四年级学生作文精选3篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的四年级学生作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
童年好似一个万花筒多姿多彩，有忧愁，也有乐事。我爱的事有许多：踢球，购物，画画，溜冰……但最爱的还是讲课了，听到这儿，你一定很疑惑，讲课？学生讲课？你吃错药了吧！别着急，听我说下去。
记得刚升入四年级时，数学老师让我们自己上课，“啊”下面的同学都惊呆了，也包括我，“我们哪行没有经验啊”下面已经叽叽喳喳的`吵的不停了。
“有谁要试试”郭老师问。
没有人举手，没有人敢上。
“没有吗，再不举手我就要点名咯。”
我试着举起我的小爪爪，但不知为啥我的手像有千斤重似的，艰难举起，可却又重重放下，想伸不敢伸的手指格外可笑。我恨自己没有勇气。不过老师仿佛一眼看出我的心思一般：“最后一排的女生，你可以来试试么？”我指着自己的脸，一脸茫然，口型在说：是我？郭老师点点头。我忐忑不安的走上讲台，开始讲起来，边讲边回忆老师的方法：“第一题，我们应该先画图，然后……”我一开始有点胆怯，但到了后来开始得心应手，心中暗喜，还好昨晚做作业很认真。
终于讲完了，我如释重负，终于好了讲课真不容易啊，此时我转头一望，郭老师正冲我看呢，我有点不好意思了。
“讲的好不好？”郭老师问。
“好！”还好，同学们捧场，不然我就尴尬了。
“是的讲的很好，不过。”老师给了我一些建议。我有认真反思，也受到了鼓舞。
从此我爱上了讲课，也爱上了这种表现自己的感觉。讲课，乐事。
四年级学生作文 篇2
今天是生存训练结束的日子，也是我们训练考核的日子，更是我们最难忘的日子。
最先进行考试的项目是生存知识考核，考了逃生的方法、打绳结、灭火器使用方法、心肺复苏术等。大家考的都比较好，我每个项目都积极要求参加考试，可是老师好像就没看到我一样，没被抽到，很难过。就在我沮丧之际，老师让我们吴山校区的班级举行打绳结比赛。我积极主动要求代表班级参加了比赛。可惜我们差一点取得第一名，太可惜了，才第二名。我暗下决心，接下来的游泳比赛，一定要取得第一名。
游泳比赛是我们四年级7个班的`比赛，也是吴山校区和钱江校区的较量。在大家适应一下水温后，游泳比赛就正式开始了。参加比赛的四个人，都鼓足了劲。第一个出场的是林子杰，一出场就领先了，为我们班赢得比赛打下了基础，然后一直领先，第三个出场我拼劲全力扩大领先的优势，最后出场的吴瀚洋最先触壁。我们班获得了男子组第一名。此时我们大家露出了一些笑脸。
接下来的女子游泳比赛中，我们看得也很激动，特别是前三人分不出一二名，最后王天宁发疯一样的游到了终点，我们班取得女子第一名。全班同学都在欢呼，庆祝我们胜利。看到每个同学都好开心，我也乐的合不拢嘴。
能为班级争光，我很高兴，我要更加努力，为班级多争光。
四年级学生作文 篇3
我的偶像让我学习到了一种无私，让我学习到了一种关爱，让我学习到了一种正能量的传递。
这位偶像就是我们敬仰的雷锋同志，雷锋虽然不在了，但他的精神影响着我，他的精神激励着我，鼓舞着我，让我想像他学习。
雷锋的事迹大家都会知道，多么无私的一个人，用自己的无私，用自己的力量帮助多少需要帮助的人们。雷锋就是雪中送炭的人，雷锋就是雪中送温暖的人，人生有这样的人给予帮助，有这样的人给予关怀，这样的榜样让人敬佩。雷锋给人的东西珍贵，是无价的。雷锋的精神是最高尚的精神。雷锋能做到的，我相信我们做不到那么好，但是我们能模仿做，这是一种目标，这是一种学习的榜样。雷锋的这样的精神，这样的楷模更多的让我感受到了一种影响，奠定了自己想要学习雷锋的精神。我崇拜雷锋，崇拜雷锋的这样的精神，崇拜雷锋的'这样的所作所为。这样的精神，这样的人简直在世界上都很少。我想向您致敬。雷锋你就是我的偶像，是我一生中都想追求的目标，有你的这样的精神，就有我前进的这样的脚步，有你这样的精神影响我就能更多的为社会，为那些需要帮助的人们送去一点点，温暖，送去一点点无私的爱。
我的偶像雷锋影响了我，激励着我，让我感受到了一个伟大的无私的给人送温暖和爱心的人从新赋予我的责任。
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