当前位置:语文迷>学生作文>四年级作文> 四年级的作文

四年级的作文

时间:2023-11-01 09:01:48 四年级作文 我要投稿

[通用]四年级的作文5篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[通用]四年级的作文5篇

四年级的作文 篇1

  “知了,知了”蝉那清脆的声音渐渐地离我们远去。银杏树的叶子犹如一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。我拾起一片枯黄的叶子,发现秋妈妈已经悄悄地来到了人间。

  看,秋妈妈忙着给银杏树披上了金装!凉爽的秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩飞舞着,有的像芭蕾舞演员般轻盈地旋转着。地面铺上了一层厚厚的金毯,一踩上去,柔柔软软的。

  花儿们也不甘落后。美丽的'桂花在秋风中频频点头,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飘来飘去,仿佛在给大地喷沁人心脾的香水呢!菊花绽开了自己秀丽的脸庞,在欢迎秋妈妈呢!“滴滴滴”勤劳的牵牛花吹起了紫色的小喇叭,犹如一名伟大的音乐家,在吹奏着动听的秋天赞歌。

  果园里更是一番热闹丰收的景象。梨子、柿子挤挤挨挨的,争着抢着让人们去摘呢!苹果露出了红彤彤的笑脸,在跟我们打招呼;长满刺的菠萝,仿佛穿上了一件坚固的铠甲战衣。

  熟话说:“春华秋实。”万物始于春,成于秋。秋天洋溢着喜悦,孕育着来年的希望。秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌,带给小动物们的是一曲准备过冬的歌。

四年级的作文 篇2

  在蓝宝石一样的天空中,漂浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘,或浓或淡,还不时变换形态,好像在向你显示它的一切“化身”似的'。有时,白云像一只小白兔,在向前奔跑像似有人在追它,不一会儿,便消失在云中了;有时,像从远处翩翩飞來一只白蝴蝶它一点一点地扩大,模糊了,变成一片大云朵。

  在每天不同时间,云的景象也是千姿百态的。

  清晨,太阳升起来了,但乌云却像一床厚被子似的遮住了它,太阳只好给乌云镶上一条闪亮的金边,好像在告诉我们它在那儿;有时云层不厚,阳光透过云层间的缝隙直射下来,像千万把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽极了。

  傍晚,太阳落山了,但它的余辉染红了半边天,似火的晚霞仿佛把整个世界都溶化。这时,老人们看见了会笑眯眯地說:“明天有是个大晴天。”小孩们看见了,会欢叫起来:“火烧云,火烧云!!!”

  在晴朗的夜晚,小星星眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在慢慢移动,它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢!

  啊!多美啊!多有趣啊!我真希望自己也能变成一片洁白的云,在那无边无际的天空中,与同伴自由自在地漫游啊!

四年级的作文 篇3

  每个人都会有难忘的一次,可能是第一次去鬼屋、第一次坐过山车,第一次一个人在家……我呢,最难忘的一次尝试是和好闺蜜琪琪做披萨。

  嗯,我和琪琪一直是吵不散的.死党,我们有共同的爱好,最大的爱好就是一起做手工,我们做过史莱姆、水晶泥,还用粘土做各种小玩意儿。但是呢,我们都是吃货,当然最想做吃的啦!

  一天,我作业写完了,觉得总是看书多没意思,也应该活动,玩一玩,于是就打电话给琪琪让她到我家来玩儿,她来之后,我们也不知道玩什么,她提议说我们可以做披萨,刚好,妈妈刚买了奶酪,我们便开始动手了。

  披萨,最重要的当然是面啦!我们用碗倒入面粉,在倒入些许水搅匀后开始和面,和面的过程真是惊心动魄!我们和得太用力,差点把碗弄翻了,和得小心翼翼,力道又不够。不过最还是成功了。

  剩下的就是奶酪,和上面的佐料了,先把烤箱预热,再把切好的奶酪和佐料放到面上,接下来就是等待了。我们一分钟去三次,生怕毁了,漫长的等待后,终于完成了。

  我们各切了一块,给妈妈一块,妈妈竖起大拇指夸道:"太好吃了!你们真棒!"妈妈夸得我们都不好意思了。我们吃着自己的劳动成果,心里头喜滋滋的!

四年级的作文 篇4

  这几天,天气非常热,我都快成烤鸡了。我就想,要是能吹来龙卷风,我就把龙卷风种在地上,长成一棵龙卷树,谁要是热了,摇一摇龙卷树,就会送来凉爽的风,那该有多好。或者,拿一根非常长的铁棒,把太阳推到离地球远一点的地方,那就不会那么热了。这两种方法虽然能解热,但是热热冷冷地小朋友要注意感冒哦!

  名师点评:你的'描述太形象了。多么富有想象力的语言,“我就把龙卷风种在地上,长成一棵龙卷树,谁要是热了,摇一摇龙卷树,就会送来凉爽的风”“拿一根非常长的铁棒,把太阳推到离地球远一点的地方”。这样的描写很精彩。借助美丽的幻想使文章增添了很多的吸引力。文章从“我都快成烤鸡了”了,自然就想到种“龙卷树”和“推”太阳。整篇文章的语言生动活泼,风趣幽默,只有最后一句转折太大了。“这两种方法虽然能解热,但是在没做到之前还是请小朋友注意调节,适应这热热冷冷的变化啊”这样表达会柔和点。

四年级的作文 篇5

  记忆里,某些零碎的思想,被染上了绿色;碎金般的阳光,映衬着,有着希望的含义。

  我眼中的春天,可能像所有孩子期盼的那样,有些不切实际。试想,这个美丽的季节里,在暖暖的阳光下,睡着了。梦里,有蝴蝶飞舞,有鸟儿啼唱。

  春天,是那种莹莹的白,像是一种不知名的艺术品,等着毕加索给他染上色彩吧,这是一切都刚开始的季节,也有着更多的可能。

  春天,是蓝色的,是那种空灵的蓝,你总能感受到来自天空的气息。还等什么,放起风筝,让它随着微风起程,未来的一切都是我们根本无法想象的,在这样一个自由的季节。

  春天,是绿色的,是那种生机盎然的绿。总会看到,生命的脸上荡漾着微笑,调皮的精灵施展着魔法,早晨的.露水便是咒语,平行的世界中,带来了些希望。

  春天是朦胧的,是那种被白雾笼罩的朦胧,所有的幻想诞生于这里:温雅的独角兽从密林中探出了头:吃掉地上甘甜的浆果;贪心的矮人扛着锄头卖力地挖掘着矿石,这些存在于梦里的家伙都出来了,却找不到他们的家,时间老人深沉地说:“孩子们,都遗失了童真。”

  梦去了、花谢了,或许过去再也回不来了。

  春天是染色板、春天是幻想曲,这便是我眼中的春天,即使失去了,但在这样温暖的春天,我们还有什么可担心的呢。前行吧,路上春色正好,天上太阳正晴。

【四年级的作文】相关文章:

四年级的作文07-21

【经典】四年级的作文08-14

四年级的作文【精选】10-24

(精选)四年级的作文10-27

四年级作文(经典)08-11

[精选]四年级作文08-28

四年级的作文(精选)09-04

(精选)四年级的作文09-27

(经典)四年级作文10-01

四年级作文11-08