四年级的作文大全(5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
当天空最后一抹晚霞逝去，当原本喧闹的街渐渐平静；当“奔跑”的汽车停止了运行……这时，是谁还在不倦地工作？是辛勤的环卫工人！他们每天起早贪黑，装扮着一个个崭新的黎明，点燃了一抹抹灿烂的朝霞，却淹没再人海中悄无声息。
楼下的张大爷令我印象深刻，早上5点多，天刚刚蒙蒙亮，睡意十足的我被一阵“沙沙沙”声吵醒，原来是张大爷正用一把大扫把卖力的扫地。张大爷因为常年在阳光下扫地，所以皮肤都被“烤”成了棕色，每天都穿着橙色的外套，背后有着“XX环卫”这四个醒目的.大字。眼睛总是在寻找“目标”，生怕漏掉蛛丝马迹。嘴上还唱着一首打油诗：“扫净一条大路，扫出一头皱纹，清洁一座城市，付出毕生心血”。有时扫得腰酸背痛仍然坚守在自己的岗位上个，有时临近中午，也只从口袋中掏出一块硬馒头啃，张大爷人际关系好，他看见我以后，向我招招手说：“呦，是小胡呀，要好好学习呀！”我想请他到家里坐坐，但他婉拒了，又开始全心投入到了工作中。晚上10点，我终于完成一天的作业，然而，我又听见了“沙沙沙”的扫地声，我肃然起敬，张大爷，乃至所有环卫工人是那么伟大！虽然不认识他们，但他们却是我们身边最熟悉的陌生人。
如果生活是一首宏伟的交响曲，那么环卫工人就是乐谱上一个个小小的音符。正是有了这些音符，才谱出优美动听的乐章！
我们每一位同学都应该像环卫工人一样，从每一件平凡的事做起，做好那小小的音符，为我们奏响21世纪的新乐章。
四年级的作文 篇2
我最喜欢我的姨姨。
姨姨今年30多岁，中等身材，体态微胖，已经是两个孩子的妈妈。她长着一双大眼睛，灿烂时像水一样温柔，愤怒时像铜铃一样，让人望而生畏；嘴角两颗尖尖的虎牙，更显得虎虎生威、可爱。
听妈妈说，姨姨的社会经历很丰富，中专毕业当过护士，干过促销，跑过业务，当过幼师……这么多的经历让她处事稳当，随机应变而又性格爽快。 但我最喜欢家庭生活中的姨姨。
姨姨爱吃，几句名言常挂在嘴上：脸皮厚，吃个够；脸皮薄，吃不着。姨姨还认为，作为一个吃货，没有条件吃，就创造条件吃。
姨姨爱恶作剧，常常让人防不胜防。去年六月初，机器刚刚收完麦子，大家闲来无事，便到地里去拾麦穗。妈妈向我许诺：拾一近麦子给一元钱。这一下可让我兴奋起来，冲进麦地里，就象电影《里约大冒险2》中食蚁兽疯狂舔食蚂蚁一样，苦苦奋战了一个多小时。休息的.时候，我悄悄走到姨姨面前，趴在她耳边小声说：“姨姨，待会儿我问‘你看我捡得麦子多不多？’时，你就大声说‘咦，不少不少，有十好几斤哩！’明白吗？”
姨姨一本正经地点点头，“行！行！”
于是我举起蛇皮袋，故意高声说：“姨，你看我捡得多不多？”
姨姨有模有样地接过袋子，掂了一下便扔在地上。
“咦--连三近都不到，不值钱，一分也不给！”
姨姨的突然背叛，让我大吃一惊，看着姨姨吡着两颗虎牙哈哈大笑，那一刻，我站在地头石化了。唉，没办法，谁让我摊上这样一位姨姨呢！
要问我为什么还这么喜欢姨姨，因为我同样是个吃货，同样喜欢恶作剧！
四年级的作文 篇3
我家养了一对可爱的鹦鹉，它们非常漂亮和聪明，我很喜欢他们。
母鹦鹉是蓝色的，他穿着蓝色的衬衫，还被着白黑条纹的`外衣，嘴巴像个小弯钩，旁边有三个小黑点，我给他起名“蓝灵”。公鹦鹉穿着绿色的衬衣，还有黄黑纹理的西服，嘴边也有三个小黑点，我叫他绿彩。
起初，它们还挺温顺的，可是，直到有次，我打算把它们放出来，让它们飞一下。我先把绿彩拿出来，可一放手，它就立刻飞到屋顶上了，因为平时不练习飞行，所以很快就又掉了下来。我赶紧跑过去把它抓住，放进笼子里。我又把蓝灵拿出来，本以为它在笼子里不怎么飞，就不会飞的很快，可出乎我的意料，它飞得也非常快，我费了九牛二虎之力才抓住它。
我家的这一对小鹦鹉还是挺有趣的。有一次，晚上我去年它们。发现蓝灵早已经闭上眼睛进入梦乡了，真是个“瞌睡虫”，而绿彩不活蹦乱跳的，是个“兴奋虫”，是不是很有趣。
自从有了这对小鹦鹉，我的生活也丰富多了，经常逗它们玩，现在我们是好朋友了。
四年级的作文 篇4
击鼓传花四川省成都市四川双流实验小学四年级二班王效天哑巴经常“说”哑语，可是用肢体语言表达成语就有些难度了。我们今天就当了一次“哑巴”——用“哑语”表达了成语的意思，玩出了“击鼓传花”的新意。
王老师把花放在谌信宇的桌子上，背对着我们，准备敲鼓。全班同学都屏息凝视，第一竖行的同学更是紧张得直打哆嗦。“咚！咚！咚……”敲鼓了！谌信宇迅速转过身，把花丢在了后面一个同学的桌子上。花向后面传递，有的同学由于太慌张，把别人的桌子都快推翻了。同学们看着花的去向，心“怦！怦！怦！”地跳着。
花传到了“调皮大王”——吴庭昊手里。你别看他平时机灵透顶，今天传起花来就忙中出错。他把花向上一抛，落在了隔桌的肖云颢手里，同学们大声喊：“犯规！犯规！”吴庭昊和祝泽晕没办法，只好闷闷不乐地走上了讲台。祝泽晕当比划者，吴庭昊只好当猜成语的人了。吴庭昊转过身避嫌。祝泽晖在王老师的卡片中抽出了27号题。祝泽晖拍了一下吴庭昊的肩膀，表示他要做动作了。吴庭昊便转身正对着祝泽晖。只见祝泽晖两只手上下扇动，腿一蹦一跳的`。吴庭昊眉头紧锁，好不容易猜出了一个“惊弓之鸟”，可惜是错的。吴庭昊士气低落，抓耳挠腮，绞尽脑汁也想不出来。他心急如焚，胡乱地猜了一个“笨鸟先飞”。妈呀，我看吴庭昊是不是有神经病来着，怎么可能是“笨鸟先飞”呢！哈哈！正当吴庭昊束手无策之时，他们组的周文妤举起了小手，大声说：“翩翩起舞。”“对了！”祝泽晖说。就这样，周文妤为她们组光荣地掐得了五分。
花沿着“z”字形的路线传递着，眼看就要传到我们这个竖行了。我和冯力夫上场心切，暗中制定了一个计划：冯力夫故意把花传给戴天朋，因为那样传是犯规的，只要犯规就能上场了，嘻！没想到，这个“阴谋”还真得逞呢！冯力夫自告奋勇地当上了比划者。他看了看抽的卡片，把右手放在眼睛上方，然后双手摊开。我想：这双手放在双眼上方是猴子的意思，那双手摊开是何意呢？我左思右想，可就是找不出个门道来。我连续几次向冯力夫求助，可他每次的动作都一样。我没了法子，只好呆呆地站在讲台上。这是，白智文脱口而出：“一望无际！”，我顿时恍然大悟：右手放在眼睛上是望的意思，双手摊开不就是无边无际的意思吗？唉，我的脑细胞是不是睡大觉去了？
瞧，“击鼓传花”这个老游戏都被我们变了个新花样，历害吧！
四年级的作文 篇5
我们现在的教室灰尘到处都是，只要同学不小心敲到桌角，头上就会流出红红的血，而且老师每次擦黑板时，粉笔灰都会落到地上。
但是你们不用担心，现在的教室和未来的教室已经与众不同啦，那么未来的教室是什么样的呢？
未来的教室和现在的教室差不多，但是功能就不一样了。首先是黑板，老师在黑板上用粉笔写了字，想擦掉，可以不用黑板擦来擦，只需要在黑板旁边的按钮上，上面写了消失和返回、消灭的字样，按一下，字就消灭了，要是同学想要再看一遍，就按返回。
我们现在不都会忘掉本子吗，不用担心，因为桌面有电脑，电脑里有所有课程的课。这样就不用带书包了，如果要上语文课，就点语文，课文就出来了，而且也不用带笔，鼠标就是笔。
电灯也有奇特之处，人在，过30秒就开灯，不在，30秒后就自动关灯。桌子不管怎么弄，都不会弄疼我们。
如果是春天夏天，窗户会给我们送来凉爽的风，如果是秋天冬天，就会给我们温暖。
还有墙壁可别小瞧哦！是春天，就会出现万紫千红的景色，是夏天，就会出现游泳的'场景，是秋天就会出现果子丰收的景象，是冬天就会出现下雪的景色，随着一年四季的变化而变化。
未来的教室真神奇！
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