四年级的作文(共9篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
去年妈妈给我报了YOU&ME阶梯英语班，每个星期天下午上两个半小时课。
开始我对这个班一点都不感兴趣，一个原因是我不喜欢学英语，另一个原因是上这个课就占用了我星期天玩的时间。所以，每次上课我都是嘴噘脸掉，极不情愿地被妈妈拽去。可是最近我对英语越来越感兴趣了，我发现上阶梯英语课是件快乐的事情。每次上课都是老师Ruhy带着我们做游戏，只不过全部说英语，不能说中文。 有一次我们学到husband 与wife这两个单词时，Ruhy 扮演wife，她选了我们小朋友里最高的男孩子当husband，可是还是比Ruhy低很多。然后，Ruhy对她的husband说：“You are very low !”斗得我们小朋友都哈哈大笑。我们在课堂上不仅玩分角色读课文，还玩击鼓传球，猫捉老鼠……总之，在这里学英语变成了做游戏，我对英语也从讨厌变成了喜欢。
自从我喜欢上英语以后，每次都能受到Ruhy的表扬，妈妈也夸我进步很大。我发现学英语并不难，只要勇敢、开口、大声念就会学好的.。
四年级的作文 篇2
我们班上有位小博士，就是张董。她留着一头乌黑的头发，时常扎着一根粗粗的麻花辫，黑溜溜的大眼睛，一眼看上去有种呆萌可爱的感觉。可细看她的眼睛，总闪着一种智慧的光芒。
有一次上语文课的`时候，语文老师问全班同学还知道不知道其他思乡诗，其他的同学都摇摇了头。只有她举起了手，她一边背出了好几首诗，至少有三四首，而且每首诗都很长，一行有八个字，也有九个字的，我从来都没听说过这首诗啦。
还有一次，因为我要写一篇作文，需要用到一些成语，一时想不起来。怎么办？我突然想到了张董，一问，她竟然告诉了我好多个，而且速度相当过，不过是几秒钟。念得头头是道，她还一边跟我讲每个成语的意思啦。我一听就惊呆了，她告诉我这些成语都不是经常用到的，真是学问渊博啊！
有一回，有一个成语难坏了我们全班别的同学。老师也急忙去查字典之际，只见她缓缓地站起来，平静地说出了这个成语的意思。老师连连点头，露出欣喜的笑容，忙不迭地夸她啦。
原来啊，张董平时最爱看书了。她的这些知识啊，全是来自她读的那些书。
张董真是我们班上的“小博士”，我们真应该好好学习她爱阅读好习惯。
四年级的作文 篇3
如果有一个神奇的教室，我觉得它是这样的：在茂密的森林里，有一个用巧克力和糖果做的学校里，有一个超级神奇的.教室。
教室的门右上角有一个彩色的转盘，上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄，转动手柄，指针就会转动。在不同的颜色上停，打开门，就会在不同的地方。
黑板则会在上课时启动“抓典型（抓上课不停讲等...的）模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如：老师在讲反射光定律，命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。
桌子上有一个身高装置，可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包，能吃，负责让后排同学听讲（可无线电传播语音，视频，图片...）。吃下去的还会自动变出来。
夏天已经来临，相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜，可适当调节温度，光度，热度。
连墙壁，地板，天花板都是空调，与空调通过无线电连接，开了空调，就开了墙壁空调。
下课后，大家的桌子边，桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西，防止磕伤。地板上就像床上一样。
这就是我想象中的神奇教室，你想象中的神奇教室是什么样子呢？
四年级的作文 篇4
周庆桦长得很帅，浓密的眉毛下有一双又黑又亮的大眼睛，他是我的好伙伴。
周庆桦除了喜欢打乒乓球外，还很喜欢写文章。记得有一天上午，骄阳似火，天空中没有半片云，学校大队部开展了评选小记者的会议，我和周庆桦荣幸地被当选为小记者。吴主任说：“小记者的任务不仅仅是投稿，还要采访身边的人，撰写当天的`新闻。于是，我和周庆桦都开始投稿了。过不了多久，我就觉得这份工作太累了，就采取自己喜欢时就投一篇，不喜欢时就干脆一篇也不投了。可周庆桦不像我这样，他坚持每过两三天就投一篇稿，我知道后，笑他何必那么认真，可周庆桦却说：“投稿是学校大队部交给我们的任务，而且在我们的生活中处处有新闻，你为什么不勤记勤投稿呢？”我被他说得脸红了，也一改以前懒散的态度，积极投稿了。
周庆桦身上的优点很多，最大的一个优点就是他很有办法对付班上的调皮大王。记得有一次星期四的上午，轮到周庆桦值日班干。可当他管纪律叫同学们做好课前准备时，我们班那几个“大名鼎鼎”的调皮大王又开始“兴风作浪”了，故意和周庆桦唱反调。我看到这情形，本以为周庆桦会大发雷霆地把他们骂个狗血淋头。谁知周庆桦却走到他们面前，悄悄地跟他们说话，结果那些“调皮大王”乖乖地坐好课前准备，等候老师来上课。你说，周庆桦是不是真有一招啊！
我觉得自己有很多地方比不上周庆桦，我应该好好向他学习，使自己更完美。
四年级的作文 篇5
我发现我的表弟——吴浩然不但破坏力超强，而且很贪吃。
有一次，我在桌子前玩“魔域2、0”游戏，五岁的表弟跑过来说：“哥哥，我想玩你的玩具。”“好吧！”我毫不犹豫地答应了。他立马跑到我的玩具箱前玩了起来。
一会儿，我玩累了就躺在沙发上休息时，看见他在使劲折断一架小飞机的翅膀，我立刻跳起来走过去，但还是迟了一步，就在我抓到飞机的瞬间，翅膀已断了。可表弟却手舞足蹈地说：“我成功了！哥哥，你看我会拆了。”我强压着心中那一座即将喷发的火山，心平气和地对他说：“我的小祖宗，你哪是拆呀！而是破坏啊！什么玩具到你手中，它就生命垂危了。你真是个‘报破师’！”（“报”指报废，“破”指破坏）
之后，我又耐心地教他如何玩那些玩具。可就在我去厕所的那会儿，表弟又弄坏了我心爱的手*。我心中的那座火山再也控制不住了，瞬间喷发出来，我对他怒吼道：“吴浩然！你立即放下所有的玩具，不放再玩了！去看电视！”
还有一次，弟弟到我家来玩，正巧我在吃巧克力，就分给他一块。他剥掉糖纸，扔进嘴里，嘴动了两下后，又将肥嘟嘟的小手一伸。“哥哥，我吃完了，还要吃。”天哪！简直是吞食，我只好再给一块，并说：“你这个小馋猫，巧克力不能多吃，这块吃完了，可不能再吃了。我去拿饮料给你喝。”当我拿饮料回来时，真是大开眼界：只见他的嘴鼓鼓的`，嘴角还在往外流巧克力汁，像长了个“八”字胡须，手还在剥巧克力。我数了一下，共有8张糖纸，真是神速！
怎么样？你看了以后肯定会说我的发现一点也不为过。我的表弟是个名副其实的破坏家和贪吃鬼吧。
四年级的作文 篇6
“啊，这笔真漂亮！”星期一，我刚到教室里，没想到我无意中发现桌子上多了一支钢笔，看上去还蛮贵重的。
发现如此贵重的钢笔，我的心一下子加快跳动，心想：是交给老师，还是占为己有？我的心里开始闹起了矛盾，这时，自己又恰巧没有笔写，真是帮了我大忙！“真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
上课了，老师说，今天我们学习《中彩那天》……这一课具体说的是爸爸中了一辆名贵的奔驰汽车，但这辆车却不属于爸爸的，最后，爸爸以诚信赢得了比汽车更大的财富，同时也赢得了别人的尊重和信仰。
下课后，我越想越觉得内疚，别人不管有多大的财富都不要，尽管自己家贫穷，也要赢得尊重，别人的心是多么宽广，而我的心却是那么的窄小。最后，我愧疚地低着头，把这支钢笔交给了老师，老师看了，竟哈哈大笑，我的心中产生了疑惑。原来，这支贵重的`钢笔是同学们凑钱给我买的。他们知道我家里穷没钱买，所以给我买了这支钢笔。刚才，班长因为忙着去开会，随手把钢笔放在我桌上，还没来得及跟我说。我恍然大悟，这才知道原因！
经过这件事，我明白了一个深刻的道理：一个人只要活得有诚信，就等于有了一大笔财富！
四年级的作文 篇7
我很喜欢龙猫，我觉得龙猫是一种很讨喜的小动物，胖嘟嘟的，小胳膊小腿的，可爱极了!
龙猫外形与兔和松鼠十分相似，体形小而肥胖，头部似兔，尾巴似松鼠。耳朵大而薄，呈钝圆形。龙猫有一双大而亮的眼睛，鼻侧长有许多长短不一的胡须，触觉特别灵敏。前肢短小，后肢强壮，善于跳跃，是一位有高水平的跳高、跳远运动员呢!龙猫背部和两侧毛呈灰黑色，腹部渐淡至白色，体毛分布十分均匀.
龙猫性格非常温顺，活泼，喜欢跳来跳去，好动，富有好奇心，对每件新事物都先嗅嗅，再咬咬来研究一番，像科学家在研究奇世珍宝，自己就是一为鉴宝专家。龙猫会用浴沙给自己洗澡，会自己度过属于它的假期。它是平和温顺的'宝贝，很乐意玩耍，好动，像一个调皮的小男孩，惹人怜爱。龙猫像人一样，有自己的性格，乖巧，调皮，娇纵……
平时可以用少量零食来讨好龙猫，如果多喂零食的话不仅会让龙猫挑食、不吃主食导致长期营养不良，更可能造成龙猫的消化不良、腹泻。龙猫喜欢安静如果周围环境吵闹，龙猫会因紧张而休息不好。
这就是可爱的龙猫，你是不是也喜欢上这种小动物了呢?那就赶紧养一只吧，我相信它也一定会给你带来很多欢快的时光。
四年级的作文 篇8
在一个夜深人静的夜晚，银白色的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的叫声，夜的香气弥漫在空中，织成了一张柔软的网，把所有景物都罩在里面。
有个小女孩，安静地睡在她那张温馨的小床上，月光亲吻着她的额头。突然，床上传来细细碎碎的声音。“喂，你们都给我听着！”床发话了，“没有我，小主人就只能躺在冰冷的地板上，肯定睡得不舒服。所以，我的功劳最大，你们都没有一点儿用处。”“哼！谁信呀？就凭你？这里数我的功劳最大。要是没有我，小主人就该挨冻着凉！身体多重要呀？”被子不服气地说道。这时，床又开始反驳了：“可小主人不还是经常着凉吗？你是怎么照顾她的？”被子被说得哑口无言，不知该怎么反驳。就在这时，枕头发话了：“这里我的功劳最大。没有我小主人不习惯，睡得可就不舒服啦。”“哎呀呀，你们在吵什么？要不是我这个“贴身侍卫”尽心尽力，小主人睡觉时就要贴着凉凉的墙啦”靠垫慢条斯理的地说。“床呀床呀，你就是这么自以为是，真不讨人喜爱。要是没有我这软软的身躯，躺在你这硬硬的，扎人的木板上，恐怕小主人连碰都不想碰你，更别说睡在你上面了，是吧？”床垫以一种轻蔑的语气说道，床被气的吹胡子瞪眼不说话了。这时，枕边的小猪玩偶傲慢地说道：“你们都有什么可争的呀？要是没有我的陪伴，小主人怎么能甜甜蜜蜜的进入梦想乡呢？小主人最喜欢我啦，抱着我睡觉，还带我出国玩哩！”
就在他们指着鼻子，叉着腰，你一言我一语，吵得不可开交的时候，小主人被吵醒了觉得很奇怪，就问：“咦？你们在吵什么呀？”它们看小主人醒了，迫不及待地问：“您说说，我们里面谁的功劳最大？”“肯定是我！”“不，是我！”“就凭你？不是我还能是谁？”小主人笑眯眯的.回答：“你们各有各的优点，就像床和床垫，一直都是不分彼此的合作伙伴。世界上每个事物都有各自的优点和缺点，要学会欣赏别人的优点，看到自己的不足，学会扬长避短，学会与人合作，明白了吗？”“嗯。”大家听了惭愧极了，互相道歉，握手拥抱。
小床上的争吵结束了，房间里又恢复了宁静。
四年级的作文 篇9
母亲的爱是伟大的，许许多多的人都歌颂过母亲，赞美过母亲，是因为母亲把所有的爱都给了孩子。我的妈妈虽然只是一个普普通通的人，可她却给予了我无私的爱，我觉得再好的歌再好的诗词，用来形容我的母亲也黯然失色。
在我遇到困难时，妈妈给过我帮助和鼓励，在我不听话时，妈妈给过我严厉的批评，在我有进步时，妈妈给过我饱含期待的目光，更多的是妈妈给过我一点一滴的爱！
我清楚的`记得，有一次，我去雨湖考剑桥英语二级，当时，时间十分紧迫，我便不想吃早餐了，可妈妈一定要我吃了早餐再去学校，我赌气不理她直向学校奔去。可一进教室，才知道时间还早，不由得松了一口气，可没过多久，肚子就“咕咕”的响了起来，我饿极了。想：早知道听妈妈的，就不会挨饿了。正在这时，一个亲切的声音传入耳朵：“卓卓，快出来。”我一看是妈妈，我赶紧跑了出去，看见妈妈手中提着一袋包子，我高兴极了，狼吞虎咽的吃起来，当我抬头来看妈妈时，妈妈正慈祥的看着我，她为了追我已经满头大汗了，脸上还挂着疲惫的神色。我想：妈妈她肯定也没吃早餐吧。于是，我说：“妈妈，你吃一个吧。”妈妈笑着说：“我不饿，你吃吧。”我低下了头，眼泪不由自主的流了下来。多好的妈妈呀，这虽然是一件不起眼的小事，却包蕴着多少伟大的母爱呀！
妈妈，您为我撑起了一片温暖的蓝天，千言万语表达不尽我对您的感激之情，我只想对您说：“妈妈，我爱您！”
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