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四年级的作文

时间:2024-04-27 10:12:36 四年级作文 我要投稿

[精]四年级的作文6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级的作文6篇,希望对大家有所帮助。

[精]四年级的作文6篇

四年级的作文 篇1

  我的家乡在内蒙古,那里有美丽的山水,那里有很多好吃的水果!

  在大树上的苹果,像一个个红红的小灯笼,它们圆圆的`,真像圆圆的小星球。如果你把落地的苹果捡起来的话,你会发现它上面有一个杆,而且它非常好吃。因为那里昼夜温差大,所以苹果很好吃。只要你一闻,你就可以闻到淡淡的清香,那香味顺着你的鼻子钻进大脑,让你永远记住它。

  现在,我们可以剥开苹果,可以看见它那鲜嫩的果肉,香甜可口。苹果的作用可多了,不止可以看,吃,还可以做艺术。比如用苹果做的小赛车,它的车身和轮子都是红色的,像一个红色的猛兽。还可以做成苹果汁,淡黄色的苹果像是在开会,杯子里就只有淡黄色了,像淡黄色的漩涡,非常受人欢迎。

  这就是我家乡的特产——苹果。我非常喜欢它,因为它可以给我们带来清凉,凉爽。如果没有它,那么,我们就会缺少很多水果的创造,想法。

  苹果还有很多故事,比如牛顿发现了万有引力,也是因为他看见的苹果掉下来发现的。我认为,吃苹果会变聪!

  自从那以后,苹果不只是食物了,它在科学,物理,化学……都有它的身影。独一无二的苹果来自我的家乡,哪里的苹果是最甜,最大的苹果,我真为它而骄傲!

四年级的作文 篇2

  早上一起床,我走进了时光机里,按下红色按钮,伴随着“嗖”一声,我便来到了我们未来的教室。我无数次想象未来的教室是怎样的,可当身临其境的时候,还是按捺不住激动的心情。

  为什么教室里只有一张讲台桌呢?“咦?桌子和凳子呢?”我一边自言自语一边环顾四周。我发现讲台上有个“升起”按钮。我按了一下,地面便打开了,缓缓地升起了一排排的课桌椅。我找到了自己的课桌,课桌上也整齐地排列着几个不同的按钮。“语文”、“数学”、“美术”、“科学”……我好奇地按了一下“语文”按钮,语文资料出现在了课桌上;又点了一下“科学”,科学用品从天而降;点了“美术”,桌面瞬间变成了画板……这些都不难理解,令人惊喜的是课桌上竟然还有“美食”按钮。“难道我按一下美食,天上就会掉馅饼吗?”于是我按了一下“美食”键,桌面成了餐厅的.菜单,据说这些美食只有在下午茶时间才供应。于是,我暗暗地记下自己爱吃的食物,期待下午茶时间尽快到来。

  “小瑞,太阳晒屁股啦!起床啦!”妈妈的声音将我唤回了现实当中,原在作梦呀!不过,真是一次不错的“未来旅行”啊!

四年级的作文 篇3

  乌龟在人们眼中是个慢吞吞的家伙,也是个老寿星。三年前,我家养了两只野生乌龟,我很喜欢它们。

  这两只乌龟长的很大,也很可爱。它们的背上长着硬硬的壳,壳上有浅黑色的花纹,美丽极了。为了让它们生活环境舒服一点儿,我把它们养在我家的花园里。我和乌龟成了好朋友。

  乌龟最喜欢吃猪肝了。记得有一次,我将猪肝放在地上,拍了拍手把乌龟叫了过来,然后蹲在一旁一动不动的看。猪肝散发出诱人的香味,乌龟看看四周没人,朝前走了一步,又闻了闻,头猛地一伸,然后一口咬住,一转身,就飞快地跑走了,似乎害怕有人和它抢。

  养了一段时间,我想把它们放回大自然。爸爸说:“也许不是一件好事,要被人抓去的。现在的乌龟已经是人们的腹中之食。”唉,我叹了口气说:“用那冷冰冰的钱换来一条活鲜鲜的生命,这值得吗?”爸爸还说:“他小的.时候,有许多乌龟,可现在已经很少,几乎没了。现在的生态环境很不好。”

  人类只有一个地球,也许现在地球妈妈正在呼唤着:“我要以前那美丽动人的景象。”朋友们,和我一起来做环保小卫士吧!

四年级的作文 篇4

  清晨,我睁开眼睛,眼前一片朦糊。我起了床,在这朦糊的世界当中,我不由自主地走到了窗前,观看着这一片朦糊的景象。

  这时候,太阳虽早已起床,但却被这一群密密麻麻的、令人厌恶的`云层遮挡着。虽然如此,但是却依旧抵挡不了太阳它那坚强不屈的信念,始终还是给这一片大地添上了光明。

  远处上的高山,被一片朦胧的大雾所包围,虽然是朦胧不清,但竟然还能隐隐约约的看到几棵松树在不断的摇摆着。仿佛他们想把自己从这一片大雾中解救出来,不要再受这一片大雾的欺负。“星星之火可以燎原!”不错的。大雾终于忍受不了他们的反抗,正在一点点地消散。我相信在不久之后,他们的那一种恒心会完全地把朦胧的大雾驱赶掉。

  “轰轰轰………”这是什么声音怎么这么吵啊!呵!原来这是大汽车发动的声音。在公路上,汽车一台接着一台,来来往往,连绵不断。这是为什么呢?这时候,我看见了一位老人背着两篮菜。这时我才明白,原来他们都在赶早市啊!

  “钉钉钉………”我家旁边上的工地也响起了这些工作的声音。建筑工人也在赶早市!

  看见了大家都在赶早市的情景,我也不甘愿落后,我也奋起力量,去做我应该做的事情。

四年级的作文 篇5

  在风筝之都的潍坊市奎文区,有个美丽的地方。那就是我的校园—奎文区实验小学。这里有树、有草、有花,就像仙境一样。

  春天,校园里百花齐放、有迎春、牡丹、芍药,红的、黄的、紫的……五彩缤纷,煞是好看。小鸟们唧唧喳喳地唱着歌,同学们穿着五颜六色的新衣,在做的游戏,像一只只飞舞的蝴蝶,在快活地玩耍。

  夏天,棵棵高高矮矮的树长满了茂密的树叶,为人们撑开了一把把“绿伞”。喷水池喷出一朵朵形状各异的`水花,为人们带来丝丝凉意。同学们在池边欢乐的嬉着水,一会儿你撩我一身,一会儿我溅你一脸,大家过起了“泼水节”。

  秋天,校园里的树上挂满了“小红灯笼”哦,那是柿子熟了,沉甸甸地结满枝头,校园里一片金黄,有那调皮的男生悄悄地摘了一个,被眼尖的同学发现了,于是大家不亦乐乎地追着调皮男生“抢柿子”,笑声响满了整个校园。

  冬天来了,雪渐渐下起来。园地里的亭子像撑开的巨伞,重重叠叠的树枝,落下细碎地日影。雪水融化了,从屋顶上飞泻下来,像千万个闪烁的珍珠。

  这就是我的校园,一座有无限生机的校园。我很喜欢它!

四年级的作文 篇6

  人类从大自然中得到了许多启示。

  例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成??

  人类的`发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

  仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置?科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

  前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车大自然的启示作文荧火虫

  ——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时??

  这就是大自然给我们的启示。大自然的启示作文荧火虫

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