四年级的作文9篇（精选）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
春、夏、秋、冬就像四位画家。它们用手中的画笔将自己的心灵装扮的如此美丽……
春天，就像一位年轻而又充满活力的小画家。它的画笔都是“绿”的，它用绿色勾画出充满生机的小草，画出正在努力生长的小树，突然这位“春”画家的小宠物把这幅“画”当成了现实，拿起喷水器开始喷，春一看马上就大笔一挥，这些水珠就变成了蒙蒙细雨。画完啦！春一吹，一阵春风就进去了。
夏天，正在忙着装饰自己呢！她用她美丽的画笔在“春”画绿树上画上了几个花苞和几只小鸟、蝴蝶、蜜蜂，它们都在闹着。太阳公公可十分赶趟儿，听说夏姑娘正到处找阳光，便自告奋勇的跑来了，这样一张活泼奔放的夏图就完成了。
秋，他一听，一向爱打扮的夏姑娘都画好，秋哥哥也着了急，可这一着急，把原本美丽的颜色给弄成了枯黄色，秋哥哥索性直接用黄色来画一幅万物落叶图吧！他用笔在画上一笔一笔的画上黄叶，不一会儿，他的作品也画好了，可是他忘了把梅、松、竹给画上颜色，这便成了“岁寒三友”。
他又想到了一个更好的点子，他用之前夏姑娘剩余的颜色画上了红彤彤的`果实。
冬爷爷看着前面的兄弟姐妹画完了，他也要画了。由于冬爷爷年纪大了，看不清楚什么颜色好看，他便将那些树枝和树干画成黑色，可他哆哆嗦嗦，画得弯弯曲曲，就像枯枝一样，他顺手捧起一桶白色颜料就泼在了画上，他又吸了两口烟，把烟吹在了画上，好像缕缕炊烟。
这就是四季的颜色，春天是年轻而有活力的绿色，夏天是热情奔放的红色，秋天是收获的黄色，冬天是冷清的白色。
我爱四季，尤爱四季的色彩！
四年级的作文 篇2
今天是星期天，我和妈妈一同去菜场买菜。因为我最爱吃鱼了，妈妈对我说：“小馋猫，今天想吃什么鱼啊？”我想了想说：“前两天吃了草鱼和鲫鱼，今天就吃带鱼吧！”边说我边向卖水产品处走去，妈妈说：“回来，带鱼不在这儿卖的。”拉着我的手去了另一个方向，果然，有好几个阿姨在卖带鱼，带鱼都放在一个大箱子里，上面还盖着一层“棉被”，而且拿出来的时候都被冻得结结实实的，有的还有冰块呢，真奇怪！我着急地对妈妈说：“这些鱼都是死的，妈妈我们去买新鲜的带鱼吧！”卖鱼的阿姨笑了：“带鱼是生活在海里的，没听说过有活带鱼卖的。”妈妈称好了鱼就离开了。
在回家的路上，我忍不住问妈妈：“刚才那个阿姨的话你相信吗？为什么海里的鱼都会死呢？有的海鱼不是有活的卖吗？肯定是那个阿姨骗我们的。”妈妈想了想说：“妈妈是没有买过活的带鱼，原因我也不知道，你去问问老师吧！”
回到家我上电脑查了一下，原来是这样的：带鱼生活在海洋里，海水和淡水不一样，用淡水是养不活海鱼的，所以海鱼被捕上岸，就是放在水里也会死的。看到这儿我就想：渔民可以用海水把带鱼送到市场上呀！带着这个问题我再向下一看，事情并不那么简单呢！带鱼生活在海面下15-40米，那儿水的压力很大，它们的身体承受着海洋巨大的压力，所以身体也有同样大的'向外巨大压力，这样才不会被海水压扁压死。当渔民把带鱼从深海里捕上来的时候，浅海里的水压力小了，鱼鳔里的压力就会把鱼膘胀破，接着，鱼的血管也会破裂，所以它们没等上岸就死了。
哦！我明白了，我把这个新发现告诉了妈妈，妈妈夸我这个“小馋猫”还“馋”出学问来了！
四年级的作文 篇3
“李梓涵博士，五分钟后，飞机就起飞了，请您做好准备。”我的智能手表提醒我。我高兴无比，因为我发明的神奇椅被列为国际高科技产品，正准备去参加颁奖仪式呢！
到了颁奖台上，主持人询问我：“请问，李梓涵博士，神奇椅有什么功能吗？它的好处是什么？”面对主持人的疑问，我开始向主持人解释起来：“神奇椅的.功能有：一、它可以制止学生们在上课时睡觉，提高课堂效率；二、它可以按照人们的要求随时改变形状，让人坐着很舒服；三、椅子掉螺丝时可以自动修补，以免椅子直晃，让学生们写不了字。”
“那么，您是怎样把它发明出来的呢？”主持人又问道。“椅子上拥有睡眠感应器，只要你一睡觉，它就感应到，从而向大脑发出信息，把人叫醒。椅子上有着语言接听器和调动器，语言接听器接到命令，会向调动器发出声波，调动器就调整椅子的形状。椅子上带着自动修补器，也带有新的螺丝，螺丝掉了时，自动修补器就会感觉到，从而自动修补。”我自豪地说。
我相信，在不久之后，我发明的神奇椅会在世界上的每个学校、每个家庭出现!
四年级的作文 篇4
坚强是什么？坚强就是有打击永不颓唐；有挫折永不服输；有失败永不妥协；有碰壁永不迂回；有伤痛永不呻吟……
我的伙伴文文就是一个坚强的人，她在任何的时候都会勇往直前。
在一个寒冷的冬天，老师叫文文写一篇文章去发表，同学们都陆陆续续地离开了，唯有文文还留在教室里。可都已经写了三遍了，老师还是说中心不突出。这不，又写完了，文文看了又看，读了又读，满怀信心地走进办公室，老师看了看，指出了一些错误，还要重新写一遍。文文听了，气的把作文撕的`粉碎，回到了教室，老师楞住了，认为她会回到座位上用泪水洗脸。然而，老师完全想错了，文文是个坚强的人，这么点小困难，文文怎么会放弃呢？她又回到座位上，重新拿起笔，写起第五篇作文，她重新构思，列提纲，反复思考，终于写完了，老师看了看，点点头。文文，满意的笑了。
文文的坚强，文文的坚持让她的功夫没有白费，她的文章得到了市一等奖，老师表扬她，同学学习她，每一个人都欣赏她。
坚强，是梅的笑傲冰雪；是雪莲的流芳巅峰；是仙人掌的驻守大漠；是白杨的守望戈壁……
四年级的作文 篇5
每个人都有一个属于自己的舞台，想让舞台绚丽多彩，过程中一定少不了汗水。泪水和无数的困难，可最终坚持下来个却没有几人，找到一个合适自己的理想是人生第一步，建立一个远大的目标是第二步，为目标坚持不懈是第三步，想把这三部做好并不简单，你需要顽强的毅力和一颗持之以恒的心，我也有这样一个梦想，决定着我的未来。
我曾经是一个只会画“简单人物”的小女孩，经过几年的刻苦训练，我可以画出好多高难度的作品，这过程中，我遇到过无数前所未有的困难和挫折，我总结出一个道理，反复的练习，总会有进步。认真的对待，总会有回报。记得每次中午来不级吃饭就要去美术班，记得每次课上全力以赴，老师的微笑。记得每次回家汗流全身，躺在床上，和父母撒娇，半途而废只会让你过去的努力变为灰烬，只会让你在未来生活中无计可施，又会让你在曾经笑话过你的人面前显的.更渺小无能，更没脸面，只会让你更会依赖他人，要时刻凝记，困难面前还得靠自己。
未来把握在自己的手里，创造一个属于自己多姿多彩的舞台，站在自己的舞台上创造一个多姿多彩的人生。
四年级的作文 篇6
如珍珠，我们共同缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的彩衣；友谊如花种，我们共同培育一个五彩的花坛。
昨天晚上，我哭了，不是因为父母的责备，和惩罚、批评。而是出于感动。是这样，暑假的时候我新申请了一个账号，两个月前被盗了，那里面我有好多朋友的找资料，好一些点点滴滴也找不到了，还有一个是我自己一点一滴建起的群。欢天喜地七仙女的群，我那里面有两位管理，她们是我最好的朋友，最珍贵的朋友，可是账号被盗以后，我和他们失去了联系。然而过去的一个月整零一天是我的生日。昨天晚上，我利用晚上的时间，用另一个号，去查那个群，为的是只是想找到那两位好朋友。
幸运的是，老天肯帮我，让我找到了那个群，两位好朋友好姐妹也证实了我，并且给了我一连串的惊喜，先是给群升了级，又从32个人，加到了73个人，而且最让我感动和惊喜的地方是我的`生日，她们还记得，她们在我被盗的qq里面的空间里，组织大家当天送了我22份礼物，还有余日的礼物，共达48份，这让我很欣慰。
说到这里我已经哭了，我庆幸我当初选择相信她们，并且和她们成为姐妹，这是我最骄傲的事。友谊的力量让人震惊、惊喜还有感动。这就是伟大的友谊，相互信任、互相分忧，互相开心，如果你朋友圈里的朋友，其中有一个具备这些条件，那么你将是最幸福的人，因为你拥有一份伟大的友谊。
四年级的作文 篇7
我家养了一只小猫咪，它很可爱。
小猫的毛十分洁白，像冬天里的鹅毛大雪，摸上去软绵绵的，很舒服。它的眼睛圆溜溜的，在伸手不见五指的黑夜里，就像两颗绿宝石一样闪闪发亮。它的四肢很灵活，跑起来一蹦一跳的`，小猫的尾巴很长，走起路来一翘一翘的，十分可爱。
有一天，奶奶买了一条大鱼，挂在厨房里，准备留着中午吃，然后就走出了厨房。小猫那灵敏的鼻子早就闻到了鱼腥味，它趁奶奶不在，溜进厨房把鱼偷吃了。奶奶知道后，拿起一根小棒就去打小猫。这时小猫不跑也不叫，只是用哀求的眼神看着我，好像在说：“小主人，替我求求情吧，我下次再也不敢了……”望着小猫可怜巴巴的样子，我向奶奶求情，让她放过小猫。奶奶扔下棍子，气冲冲地走了，小猫开心地围着我转来转去，还“喵喵”直叫，好象在说：“谢谢！谢谢！”
这就是我家可爱的小猫。哦，我还没告诉你它的名字呢，它叫“咪咪”。你喜欢我的咪咪吗？
四年级的作文 篇8
一阵刺骨的寒风送走了华丽的深秋。小蚂蚁们也搬着粮食藏入蚁穴，平日呱呱作响的青蛙也钻进了地洞，进行他们的冬眠旅程。我，放下紧握于手中的钢笔，也进入了香甜的梦乡。
“呼……”寒风把门吹得枝呀作响。被吵醒我在床上翻来覆去，总觉身体不适，痛苦的呻吟着，就像一块几顿中的石头把我压得喘不过气来。
不一会儿，妈妈被我惊醒了，她推开我的房门，来到我的身边，用双唇吻了吻我的额头，"呀！"她惊叫一声，在慌乱之中把正在鼾声喊声的爸爸叫醒，说：“孩子发烧了！”爸爸听后，从床上一跃而起，随手披上一件大衣……
我在痛苦中挣扎着，费劲地真开双眸，却发现自己已在爸爸温暖的背上安静的睡着。狂狞的风始终不肯罢手。
到了医院，医生帮我测了温度，说：“39.5℃，再晚一点就来不及了。”坐在一旁的.爸爸妈妈身舒了一口气。打完吊针，医生还开了几剂中药。
回到家，疲倦的我躺在床上休息着，朦胧中看见妈妈站在火炉旁煲药的身影。突然，妈妈端药时手被烫伤了，怕我看见，一直藏在身后。
一个忍着疼痛的身影向我走来……
“宝贝，起来喝药吧。"妈妈说了一声，那只手仍藏在身后。我强仍着泪滴，但终归抑制不住，滚烫的泪珠夺眶而出。
妈妈仁慈地望着我说：“怎么？药很苦吗？”
“不苦，不苦，很甜，很甜……”
四年级的作文 篇9
我们班可谓是“才人”多多，有各种方面的“才人”。
首先就是我们班的袁才人——袁智鹏。
他的眼睛透露出了他单纯的性格。他那长得过分的睫毛挡住了眼睛，就如忠诚的士兵守护着城堡。但是，虽然他那睫毛挡住了眼睛，但也抵挡不住他眼睛发出的光。
他的眼睛就像天空上的星星一闪一闪的，如果你在夜晚的时候看到有两点光在移动，那应该就是他的`眼睛。
接着就是本班的谭才人——谭正。他最令我佩服的是他那如地皮般厚的脸皮。
“这道题我不会写，老师，我能不能不去黑板上写”杨玉莲正以蜗牛的速度走上讲台。“不行，你先上去思考一下……还没等张老师说完，就听到了谭正那不怕死的声音：“切，这么简单的题目都不会做！”
这句话犹如导火线成功的点燃了张老师这颗炸弹。同学们马上就都用一种“你死定了，心疼你三秒，然后就默默地鼓掌”的眼神望着那个即将要被“炸伤”的人——谭正。
可那个即将有被炸伤的人正用一种无辜的眼神望着大家，好像并不知道自己马上就要被“炸伤”了
本班还有一位才人——刘思成。
我们班大多数人都被他那妙曼的“舞姿”迷住了。
刘思成走路时从不提起脚，都是用脚来摩擦，这使我想起了以前很火的一首歌“摩擦，摩擦，似魔鬼的步伐”。
转瞬间舞步变武功。“你们赶紧给我起来，刘思成，你看看你，又在和别人打架”张老师从办公室手拿软尺，正以百米冲刺的速度冲到教室门口，指着地下正与他人打闹的刘思成吼道。
这，仅仅只是我们班的一小部分的“才人，还有许多，诸如爱睡觉的刘才人……
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