小学四年级作文

时间：2024-06-17 17:23:07 四年级作文我要投稿

小学四年级作文7篇[热门]

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文7篇[热门]

小学四年级作文篇1

　　每当看见我五岁时候的照片时，就会想起几件事情来。

　　记得那是一个深秋的夜晚，爸爸开会去了，妈妈去买菜，就剩我一个人在家里，心里很害怕，怕家里会来小偷。于是，我想到了一个对付小偷的好办法。

　　我先拿出爸爸的白T恤，挂在门口，然后再拿出刚买的玩具电风扇，藏在T恤的后面。这样，小偷进来的时候就能看见一个活生生的“鬼”，呵呵，大功告成，等着看好戏吧。

　　做好“工作”以后，我就津津有味地看起了电视。

　　正当我看得起劲时，只听门外传来了妈妈的声音；“宝贝，快开门，妈妈回来了。”我听了，便急忙去给她开门，但是，却忘了后面有个“鬼”。

　　刚一开门，妈妈一声尖叫，菜落了一地。“你……你身后那……那个是……？”妈妈颤抖地问。当时的我并不知道妈妈在问我什么，这时，我回头一看，才恍然大悟。于是便得意地说；“这是我用来对付小偷的。”妈妈听了才放下心来。

　　我不仅吓坏了妈妈，而且还给爸爸闯了祸。

　　记得那是一个炎热的夏天，妈妈去了外婆家，只有我和爸爸在家。突然，领导叫我爸爸去岭南岗台执勤，爸爸无奈地看了看我。接着，就把我带到了他上班的地方，叫我在岗亭里吹空调。然后，爸爸就去站。看着窗外忙碌的爸爸，我很是无聊。这时，我看到桌上有一本彩色的纸，当时的`我并不知道那是什么东西。于是，我就忍不住拿起笔来，在纸上大笔一挥，写下自己的名字。

　　写完之后，我看着不顺眼，就撕掉了，扔进旁边的垃圾桶里，又看着窗外那无聊的场面。

　　到了晚上，有一位叔叔给我爸爸打来电话：“我们的处罚单怎么少了一张，我在垃圾桶里找到了处罚单的碎片，上面写着‘左佳灵’，是你女儿吗？”我爸爸一听，立刻说；“是。”挂掉电话后，虽然气得青筋都冒出来了，但是看着我可爱的小脸蛋，就没有生气了。

　　为了这件事情，爸爸向领导解释了好久，才平静了下来。

　　现在想起来，小时候，我真调皮。

小学四年级作文篇2

　　我家有只小乌龟，它比我的拳头还小一点。灰褐色坚硬的背壳，成半拱形。小乌龟的头三角形，大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的'，头部最前端还有两个小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四条小腿儿，又短又粗，上面还覆盖着细小的鳞片，末端有五个小爪子。对了，还有那又细又长的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。

　　平时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出两只小眼睛，机警地张望着，好一会儿，它才将脖子一抖一抖地，试探着一点一点地探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！我想，你一定不会相信这行动迟缓看似笨头笨脑的小家伙能捉到鱼吧！可这就错了。

　　有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就又伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，可它真没想到，小乌龟更聪明，它并没有莽撞行事，却是不动声色地趴在那里，等待时机。几只小鱼并没有想到它们的天敌近在眼前，还在穿梭嬉戏。我屏住气，睁大了眼睛。终于，一只小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟机敏地几步赶上去，张开大嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。小乌龟又爬了几步，直到认为“安全”了，才放心地美餐起来。只见它脖子用力一伸一伸地，显然在吞食着小鱼，那两只前腿儿还在来回摆动，像在用劲儿。你瞧，多么有趣！可是，你要是在它进食时打扰它，它会马上放下食物，把头伸出水面“侦察”一番，才又继续美餐。可见，小乌龟即使用餐时，也不肯放松警惕啊！

　　懂得一点历史知识的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人们曾在龟甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形纹路，就由卜者凭此定吉凶，然后把祈求的事、结果及占卜日期，卜者名字刻在一块甲骨上，就成了“甲骨卜辞”了。如今，人们从殷墟出土的龟甲、兽骨中得到许多宝贵资料。不仅如此，乌龟的肉还可食用，龟甲可以入药。

　　看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！

小学四年级作文篇3

　　冬姑娘走后留下了一片残缺的大地，教室被打扫得干干净净，她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

　　我永远爱春天！ a !春！你给我带来无穷无尽的欢乐，到处都洋溢着快乐的气氛，春天的景色太美了。

　　街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影；农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年，人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰，一缕缕的.洒满了大自然，想线一样长，一本本新书在我们手中握着。

　　个人们带来了清醒的空气，人们脸上充满了欢笑，吸了一口给人舒畅的新鲜空气，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。

　　温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，。

　　充满着希望，春！！！！！，大自然又恢复了原来的生机勃勃，呀！看！他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。

　　人们的心更美，老人们到处散步，布置的整整齐齐。

　　是五彩缤纷的，春天是生机勃勃的，过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，像针一样细。

　　学校又充满了生机，我爱你，把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。

　　吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。

小学四年级作文篇4

　　我的学校在嵩山脚下，我们的学校环境优美，空气清新，还有郁郁苍苍的小树，还有各种各样美丽鲜艳的花朵，可爱极了！

　　早晨,暖暖的阳光洒在可爱的校园里，我们排着整齐的路队走进教室，上课了，同学们郎郎的读书声充满了整个校园。呼吸着校园的新鲜空气，还能闻到淡淡的书香味。操场上老师在慢慢的'散步，还有小草、小树，还有花。大树伸起手来，为他们鼓掌。下课了，同学们争先恐后地跑到操场上，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为同学们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了，同学们排着整齐的队伍离开了学校，向老师说再见！看着美丽的校园，真是太漂亮了！

　　学校还为我们开展了各个社团:有音乐社团、书法社团、篮球社团……我参加的是书法社团，在这里我学会了写漂漂亮亮的书法字。

　　虽然我们的学校开办的时间不长，但是我们我们有一批优秀的老师，她们有丰富的教学经验，“身怀绝技”为我们注入了新鲜的血液，让我们学到了不一样的知识，我们为有这样的老师而感到骄傲！

　　这就是我们的智慧校园，我在这个校园里发光发热，积极思考，相信我们的校园会越来越美丽，我爱我的校园！

小学四年级作文篇5

　　不用多大功夫，女御医就被送到了刑部。“说！是谁在你背后指使！不然，就把你打死！”女御医贪生怕死，马上说出了是伊虞妃指使的。

　　“启禀皇上，女御医已说出幕后指使人，是虞妃娘娘。”“什么？她？”皇上刚刚感到，刚巧听到了。“吴将军，你先下去吧，朕来亲自问她。”皇上摇摇头，叹了口气。

　　“是。撤！”吴将军回答道。

　　皇上目送吴将军，走到女御医面前。

　　“来人，刀。”“是。皇上，给。”皇上随身侍卫说。

　　一把亮闪闪的刀横在脖子前，女御医能不从心里发抖吗？“说，谁指使你下毒的？”皇上问。“是……是……虞妃娘娘……”“哼，果然是她。你说，为什么要帮助虞妃娘娘？”“这……这小的……不方便……透……透露……事……事关人命……啊……啊……”“说不说？”皇上说着，把刀逼近女御医的脖子。“不说杀了你！”皇上最后逼问。“小……小的说……小的.家人被虞妃……虞妃娘娘控制了，逼着每日喝一些……对身体……不……不利的……药……药物……虞妃娘娘说，帮她做事……就……就放了……小的……的家人……”“原来如此，这伊虞妃也太过分了。”皇上说着把刀放下一点点。“那……小的可以……走了吗？”女御医说完就要动身离开。“等等！”皇上反应过来，亮了亮自己手上的刀。“皇上……”女御医咽了咽口水，看见那把刀上映出了自己的脸庞。“朕，可以还你家人。不过，你毕竟和伊虞妃是同谋，那就赏银几十两，良田一亩，回民间吧。”“谢……谢皇上！”女御医激动不已。

　　那边，茗忆妃正在惨叫着。

　　“娘娘。加把劲，快了！快了！孩子快出来了！”接生婆对茗忆妃叫着。

　　“啊——啊——”茗忆妃一脸痛苦，抓紧枕头，不停地惨叫。“小玉，毛巾，给娘娘擦汗。”“是。”小雨正握着打湿的毛巾，没想到茗忆妃一把抓住小玉的手。

　　“快！皇子出来了！公主出来了！快去喊皇上！”接生婆一边擦汗，一边对仆人说。

　　“是。”

小学四年级作文篇6

　　“幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”，每当我听到这首歌时，我就非常激动。因为劳动创造了人，没有劳动，就没有人类的今天。

　　在我国的五千年历史中，以辛勤劳动而被人敬仰的`人数不胜数，就如一首诗所赞扬的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。辛勤的人们就像“春蚕”、就像“蜡烛”一样，燃烧自己，照亮了别人。

　　在我们的现实生活中，也有许多辛勤劳动的人们。就比如说老师，老师一天都要站在讲台上给我们讲课，晚上还要给我们批改作业。同学们，你们有没有想过，我们每天为什么能走在干净的马路上？这是因为有那些默默无闻地劳动的清洁工们，他们就像勤劳的蜜蜂天天采蜜一样。所以，劳动最光荣！

　　虽然有许多辛勤劳动的人们，但是社会上也不乏有好吃懒做的人们。有些人好吃懒做，就算自己有能力也不愿意干活，而是甘当“啃老族”，甚至向别人伸手乞讨。因此，我们一定要辛勤劳动，千万不要做这样的人。

　　我们要做到自己的事情自己做，不当衣来伸手饭来张口的公主少爷，还要学会替父母分担力所能及的家务活，如：扫地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、体、美、劳全面发展的标准要求自己，做个新时代的优秀少先队员。

小学四年级作文篇7

　　生命，意义就是生存或存在。它是被动而产生的，因此，我们没有能力去选择或者指责它的存在。

　　人并不是因为生活而生存，而是因为生存而生活。安全，是指不受威胁，没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患。是免除了不可接受的`损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。或许有些人觉得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大错特错了。是生存还是死亡，安全意识就在掌控着你。

　　有的人，上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻；放学排队不拥挤；做操期间不打闹；出门在外不打架；在小学阶段不带篮球进入校园。而有的人，上下楼梯瞎碰乱撞不注意；放学排队挤来挤去；做操期间推搡打闹；出门在外天天惹祸；小学阶段天天带篮球。我相信，每个人看到了4、5段的人都可以分清楚哪个安全，那个不安全了吧？一个人只要有足够的安全意识，他的生命也就安全。而一个人一丁点儿的安全意识也没有，那么他随时都会有危险。相信大家都知道，有许多学校的学生因为带篮球发生了许多事故，还有的小学因为人太多，所以放学的时候经常出现只因为一个人一把推倒了另一个人，后面的人不知道的情况下也都摔倒了。

　　所以安全意识关系着我们每个人的生命安危，就请大家珍爱自己的生命吧！

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