实用的小学四年级作文(合集10篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
秋天到了，叶子变成了黄色。秋风一吹，叶子就“沙沙”地落下来，盖在了大地上，形成了天然的金色地毯。
正在小动物欣赏迷人的秋景的时候，勤劳的蚂蚁却在搬家了。因为它们的小窝经不起大雪的淹盖和北风的呼啸，所有的蚂蚁都一致同意在冬天来临前，建好它们的新窝。并搬过去。
这天清晨，天才蒙蒙亮，蚂蚁就出动了。蚁后第一个伸出小脑袋，向四周张望，接着它把手一挥，长龙般的蚂蚁搬家的队伍从洞口向它们选定的新家的位置前的时候，工蚁抱着小蚂蚁，吃力地爬着。
随后，是搬食物的队伍，一只蚂蚁站在玉米棒上，把玉米粒掰下，硕大的玉米粒堆积成了一座小山。再由大蚂蚁用小车把玉米粒装起来，推起小车往前走。那边，两只蚂蚁用锯子把面包切丁，放在一边。此时，会有强壮的蚂蚁来捧向新窝。
接下来，是搬餐具队伍。很多蚂蚁把一口大锅抬起来，走在最前面。后面貌搬碗的，有搬筷子的，有搬勺子的。之后，还经过了搬床、桌椅的。但是走在最后的，是一支由年轻力壮的.大黑蚂蚁组成的队伍。它们不搬家具，也不搬食物，而是分散开来，向周围寻找结实的沙石，围成土堡，这就是蚂蚁的新家。
看着蚂蚁一家神气地住进了严固的新家，小动物们都十分羡慕。于是，它们也学着蚂蚁的样，在生活中团结一致去做好每一件事。
这个秋天，是个分享团结一致的劳动成果的秋天。
小学四年级作文 篇2
别扭的气氛让羽不知所措，突然，羽开口了：“呵…如果，我说…我喜欢上你了呢？”这个世界，仿佛只剩下了她，他微微的笑着，倾天倾地。
飘雪冰冷的眸瞳终于有了波痕，好像在平静的水面上投入了一块石子，她有些诧异的看向羽。
“不相信吗？”羽微微的笑着，在刺眼的灯光下，竟是那样的美好，美好的不可思议。
她望着他无言，脑海中忽的闪过唯世和几斗的身影。那个时候她以为他们是天使，和现在的羽一样美好，可是到头来终究还不是一场背叛？要不是以前的伤痛还清晰的印在自己的心里，或许现在真的会答应羽。
爱情呐……这个世界上真的有纯洁的爱情吗？
爱情是那个纯净的`，没有丝毫杂质的日奈森亚梦心中向往的，可是却不是她蓝语飘雪的追求。
“说完了吗？”飘雪勾起一抹嘲讽的笑容：“说完了就请走吧。”
“把自己像一个刺猬一样包裹起来真的好吗？”似乎早已知晓是这样的结果，羽只是慢慢的从沙发上站起，收起以前冰冷的眸子。
“不用你管，你根本什么都不懂。”飘雪看向窗外的樱花树，眼睛里满是恨。真的很讨厌陷害和背叛啊，刺猬把自己的全身都包裹起来，很可笑啊，但这是保护自己唯一的办法。
“相信过，单纯过，现在回过头去再看以前的自己，才发现那是多么的可笑。”
“你说的很对，但是，一个人很累啊。不觉得？”羽看了看飘雪：“你并不是一个人。”
“我有沫雪和优雪就足够了，我已经不相信所谓的爱情了。”
“你就一直活在你过去的阴影里真的好吗？”
飘雪低头沉默：“让你成为我的男朋友也可以，但是…”
”但是什么？”
”接受我的考验。”飘雪冰冷的眸子有些复杂的看了他一眼，转身向楼上走去：“优雪沫雪，送客。”
躲在门背后的优雪沫雪一惊，讪讪的笑着走了进来：“额…那个，我们刚刚什么也没做。”
“真的，相信我们。”沫雪。
羽垂了垂眸子，冲她们淡淡的笑，走出大门。
“姐，羽刚刚是在笑？”沫雪眨眨眼睛。
“大概是吧。哎，让我们祝福她们吧。”优雪双手合十，微微低头。
房间里的飘雪长发散下，静静的坐在床上，眼神缓缓移到了书桌前，两年前和守护者们的合照毅然屹立在那里。
“希望不是原样……”
（抱歉大家，有好久都没有发小说了，这个星期会加速更新的，真的很对不起很对不起停更了那么久。小素在这里给喜欢此小说的同胞们道歉，对不起）
小学四年级作文 篇3
提起礼物，大多数同学一定很开心、兴奋吧？可我恰恰与大家相反——我讨厌礼物！
那是个阳光明媚的上午，我一进教室， “死党”吴昕洋就扑上来说：“今天是我的生日。”唉！这是来索要生日礼物了。我是班上出了名的“穷光蛋”，这不，刚赚来的五元钱又要给她买生日礼物了！我的零花钱是班上同学中最少的`，可上回我过生日时她送给我一个十分精致的小玩偶，既实用，又有趣，非常讨人喜欢。我可不能忘恩负义呀！我立刻跑到文具店里挑选礼物。挑来挑去，没有一个物美价廉的。有一个超萌的小娃娃很吸引眼球，可它实在是太贵了。突然，我看到了一本《百科全书》，价格与它相当，于是心生一计……
“妈妈，今天看到了一本《百科全书》，能给我买吗？”放学回家的我甜甜地问。“哟，女儿真乖，真爱学习，多少钱？妈妈给你！”妈妈一听到我要买书，开心极了。
“十五元！”我乖巧地回答。
“嗯，拿好了。”妈妈想也不想就把钱给我了。
“哈，竟然这么快就得手了，骗钱可真容易啊！”我暗暗地想。
我连蹦带跳地跑到文具店，买下了那个娃娃，把它送给吴昕洋。可是回到家后，我越想越不安，越想越羞愧，眼前总是浮现出妈妈那开心的样子，耳边总是回荡着妈妈关于诚实做人的教诲。我在心里暗暗发誓：以后永远也不骗人了……
这便造成了一个“后患”：一提到礼物我就纠心。朋友们，让我们一起做一个诚实的人，快乐幸福每一天！
小学四年级作文 篇4
一直以来我都相信，骄傲和才能是成正比的。但是，正如大才朴实无华，小才华而不实一样，大骄傲往往谦逊平和，只有小骄傲才露出一副不可一世的傲慢脸相。有巨大优越感的人，必定也有包容万物，宽待众生的胸怀。正如宰相肚里能撑船，如果没有那一份气度与宽容，宰相的独立不早给撑破了。
经常会有人抱怨说好苦恼，人生处处有苦恼。然而有两种人最不会陷入琐碎的烦恼，最能够看轻外在的得失。他们看似是两个极端：自信者和厌世者。前者知道自己的价值，后者知道世界的无价值。
狂妄者往往有点才气，但无知，因无知而不能正确估量自己这一点才气，这是少年人不易犯的毛病，阅历常能把它治愈。傲慢者却多半是些毫无才气的家伙，不但无知，而且无理，没有教养。真正相信自己的人很少，有些人的自信不过是一种“有益的盲目”，似乎下意识地知道自己内心的.空虚，避免去看透自己，以维持虚假的充实。真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系。这种人的自信必须靠自己去争取。事实上，几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人，相反倒有几分自卑。他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，不肯毁于这弱点，于是奋起自强，反而有了令一般人吃惊的业绩。
我相信，天才骨子里都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的经历。
小学四年级作文 篇5
昨天晚上，我做了一个梦。梦见自己长出了一对洁白无瑕的翅膀，在空中自由地翱翔。
我飞到了巧克力王国。那里的桌子、椅子、房子、车子等都是用巧克力做成的，就连下的雨也是巧克力酱。在那里，我每天都可以尽情地吃到美味的`巧克力。
告别了巧克力王国，我又飞到蔚蓝的海边，去寻找海的尽头。你听，那是什么声音？原来是海鸥在唱歌，仿佛在说：“欢迎你到这儿来游玩。”你瞧，前方不远处有一群海豚正在海面上玩耍嬉戏。我飞上前问道：“海豚老弟，海的尽头在哪里？”海豚热情地回答道：“跟我走，我带你去找海的尽头。”
我又飞到世界的最高峰—珠穆朗玛峰。站在世界的屋脊，眺望祖国的大好河山。我要在那里插上一面鲜艳的五星红旗，让她在世界的最高峰上高高飘扬。
我还飞到了辽阔的大草原。在那里，我看到成群的牛羊吃着碧绿鲜嫩的青草，一群群骏马在大草原上奔驰。牧民们欢乐地跳起了民族舞，我情不自禁地加入到他们当中，与他们一起跳起了优美的舞蹈。
“懒猪起床！懒猪起床！咕咕！”只听见闹钟铃响了，把我从梦中惊醒。我揉了揉眼睛，回忆着刚刚梦中的情景，真有趣啊！
小学四年级作文 篇6
书，是一架望远镜，让我们的视野更宽更广。书，是一对翅膀，让我们在知识的海洋中自由翱翔。我爱看书，书是我的好朋友，书伴随我快乐的成长。
有一天，我在学校的图书角借了一本书，可是我每天都没有时间看，所以，我把看书的时间推到了睡觉的时候。
那天晚上睡觉的时候我故意不关灯，专门让爸爸来帮我关灯。我躺到床上大声地向正在看电影的爸爸喊着：“爸爸，一会儿来给我关灯！”爸爸嗯了一声，便继续看电影。
我这是把藏在枕头下的书偷偷拿出来，专心致志的读了起来。过了很久，爸爸才想起来，还没给女儿关灯呢！“啪啪啪”，爸爸过来了，我急急忙忙地书藏在枕头下，躺在床上合上眼睛，装作睡着了。爸爸推开门走了进来，来到了我的床边，“哎哟”！我的脸被爸爸捏了一下，“你个小鬼头，不睡觉在这里偷偷看书！这个月的'零花钱就免了吧！”爸爸说。
哦，原来我刚刚急匆匆的放书，没有放好，那本书露出了一个角。爸爸迈着大步子带着“赃物”满载而归地走了。书啊！我为你挨了一顿臭骂，可是我认为很值得，因为收获到了很多知识。
第二天晚上，我回到家里，换衣服时妈妈告诉我新一期的《小读者》到了，快去看吧！
我一听，甩下衣服就向桌子奔去，迫不及待的翻开书津津有味的读了起来。刚读了一半，爸爸就走过来说：“写完作业再看！”我只好听从爸爸的命令，拿出笔和本来，爸爸又补充道：“吃饭之前你写不完作业就别想出去玩了！”我一听，赶紧写起作业来。
过了一会儿，作业差不多都写完了，只剩下一篇日记了。写什么好呢？我想呀想，突然看见了躺在一旁的《小读者》，我心里像：“看一小会儿不会耽误多长时间的，就看一小会儿，反正还有40多来分钟呢！”我便拿起书读了起来。
时间一分一秒的过去了，40分钟很快就到了，“开饭了！”妈妈喊道。我好像刚从睡梦中醒来，一听“开饭了”这几个字，便马上埋起头来写日记。
一阵脚步声传来，越来越近，门开了，爸爸走了进来，“什么？还没有写完作业？今晚你就别想出去玩了！”爸爸生气的说“快去吃饭！”我垂头丧气地走向餐厅，唉，我看书有什么不对的吗？
虽然我为书受了点苦头，但是我和书依然是好朋友，不，应该永远都是，我爱看书！
小学四年级作文 篇7
第八章：双生契约·重生中的奇迹！
双生契约，以姐妹为双生，用自己的灵魂来完成契约。彼此互相签订命运的契约，如有一人心中有杂念，另一个人便会死去。所以，在一千年前也有姐妹签订过这个契约，但是，差点是整个星球灭亡。至今，一直没有人签订过这个契约。在人们眼里，它是魔鬼！
“来吧！开始！”玲澜有点不耐烦，催着星座快点开启魔法阵。
星座们念着咒语：“在一千年前的今天，我们曾为一个姐妹做过双生契约，但，差点使星球灭亡！今天，我们奉玲澜之命，帮他的`妹妹重生，所以，请允许我们再来一次。也许会有奇迹！”
“轰！”一声巨响！把整个地狱摧毁了。玲澜走进魔法阵，把妹妹抱起来，说：“地狱的生灵啊！你们干了一件多么愚蠢的事！把我的妹妹设为你们的奴隶！而今天，我将要让你们付出代价！看着我的妹妹，重生！”
“我以星辰之名，签订双生契约！”玲澜说。“我以星辰之名，签订双生契约！”玲梦醒来了，说。
这时，玫瑰花的藤缠绕着她们俩。渐渐地越裹越紧。藤上的刺刺破了她们的皮肤，流出血来。（有点血腥，请原谅。）她们的血融合在一起。（玲澜，玲梦：导演！！好恶心啊！！什么剧情啊！导演：你们去问编剧。雪玲月莎：嗯……这个嘛……最近灵感大发！所以就这样了嘛......玲澜，玲梦：坏蛋！）按照原来的规律，她们应该成一个人了，但是……
一束紫蓝光发出来，逐渐的消失。玲梦复活了！而且，没有融合成一个人！
“妹妹！你醒了！太好了！”玲澜喜出望外！
“姐姐，你受苦了！”玲梦说。
“只要你醒了，我就开心！”玲澜说。
“好！我不醒了嘛！”玲梦说。
“哈哈哈……”
小学四年级作文 篇8
初冬，寒风肆虐，令人冷的瑟瑟发抖。我像一只贪睡的懒猫（猪），卷缩在温暖的被窝里，久久不愿醒来。但是，天不遂人愿，妈妈的一声“狮吼”把我从床上震得“滚了下来”。
停电“一部曲”：洗脸没热水!
我半梦半醒的穿好了衣服，顶着一个“鸡窝”走到了卫生间。打开水龙头，伴随着一阵“哗哗！——”的流水声，我迷迷糊糊地将毛巾扔进脸盆，想洗脸清醒一下。当双手伸进水里时，我不禁纳闷：“今天这水怎么这么奇怪？”
可当毛巾碰到我的脸时，我顿时“清醒”了。一股刺骨的寒冷在我的脸上弥漫，使我整个人冷不丁打了一个冷颤。妈呀！这水咋是冰的'！然后看看电表，唉！停电！
停电“二部曲”：木有电视看！
天，阴蒙蒙的，乌云密布，换若一个受委屈的孩子，眸中带泪，似要哭一般。我百般无聊地在屋里走着，一圈、二圈、三 圈…… “啊！要死啦！要死啦！无聊啊！”烦闷地扯了扯头上浓密的黑发，我一屁股坐在床上，发泄着心中的愤怒。停电什么的最讨厌了！什么都没有，电视不能看、电脑不能玩、复习都不能好好复！天！赐我一个华丽丽的雷吧！唉，这讨厌的停电！
停电“三部曲”：“电神”回家了！
时间：20xx年12月8日晚20点15分
地点：我家（废话！）
人物：我
正当我只剩下一口气（夸张），躺在床上等“死”的时候，在我头顶的电灯突然亮了起来，那光仿佛来自天堂，好似是天神派来拯救我这个将“死”之人。我恍若回光返照，爬起来揉了揉双眼，不相信地盯着电灯，生怕又是我的幻觉。“天啊！这是真的！电来了！”我惊喜地大叫，一下子从床上跳了起来。哈哈，电来喽！从这惨痛的经验中，我明白：生命诚可贵，自由价更高，若为电力故，两者皆可抛！
小学四年级作文 篇9
我的学校纬三路小学，是一个培养过体育冠军的学校，它有很多给人留下深刻印象的地方，其中我最喜欢的是：小花园和英语长廊。
小花园和英语长廊在一年级教学楼旁，记得一年级时，那里是我觉得最有魅力的地方，每节下课我都会去那里玩，小花园的面积并不大，但我当时觉得那里就是一个迷你的小迷宫。那里种着很多的花花草草，还有充满着大自然魅力的小树，小树虽然不高，却至少带给我了一种温暖的感觉。小花园的小道用一块块中等的、扁扁的石头镶嵌在混凝土中摆成的`。小花园的中心有一个很大很大的盆子，这个盆子占去了小花园整个面积的四分之一，盆子里栽满了很多花草，也可以称这里就是小花园的中心了。因为人们走进小花园引人入目的盆景首先映入人们的眼帘。小花园的周围有一些小树，小树的叶子在春天时，叶子刚抽出枝晶莹剔透；在夏天变得如一把把遮阳伞；秋天时如黄金般美丽：冬天失去叶子的枝条如雕塑般坚强，这样周而复始。小花园的外围环绕着一圈很长的木椅，同学们可以坐上面看书或者休息，多好呀。
英语长廊前挂着一个碑子，有些柱子上围绕着树枝，每两个柱子都用一个长长的椅子手牵着手，我们都可以坐上面休息，谈话，嬉戏，离小花园只有几步的距离，下课去那里休息，一定是充满着大自然的气息，清新而放松。每到下课男孩子更喜欢跑去爬高上梯的玩儿，开心极了。英语长廊的上边长满了类似树枝的藤，地上比较滑，有时又能带给我古老的感觉，因此我也特别喜欢这里。
这就是我的校园中最喜欢的地方。
小学四年级作文 篇10
上美术节时，老师教我们制作纸地毯。我们要准备的材料有四张颜色不一的正方形彩纸，剪刀，刀片和尺。
首先，在其中一张彩纸上画上间距为一厘米的线。然后，用刀片把线条割开。不过，切记在彩纸的上下左右边缘都要留下二厘米的`宽度。接下来，将其它三张彩纸裁成一厘米宽的彩纸条。接着，再将这些彩色纸条从割开的彩纸间一正一反的穿过。
最后，一张漂亮又别致的纸地毯就编制完成了。
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