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四年级的作文

时间:2024-03-20 13:53:57 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的作文9篇(实用)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的作文9篇(实用)

四年级的作文 篇1

  一棵老树根静静的躺在路旁。它支离破碎形,形状奇特,胡须乱糟糟的,一个年轻人路过这里说:“这破玩意一点用也没有,堆在这真碍事还不如扔了算了。”老树根听了,很伤心:“我真的是一个废物吗?”

  有一天,一位老人路过这里看到老树根,他走到跟前仔仔细细地看了又看,接着喊家里人将老树根小心翼翼的抬回家。“他把我抬回家干嘛?”老树根很纳闷。回到家后,老人先把老树根放在水池里泡了三天三夜,然后用刷子把老树根上的脏东西清洗干净,老树根感觉到了从来没有得到过的关心,在老人家的窗台上,老树根静静的躺着享受了几个月的温暖阳光。“他只是让我换个地方舒舒服服的躺着,难道我真的没用吗?”

  老人天天都要来看看老树根,不声不响的琢磨着,又过了些日子,老人拿来锯子和斧头,砍去老树根支离破碎的部分,削他乱糟糟的胡须,接着,凿子和刀子,经过一个多月的.精心雕刻,终于将老树根变成了一座造型优美根雕,老人把它放置在旋转客厅最醒目的地方。

  一天,那位年轻人来到老人家里,看到这座根雕,很是喜欢。老人告诉做,它是用老树根做成的。年轻人开始半信半疑,后来听老人讲述了制作过程,终于相信了。

四年级的作文 篇2

  我的舅妈生了一个白白胖胖的小弟弟 , 他现在已经几个月大了。头发稀稀疏疏的 , 特爱睡觉,每次睡觉都会把身子卷在一起,像只在睡觉的小猫。你别以为他非常平静,其实他非常刁蛮、任性。特别是晚上。

  乡村的晚上很寂静,但我们的小弟弟却大哭大闹,只见他手脚并用的打着周围的被子,好像在找什么东西。舅妈看了便把小弟弟小心翼翼的抱起,笑盈盈的轻轻地摇着小弟弟,似乎一点也不着急。小弟弟慢慢的'停止了哭声,不久,便呼呼大睡了。我看着舅妈那张慈祥的脸,伴着凉爽的微风,也悄悄的进入了梦乡。深夜,我被高分贝的哭声给惊醒了。我一看,小弟弟又尿床了,小弟弟闭着眼睛,张大嘴巴,一声声高分贝的哭声就这样从小弟弟的嘴巴里出来了。舅舅正在洗尿布,舅妈也辛苦的换尿布。不过,一阵阵瞌睡最终还是把我拉入了梦乡。

  白天,小弟弟依然不安宁。一旦醒来就哭,要是不给他吃的和玩的,他是不会停下来的。他也很顽皮,有什么东西在他手上准会坏掉。这也没有办法,谁叫他小呢。

  我的小弟弟虽然爱哭,但他也很会逗人发笑。一次,他活泼的动来动去,我的大姨妈说没关系,他又不会尿尿,可事情正好相反,一股尿流冲向了大姨妈,把大姨妈的手冲湿了。我们看了,笑的肚子都痛了。

  我真是太喜欢我的弟弟。

四年级的作文 篇3

  冬天,爸爸给小莉买了一双连指手套。可好看了。

  四个手指在一个大指套里,它们的指套有屋顶。大拇指就独自一个人在一个小指套里,没有屋顶,可怜极了。寒风一直吹着它…

  四个手指开始交朋友。

  “我是食指,很高兴认识大家。”

  “我是中指,你好食指。”

  “我是无名指,大家好!”

  “我是小指。”

  食指说:“我们来猜谜语吧!”

  无名指说:“一个胖子从一百楼的屋顶上跳下来,变成了什么?”

  中指说:“死人?”

  小指说:“灵魂?”

  食指说:“说答案吧。”

  无名指说:“死胖子。”

  “哈哈哈…”大家哈哈大笑。

  …

  拇指听到他们的话,十分感到孤独。

  冬天走了,春天来了,小莉依依不舍的脱掉手套。

  小指说:“终于不要在手套里了。”

  食指突然指着拇指说:“这里有个大胖子!”

  食指说:“难不成它就是无名指说的死胖子!”

  逗的大家哈哈大笑。

  拇指说:“我是拇指,我能和你们交朋友吗?”

  “好吧”

  你们别以为他们四指对拇指好,每次做游戏时它们都让拇指扮最抵的角色,还很不公平,比如说抓人,拇指当捉的,捉到一个人了它们还要拇指捉。…

  有一天,小莉把皮筋绑在拇指上玩,玩着玩着睡着了,醒来后,小莉的`拇指变成了暗红色。妈妈带小莉去看医生,医生说:“治不好,砍了。”小莉不想让自己的拇指砍掉,但还是砍掉了。

  砍了拇指之后,小莉因为不能握笔而被退学,小莉伤心急了。当然,四指们也很伤心:“小主人不上学,我们就没事做,没了拇指小主人上不了学,对不起,拇指,我们不应该瞧不起你!”

四年级的作文 篇4

  我喜欢的书有漫画书,科学书……其中我最喜欢的书是《笑猫日记》之<云朵上的学校>

  故事是这样发生的:初夏球球老老鼠的子孙给笑猫带来了一个惊讶的消息,云朵上有一所学校,学校里有小白和她的女主人蜜儿老师,还有一些经常因学习而做噩梦的孩子。于是笑猫和球球老老鼠就来到了云朵上的学校……

  来到云朵上的开始就令笑猫很惊讶,小白竟说它和女主人不是爬上来而是它的女主人蜜儿举着伞抱着它飞到云朵上来的!

  第二天,笑猫看见了孩子们的晨练是由青蛙来带的,早餐居然是这样的:一朵桃花是花卷,一个红嘴儿桃是米糕,一个鸡蛋是熟的,一杯牛奶很好喝。这就是早餐,你现在是不是很想吃?别着急,还有一种月光晚餐,有面包树的'果实,鲜红的树莓,鲜红沙拉,树奶说到这,口水都流行了吧?

  接着笑猫和孩子们来到了仙池旁,看到了一个个浑身上下发出仙气的仙鹤,这样子美的不得了!

  最后一天,笑猫它回到了翠湖公园。快来看看这本书吧。

四年级的作文 篇5

  我妹妹刚刚一岁,皮肤白白的,小嘴像樱桃,眼睛水灵灵的,笑起来像一个洋娃娃,我可喜欢她了。

  妹妹可爱的趣事可多了。妹妹最爱干的事情就是翻跟斗。她先趴在床上,双手用力一撑,屁股一翘,头一低,双腿使劲一蹬,还没等我反应过来,她就翻过去了,动作好麻利。她越翻越起劲,一直不停地往前翻,一个接一个,眼看就要滚下床了,我赶紧去抱她,没想到她突然一停,摇摇晃晃地站了起来,回过头来,还朝我笑。我被吓得心惊胆颤,她没什么事似的。真是初生牛犊不怕虎呀。

  妹妹最冒险的事情是爬沙发。她首先双手使劲扯住沙发皮,左腿一抬,右腿一蹬,屁股一扭,就爬上去了。有时她会像坐滑梯一样滑到地上,还有时她会冒险自己跳下去,更多的'时候,她会有趣地滚下来。妹妹好像一位为耍杂技的演员,逗得我们笑个不停。

  妹妹还有一个外号,叫“活闹钟”。妹妹每天早上都会准时叫我起床。有一回,我睡得正香,她突然在我耳边大喊大叫,我睁了睁眼睛又睡去了,她接着就拍我大腿,我被拍得不耐烦,假装闭上眼睛小眯了一会儿,没想到她竟然拔我头发,疼得我哇哇大叫,只好起床了。

  你说我这一岁的妹妹可爱不可爱?

四年级的作文 篇6

  自从上了小学,感觉失去了自我。整天被数不清的题海包围着,好像永远都做不完。就在这时起,我睡了一个很沉,很香的觉,我梦到了5年前的自己。

  “哈哈,哈哈哈……”这时谁在欢叫,我看看那个满头长发的小女孩,特别眼熟。她光着小脚丫,她是多么是多么快活,无忧无虑,踏着轻快的脚步,在毛茸茸的草地里,在耀眼夺目的'花丛里,在清澈见底的小溪旁玩耍,手上还拿着根狗尾草。是谁呢?我走了上去。

  当她反过头来时,我吓了一跳,不过很快镇定下来。原来,这就是5年前的自己。她的嘴角形成个月牙形状,笑眯眯地对我说:“姐姐,我带你去玩好玩的,好吗?”说完,她便拉起我的手,朝一个湖的方向跑去。

  啊!这儿可真是世外桃源。一棵棵粉红的桃树倚靠在一棵棵苍翠欲滴的柳树上,倒映在湖上,染成了很好看的一红一绿。旁边是高大青山一座连着一座,特别清静。“姐姐,你推我好吗?”她央求到,我这才发现这有个秋千,于是使劲地推着,她笑得很开心,宛如清脆的风铃声。

  这只有我们两个,我们在碧绿的大草原上奔跑着,一刻不休地奔跑着,怕以后再也没有时间了。还不时捡几多花儿,插在各自的头发上。累了,我们坐在小湖变,靠着树,聊着天,是多么的自在!

  可惜,这场梦真是太短暂了。还没畅游自在,就已经被老妈叫醒,赶着去上学了,又得被汹涌澎湃的题海捆锁在里面,永世不得超生了。童年童年,你什么时候再回到我的身边,让我做会真正的自己。

四年级的作文 篇7

  在五花八门的学习用品中,我最心爱的是整天和我形影不离的好朋友——我的活动铅笔。这支活动铅笔是在我8岁生日时奶奶给我买的。

  一见到它,我便爱不释手。因为它的身上画着几只惹人喜爱的小兔子,简直可爱极了。这支笔与一只普通的圆珠笔差不多长。它的`身体呈圆柱体,只有我的小拇指那么粗。上面还刻着一些英文字母。

  笔端镶嵌着一朵紫色玫瑰花,并悬挂着一根小链子。链子上吊着两颗晶莹剔透的小草莓。链子的尾部还拴着一个小兔子。她两眼眯成一条缝,鼻子下长着一张爱心形的小嘴,她正端坐在一块杯形橡皮里,凝视着我,仿佛在说:“小主人,写字要认真哟!”

  要写字了,我轻轻打开笔盖,可以看见一根管子,往里面放一根铅芯,盖上笔盖,我轻轻地按下“玫瑰花”,银色的笔头立即吐出黑黑的铅芯,可方便了!

四年级的作文 篇8

  老师是园丁,我们是祖国的花朵,园丁对花儿的呵护是老师对我们爱的体现。老师的爱是含蓄的,对于每个同学都是公正的。老师的爱又是无私的,像蜡烛一样,燃尽自己照亮我们。

  所有的老师都像爱自己的孩子一样关照着我们每一个同学。先说说我们的语文老师吧,语文老师是我们的班主任,同我们接触的时间最多,她不仅把中华五千年的文化一点一点的传输给我们,让我们了解古今文化,识字识人,而且对我们平时的课余生活也是关怀有加,早操时带我们整队,活动时带我们玩耍。语文老师更像一个大家庭的妈妈,无私而又公正,让我们深深的爱着她。

  英语老师是位年轻的妈妈,她的爱不像语文老师那么直接却是另一种呵护。她教我们认识英语字母,熟记英语单词,读英语小短文,了解外国的优秀文化,让我们掌握母语的同时,汲取其它文化的精华。在我们有错误读音时,及时给我们纠正,写的字母不规范时,及时给我们批证,我们都很喜欢她。

  数学老师是位慈祥的妈妈,她的课生动有趣,讲述的不单单是一个个的公式,的是一个个的方法。当我们取得好成绩时,她给我们的是一个赞赏的眼神,当我们因粗心大意做错题时,她的眼睛里又是一种严厉的光,让我们记得下次不能因粗心而出错,数学老师的爱是催人进取的爱。

  体育老师的爱是种严厉的催我们锻炼体魄的爱,一种不达目的誓不罢休的爱。音乐老师的`爱是带着音符的,跳跃的,让人陶醉的爱。美术老师的爱是用笔和色彩描绘的展现给我们的是朦胧中透着清晰的爱……

  园丁的呵护多种多样,花儿健康成长是他们爱的体现。园丁是伟大的,我们要以优异的成绩回报他们悉心的呵护。

四年级的作文 篇9

  感谢上苍赋予我一个跳动的灵魂,感谢母亲赐予我一个平安的生命。灵魂和生命,使我幸运地存活在这美丽的世界上。

  享受树林中婉转的鸟鸣,沐浴草坪上温暖的阳光,迎接黎明灿烂的光束,领略雨后绚丽的彩虹……

  ——活着,是一种福气。

  夏夜,靠着窗户听蛙鸣,看鸟跃。我喜欢艳阳高照的日子,我喜欢丝丝秋雨润入泥土,我喜欢冰的晶莹剔透和纯洁美丽。我喜欢整个世界都是生命的绿色,整个世界都清晰亮丽,生机盎然。

  ——活着,是一种福气。

  细听山泉叮叮咚咚的声音,我喜欢;沐浴清清爽爽的山风,我喜欢;欣赏《梁祝》里美丽的忧伤,找梦中朦胧的.感觉,我喜欢。

  ——活着,是一种福气。

  有一个叫母亲的人,我要用八辈子的努力来报答她。感谢她给予我生命。

  活着的滋味,真的很好。

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