写指导时,已经三番两次要求暂停书写认真听讲,可有的孩子仍我行我素,偷偷摸摸,一副不把字写完决不罢休的架势,这样的状态下怎会规范工整?

  为了让孩子们对写字始终充满兴趣、热情主动,我这样说道:“哪位小朋友坐的`最端正,听的最认真,老师请他(她)来做小老师,教大家读一读,写一写。”哪个孩子不爱出风头?孩子们把当小老师视为至高无上的荣耀,把帮助其他小朋友当作表现的机会,更期盼在自己的帮助下,小朋友们能认真学好、写好每个字。瞬间腰挺直,眼睛直视前方,这样大大激发了孩子们主动参与的动力,发挥了榜样的力量。

  批改作业我有一套。作业是发现书写问题的重要手段,通过批改才能了解孩子们的书写水平,除了书写工整、正确,还需发现字的间架结构、笔画力度如何。不搞“克隆”教育,尊重每个孩子的个体差异,善于发现优点,给予表扬。如:某个字的某一笔画写的好就在字的下面画个,整个字都好的画,特别好的画一朵花。鼓励性评语也是必须有的,如:“进步真大啊!”“你是未来的小小书法家。”“这次作业又有进步了,老师为你感到骄傲!”让每个孩子看到自己的不足与进步。

  每周利用班会课进行作业展,生生之间进行评价,并提出合理的建议,被评为小小书法家的孩子分别获得加星和奖励笔或练习本。通过比较,使得孩子们有了努力的方向,自己与自己比,第一个字与第二个字比,当天的作业与以前的作业比,孩子们的书写一次比一次有进步,直到习惯成自然!

四年级作文 篇4

  乌龟,是一种聪明的动物,虽然它不懂好与坏,但它懂好吃与难吃,懂得喜欢和不喜欢……

  我家的乌龟,它与别的乌龟不同,因为它和小孩子一样,学会挑食了。有一次,我们一家出去玩,好几天没有回来,就把乌龟交给了大姨,可能是大姨没给予它喂龟粮。我们回来给它喂食,它眼睛直勾勾地盯着我手上的虾米和鱼干,一撒下去,它就开始拼命地吃,我把龟粮撒下去,它只舔了一口,就继续吃鱼和虾。我很生气:“以前它爱吃的龟粮怎么不吃了?”但我还是看着它,希望它能吃一口。可是它把鱼虾吃完了,还不去动一口龟粮。忽然,它抬起头来,张了张嘴,似乎在说:“对不起,不是我不喜欢吃,而是我实在吃不习惯。”没办法,我看着它那滑稽的样子,“扑哧”一声笑了出来。

  我家乌龟,还有一点奇特,它会有喜欢和不喜欢的人。一天,妈妈正在给乌龟喂食,她看到乌龟壳滑溜溜的,脏死了,就拿起刷子,爬起乌龟。在水龙头下刷了起来。让人想不到的`是这乌龟竟然没有挣扎,而是安安静静地让水打湿它的壳,很享受的样子。我本以为我去抓它它也会如此安静,没想到我一抓起来,它开始用它的爪子乱抓,吓得我一惊,又把它放了回去。原来,妈妈经常给它喂食,它也渐渐地喜欢这个主人,而我却不大管它,它也不熟悉我。

  乌龟果然是有灵性的动物啊!

四年级作文 篇5

  别看我平时大大咧咧的,其实在我心中一直有个秘密,每当想起这个秘密时,我就会感到后悔同时也会在心里暗暗自责我自己。借着这次作文,我要与大家说说我的秘密。

  事情发生在一次春游,那天我带了三十元。当导游老师允许我们自由活动时,我兴奋地跑进商店,选了一个粉红色的小沙漏,满载而归。正当我把玩着手里的小沙漏时,李思桃走过来,问道:你带了多少钱?正玩在兴头上的.我不假思索地回答:三十元。一个小沙漏十五元,你现在手头上还剩十五元,你能帮我买一个小沙漏吗?你没带钱吗,不行,爸爸妈妈要是问起来怎么办,我会挨骂的。哼,你不给我买算了,以后再也不理你了,我要跟你绝交!我当时很生气,但一想到以后我会损失一个朋友,又有点于心不忍,于是,我把钱借给了她。

  第二天,李思桃还了我二十元,按理说,我应该找她五元的,可是那天我只带了四元,无奈之下,我只好将我身上仅有的四元钱都给了李思桃。过去了一周,李思桃似乎把这件事给忘了,而我则觉得,像她这么霸道的人,是该给一点惩罚。但这件事情就像一碗醋一样,在我的心里放得越久,酸味就会越浓,终于有一天,我决定将欠她许久未还的一元钱还给她,可是恰逢这个时候,她转学了。

  直至现在,我都觉得自己当初要是把那一元钱还给她该多好,因为最重要的不是钱,而是朋友之间互相对彼此的信赖,只有互相信赖,才能将人与人之间的隔膜消除。想起这事,我就后悔,你知道吗,李思桃?

四年级作文 篇6

  春节前,我和爸爸妈妈来到农村老家南通陪爷爷过年。农村变化真大呀!有宽阔的马路和织布厂,有养猪场和鱼塘,还有绿色蔬菜基地等,我大开眼界。

  那天是正月初三,下午阳光明媚,小叔叔带我和堂哥去鱼塘抓鱼。在路上,我好奇地问小叔叔,是不是用网捕鱼,他没有吭声,只是神秘地笑了笑。

  到了鱼塘,只见水很浅,能够看见漆黑的淤泥。我们上了一条小船,我和堂哥坐在船尾,小叔叔趴在船头。他把袖子卷得高高的,我恍然大悟,他竟然徒手抓鱼。只见小叔叔顺着小船前进的'方向在河里摸鱼,不一会儿,他抓住了一条鲢鱼,迅速地扔到船舱里。鱼儿活蹦乱跳,溅得我裤子全是泥水。这时,河里的鱼儿好像知道小叔叔要来抓它们,个个惊慌失措,东逃西窜,有的鱼儿还蹦出了水面。我兴奋地喊道:“小叔叔加油!”

  小叔叔的手像捕鱼工具一样,抓到了很多鱼,有黑鱼、鲤鱼、昂刺鱼。昂刺鱼全身黄黄的,背上和两鳍各长有一根坚硬的长刺,我心里纳闷:“小叔叔的手怎么没有被昂刺鱼刺破呢?”我问堂哥,他告诉我:“我爸爸曾经被刺伤过,但经过长期磨练,掌握了抓鱼的技巧,变成了抓鱼高手,手就不会被刺伤了。”在我和堂哥说话的时候,小叔叔又抓了许多大鱼。

  时间过得真快,不知不觉太阳快要落山了,小叔叔共抓了大约60多斤鱼,我真佩服他。

四年级作文 篇7

  这一件错事虽然已经过去了二三年,但是我还是记忆忧新。它好象在我的心中扎了根,让我久久不能忘记……

  记得那天下午,我约了好几个朋友出去玩,玩着玩着,大家便觉得没有什么可玩了。就在这时,高波叫了起来说,我们去玩捉蝌蚪吧。说干就干,大家赶忙找来瓶子,来到河边,开始捉起了蝌蚪。

  今天的收获可真不小啊,一下子就捉到了五只,“嘘”我连忙叫了一声,一只肥大的蝌蚪正向我们游来,可不知怎么的,游到一半它就回去了,我想可不能让这一个大家伙给逃了,我一定要捉住它。由于一时的.心急,我猛的向前扑去,掉入的水中,还好这里只是一半的浅水区,水只没过我的小腿,我敏捷的爬上了岸,可是裤子已经湿透了,真是赔了夫人又折兵啊,不但连蝌蚪都没有抓到,现在连裤腿也湿了。

  我只好硬着头皮回了家。妈妈问我,我也不敢回答,生怕再被妈妈骂一顿。

  我想,这件事是我错了,不应该去水边玩耍嬉戏,这样很危险,所以就更不能在水边玩捉蝌蚪了。还好这次只是掉在浅水塘里,如果是掉在深水里怎么办……

  现在我脑袋里还留着那时的一幕,告诫自己以后不要再犯这种错。

四年级作文 篇8

  我让妈妈在网上买了一些做小创客作品的材料,我想用这些材料做一辆风力小汽车。

  找来一些木块,有长的、方的、圆柱体的......先要用白乳胶漆把这些材料粘成一个小车的车身,用乳胶漆固定的时候要小心翼翼的,不能歪,也不能斜,这样才能把小车固定的好看。粘好固定好以后,要晾上20分钟定型。在等它晾干的时候,我就找来了四个轮子和两根细小的铁轴把车轮先装好。然后让车体、轮子组装成了小车,现在我的风力小车有了最初的模样。

  风力小车要能发电,我接着找来了迷你发电机,两个五号电池,一些细小的电线。先把电线连接迷你发电机,然后再和电池连接在一起,就这样电力小车有了电源。最后还要找最重要的小风叶,风叶不能大,大了电力不够,带动不起来,太小了也不行和我的车身不搭配。找遍了所有材料,还有以前废弃的玩具。千辛万苦呀!终于找到了一个合适的小风叶,迫不及待的'装起来。

  所有的安装工作都好了,最激动地时刻到了,要启动开关了。我紧张的按下开关,车子慢慢的跑了起来,小风叶也呼呼的转动起来。我和妈妈欢呼的叫了起来!

  为了让我的小创客作品更加完美,我找来了颜料涂上了我最喜爱的颜色,蓝色的车身、红色的车灯......装饰的漂漂亮亮的。

  这次的小创客电力小车终于完成,虽然在制作的过程遇到了一些小小的困难,但是都被我一一克服了。相信下次我会做出更好的作品。

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