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小学四年级作文5篇（精）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
五剑向黑小虎刺去，黑小虎还是使了已经老化的“天魔乱舞”迎招，可是，黑小虎只能与四剑合壁打个平手，和五剑合壁对打，黑小虎更本不是对手，于是，黑小虎元气大伤，临阵脱逃！虹猫说：“大家快追着他，不能离开我们的视线，否则，不知道他会干出什么名堂来，于是大家就跟踪黑小虎。
一直跟到了绝情谷，黑小虎才停下来，脱下了自己的衣服——居然是复活后的三狼，虹猫叫：“三狼你……怎么假扮成黑小虎！”三狼说：“哈哈哈哈哈，你们往后看！”虹猫他们一回头，出现的情景是：树木反倒，堵住了虹猫他们后退的去路。三狼说：“哈哈哈，我刚才在树木上做了一些手脚，只要我一说‘看’这个字，树木马上倒下，但只有一次机会！”虹猫说：“你把我们带到这里想干什么！”三狼说：“有没搞错，是你们跟过来的，不关我的事！”
“那你有是如何看见我们跟在你的后面呢？”
“这个……”
三狼语塞了。 “哈哈，看你说不出来了，必定不是三狼，而是黑衣兵假扮的，不信的'话！”虹猫腾空而起叫：“长虹贯日！”剑气消掉衣服，一看，果然不是三狼，黑衣兵说：“大侠饶命，我是被逼的！”谁知，一个声音传出：“虹猫就是虹猫，果然精明，但是在老夫的的手掌心里，你们是绝对过不了我布置的下一关的，哈哈哈！”
小学四年级作文 篇2
3月5日的下午，盼望已久的科学课又来到了，我最喜欢上科学课，因为科学课上总有一些有趣的实验在等着我们。
“零零零”，随着上课铃响，同学们端端正正的坐在多媒体教室，等待老师来上课。
铃还没响完，郭老师就面带微笑的出现在我们面前。老师首先拿出了一个小灯泡，说：“同学们，在讲台上有一节电池和一根导线，谁能用这些材料把我手中的.小灯泡点亮？”这个问题可把我们给难住了，顿时，教室里鸦雀无声。突然，有一只小手坚定的举了起来，老师点名让他示范给我们看，不过多久，他成功的把小灯泡给点亮了，霎时教室里立刻响起了一阵热烈的掌声，大家也跃跃欲试了，很快，该我们动手了，我们组的同学想了很多点亮小灯泡的办法，但也有一些接法不能把小灯泡点亮。郭老师一一把同学们汇报的实验图一清二楚的在黑板上画下来。通过图画，我终于知道了，只有电流通过灯丝小灯泡才能亮起来，如果把电池的正极和负极直接接起来还会导致短路。
此外，我们还要多注意节约用电，在不需要时要做到尽量或者不用电，因为在有些地方，连一度电都用不着，我们应该让他们去享用。我们国家现在正陷入缺乏电的生活中，万一有一天，我们的电用完了我们的世界将在黑暗中度过，即使白天灿烂的阳光普照着大地。夜晚也会一片漆黑了。
盼望着下一节科学课早点到来！
小学四年级作文 篇3
这天是个阳光明媚的日子，宋老师决定带我们去翠湖公园考察翠湖的水污染治理现状。
翠湖公园绿树成荫，还有许多铜雕。在宋老师的带领下，我们来到翠湖水体运管中心参观了净化水污染的机器。一走进去，一股难闻的气味扑面而来。门旁边还有一大堆小球球，我好奇地询问工作人员：“爷爷，这小球里装的什么呀？”爷爷回答：“小球漂在水面上，可以把水上的草卷进去。”宋老师还告诉我们，工人每天要工作8小时，很辛苦呢！
我们继续往前走。忽然，我看见湖面上有个蓝色的东西，还在转个不停！我问随行的曹老师，曹老师告诉我那是“增氧泵”。那个橙色的长蛇样的.东西是“隔离带”，水面上漂着的白色小球下长着水草，都是用来净化水质的。
我们穿过大桥，来到湖中央的拦河坝，坝左面的水脏兮兮的，水里长了很多水藻。水里能看到很多细小的絮状物，一簇簇的，这里的水很浑浊。但是，右面的水竟然清澈多了！甚至能看得见水草！河边有老人在打捞垃圾，我赶忙上前问他：“您好，请问治理水污染需要做什么？”爷爷听了，耐心地告诉我：“治理水污染，需要很多的人力、财力和物力。你看，我们湖底还种了大量的水草来净化水质。”我认真地边听边记。
我们小伙伴里，要数董洪翔对翠湖水体治理知道得最多。他还告诉我们，治理水污染是从20xx年6月份开始的。我们来到一个绿树成荫、鲜花明艳的地方稍事休息。树上的小鸟叫得正欢，水面上也有鸟儿飞过。同行的曹老师说：“有鸟儿，就说明水体治理有成效。”确实是的，治理后翠湖公园的水干净多了！
美好的一天很快过去。我深深懂得，保护水资源要靠大家。我们要做个环保小卫士，保护环境，从小做起！
小学四年级作文 篇4
今年寒假，我随着王老师去了黄土高坡，完成了“爱心黄土高坡行”。那里很冷，生活也很艰苦，我们还住了电视里看到过的窑洞。
我住的窑洞，一家人都很热情，炕也很暖，只不过厕所有点简陋。粪便冲不掉，小便也一直积着，流不下去。晚上很黑，不过他们给我们准备了几个手电筒，一想起来，心里就暖暖的。最后一天早上，还发现了一个“马桶”，可能是家里的人，怕我们那边的厕所用不习惯吧，真贴心啊！在一把椅子上绑上布，再把椅子与布打个洞，正下方挖个坑，就完成了！可惜我们并没有时间来尝试，真遗憾啊！
来到黄土高坡的第二天，我们去了延安当地六所学校（南泥湾小学、西沟台小学等）分发我们从宁波、余姚、慈溪等地寄来（一部分带来）的物资。每当他们手中拿到物品，我们总会看到一张张比阳光还灿烂的脸庞和一双双充满感恩的眼神。我相信，他们长大后会成为整个延安的'骄傲！
六天五夜很快就过去了，我们学到了许多。老百姓们的热情、善良和淳朴，以及他们对生活的热爱是最值得我们学习的。想一想，我们这种生活在大城市里的孩子，遇到一丁点挫折都想放弃，可是他们呢？他们虽然生活的地方穷苦，但他们的抗挫能力要比我们这种娇生惯养的孩子强好多！
小学四年级作文 篇5
百灵鸟就爱唱歌，可唱歌时羞答答的，声音很难听，连乌鸦都不如。
百灵鸟非常苦恼，小喜鹊、小麻雀都为它出谋献策，却都无济于事。
一天，周游世界的大雁回来了，小喜雀连忙跑过去对百灵鸟说：＂大雁见多时广，你可去请教呀！＂
大雁对前来询问的.百灵鸟说：＂据我所知。黄鹂鸟唱歌最动听，你去请教它吧！＂
百灵鸟历尽千辛万苦，终于找到了黄鹂，听了百灵鸟的歌声后，黄鹂说：＂你的音质和天赋都不错，缺的就是自信。记住：没有自信，什么事也做不好＂。
从此，百灵鸟再唱歌时对自己有了信心，练唱时没有了紧张，从容地亮开了嗓子……
百灵鸟的歌越唱越好，歌声如行云流水。小动物们听得如痴如醉。情不自禁地唱着跳着……
一天，小麻鹊不解地问百灵鸟：＂现在你的歌为什么唱得这么好？＂百灵鸟兴奋地告诉它：＂是黄鹂给了我开启潜能的钥匙。那就是自信！＂