小学四年级作文集合(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
亲不亲家乡人，美不美家乡水，最美不过我家乡。
我的家乡虽然是一个偏僻的小山村，但却是一个风景宜人的地方。春天，那万物复苏的情景必定会令你陶醉。这时，如果你走进田野，各种各样、五颜六色的小花就会出现在你的视眼中。小草也听见了春姑娘的呼唤，从地里探出了脑袋。我的家乡被群山环绕着，山脚下，有大片大片的桃树林；山腰上，有许多映山红。每到这时候，它们就像一个个害羞的.小姑娘，笑了。
夏天，太阳发出耀眼的光芒，烤着大地。我的家乡有一个大水库，从水库里流出来的水汇成了一条小溪。我和小朋友们经常光着脚丫在水里玩耍，有时还会捉一些小鱼、小虾、小螃蟹玩玩。
秋天，家乡的田野里可热闹了！稻子被稻穗压弯了腰；高粱像喝醉了酒，全身红红的；还有……种地的伯伯们乐开了花。我家也是大丰收。
冬天，漫天飞雪，门前的小桥上积了一层雪。雪停时，我和外公就会挥舞着扫把，把雪扫到桥下的溪里去。有时，我会抓一把雪到手心里，看着它融化，觉得特有趣。
家乡，永远是心中最美的地方。我爱我家乡！
小学四年级作文 篇2
在人生的道路上，有一位老师让我终生难忘，她就是我们三年级的班主任——王老师，也是我心目中最好的老师
记得刚上三年级的时候，当我们知道原来的班主任张老师因为某种原因不能再教我们时，我们的心冷到了极点。于是大家七嘴八舌地议论起来，甚至有些同学生气地报了粗口。记得王老师刚上我们第一节课的情景，我们兴致勃勃地等待着王老师的出现。只见她满面春风地走进教室，中等的身材，穿着一身得体的衣服，一头波浪型的黑发上插着一副很酷的墨镜。浓浓的眉毛下一双会说话的眼睛总是闪烁着，总是骨碌碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜，一张能说会道的嘴巴让我们的心情平静下来。
王老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来就是那样轻松活泼，生动有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然。其中，有一节课让我记忆犹新，那就是《安塞腰鼓》。王老师先让我们看了安塞腰鼓的视频，让我们体会安塞腰鼓的惊心动魄，仿佛身临其境。感受到安塞腰鼓的`气势﹑力量﹑舞姿﹑表演，以强烈的视觉感受，到声音的震憾，到舞蹈的动作，再到心灵的搏击，层层深入，看出安塞腰鼓独特的激情。之后，王老师再介绍了安塞腰鼓，让原本很难理解的课文变得简简单单，通俗易懂了。经过这节课，使我对王老师有一种亲切感，心中涌起一股对她的敬佩之情
您用渊博的知识，让我们在知识的海洋中畅游；您有母亲的情怀，呵护着我们茁壮成长……不知不觉中，我渐渐地喜欢上了王老师。
小学四年级作文 篇3
世界上最伟大的职业是什么？总统、医生、科学家？都不是！是母亲。世界上最珍贵的东西又是什么？黄金、钻石、珠宝？都不是！世界上最珍贵的东西是母爱。
“啦啦啦……”我兴高采烈地哼着小曲，一边唱一边去拿筷子。吃饭时间快到了，我也跟着去拿筷子。终于，一切准备就绪了，大家坐在饭桌前，有说有笑的吃着饭。今天的羊肉肉质鲜美，汤唯浓稠，色香味俱全，可美中不足的就是分量不足。我大口大口的吃着羊肉，外公外婆不时地给我夹肉吃。忽然，我发现了一个奇怪的现象︰大家都吃别的菜，连看都不看那羊肉一眼。奇怪，羊肉那么好吃，他们怎么连看都不去看一眼？我给他们每人夹了一块，可他们有的`说︰“我不喜欢吃。”有的说︰“你吃吧。”还有的说：“我生病了，不能吃这个。”他们纷纷把肉又夹到我碗里。这时我才明白他们为什么不吃羊肉——都想让给我吃。只剩下几小块羊肉了，妈妈皱了皱眉头，嘟起嘴，紧接着夹起一块羊肉，硬塞到我嘴里。我吃着羊肉，觉得它比刚才更好吃，因为它注入了一种叫真情的调味品。也是这种调味品，让我心头涌起大股的暖流。我也夹了一块羊肉，放在妈妈碗里，示意让她吃羊肉，可她一边把那块羊肉夹到我碗里，一边对我说︰“你们小孩现在正在成长，所以要多吃肉才行。”我又把羊肉夹到妈妈碗里，并对她说︰“我不爱吃羊肉。”这样重复了好几回，最终还是爸爸主持公道，让我把那块羊肉给吃了。
我们身边的小事，微不足道。可仔细一想，你会发现那些小事里其实有读不完的生命启迪。
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