[必备]四年级的作文10篇
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
呜呜呜,这是谁在哭?是一个两岁的小男孩。他为什么哭呢?是日本侵略者的所作所为害的。
一九三七年八月二十八日,上海市民听说日本帝国主义侵略者将轰炸上海,全市人民惊恐万分地来到火车站,火车站里顿时人山人海,人们都想尽早乘火车离开上海,躲过这场灾难。
其中,一对年轻的父母带着他们年仅两岁的儿子,也准备去乡下避难。正当小男孩的父母好不容易买到了车票,准备登上火车离开这个哺育他们的城市时,天空中远远地传来了让人心胆俱裂的“隆隆”声,“日本人的飞机来了!”火车站拥挤的人群,顿时如同炸开了锅,人们扶老携幼四处逃窜,轰隆隆的飞机声震耳欲聋,呜呜呜的火车汽笛声似狼哭鬼嚎,人们的哭喊声惊叫声此起彼伏,这所有的'声音汇集在一起,这昔日繁华的火车站,顿时仿佛变成了一个地狱。小男孩的父母赶紧一边随着四散的人群奔跑,一边把孩子紧紧地搂在胸口,生怕那可爱的小天使受到一丁点的伤害。
人们最害怕的事还是发生了:印着太阳旗的日本轰炸机从人们头顶一掠而过,扔下了几个炸弹,只听“轰!轰!轰!”的爆炸声响成一片,一瞬间,只见火车站被炸倒了,天桥被炸断了,房屋被炸塌了……
小男孩的父母被压在了废墟底下。孩子,孩子呢?孩子在母亲用身体撑起了一小块空间里,这时,孩子从废墟中爬了出来,一个人,孤零零地坐在已成废墟的站台上,发出了撕心裂肺的哭声,响彻云霄。
日本侵略者的做为,使一个幸福的中国孩子,一下子就成了无依无靠的孤儿。日本侵略者,他们凶恶,狠毒,是杀人不眨眼的恶魔,我们要用自己的行动,让世界变得和平,变得美好。
四年级的作文 篇2
打从我入小学以来,我最期盼的就是假日,因为每逢假日,我就可以深入到“下城区青少年素质教育体验点”中去学习课堂内学不到的知识。这是我们学习课外知识、开阔眼界、陶冶性情的好地方。假日,我都会带着“护照”,邀请爸爸妈妈,带着学弟学妹一起去第二课堂活动场馆参观学习。我参观过科技交流馆,到访过浙江省博物馆,游览过陆游纪念馆……让我印象最深的,是浙江省自然博物馆和杭州少年儿童图书馆。
浙江省自然博物馆,是我每年必去的“第二课堂”。在这儿,我了解到“地球的生命故事”,“丰富奇异的生物世界”以及“绿色浙江”。一进自然博物馆大门,就看见几具巨大的恐龙骨骼化石立在大厅内,每当我来这里,我都会驻足良久,似乎要把装个恐龙时代看穿。乘着电梯来到二楼,最初看到的是介绍地球起源的场所。这里可以亲身实践各种材质的称重实验,还能动动手,了解日全食、日偏食的原理,是天文爱好者不容错过的好地方。
辗转来到展厅三楼,这里有一排排橱窗,里面陈列着各种鸟类、兽类的标本和模型,看上去活灵活现,我真佩服这些制作标本的艺术家。看,这边的雄鹰似乎要展翅高飞,那边的梅花鹿好像正要撒蹄奔跑,还有威武的牦牛、乖巧的羚羊……我被这栩栩如生的场景吸引住了,我也置身于其中,不禁感慨,人与自然是多么和谐啊!
杭州少年儿童图书馆,这是我常去的第二课堂活动场馆。这是一座花园式的图书馆,拥有馆藏文献30万余册。灵活多样的开放空间格局,智能化的综合布线,配置了先进的电子设备和自动化网络系统,是少年儿童课余充电的绝妙去处。一排排的书架上,整齐地陈列着各类书,拼音读物、漫画读物、文学类的、历史类的、科学地理类的,艺术类的……只要你想得到的,都能在这里找到。现在,我经常带着学弟学妹们一起来这里充电,常常一看就是一整天。要说最有意思的,就是这里双休日都会开放一些专题讲座或培训,比如“国学小课堂”,快乐ABC沙龙,“太阳风”写作课堂等。我参加过几期“古诗词鉴赏与擂台”活动。指导老师深厚的文化功底,抑扬顿挫的.语音导入,一下子把握带入了经典古诗文的意境。课上,我认真听,积极参与。这样的活动,培养我对古诗文的兴趣,提高了我的文化素养,使我更了解古代灿烂的文化,我更爱我的祖国了。
青少年素质教育体验点,丰富了我的业余生活,开阔了我的眼界,提高了我的综合素质。它让我对咱们下城,咱们杭州,甚至咱们祖国,有了更深入的了解,更深厚的情感。如果说能否出国旅游必须由父母来决定,那么我可以说,我的“护照”我做主!
四年级的作文 篇3
每一个人都有自己的梦想,就是梦想带我们去我们想去的每一个地方,做我们想做的每一件事。
每一个人的梦想都是不同的.有的人的梦想是当一名宇航员去太空遨游,有的人的梦想是当一名教师教书育人,有的人的梦想是当一名科学家创造发明更多高科技产品……而我一直以来的梦想是当一名医生救死扶伤。
有些人可能会说医生有什么了不起,可是医生可以帮助人们解除肉体上的疼痛和心灵上的痛苦。通过医生的治疗,人们健康、开心的活着,医生也感到很有成就感。
我想当一名医术高超,什么病都能治好的.医生。行走不便的老爷爷、老奶奶,经过我的治疗,可以正常的走路;眼睛失明的小孩子,经过我的治疗,可以重见光明;高血压患者,经过我的治疗,血压恢复正常;糖尿病患者,经过我的治疗,血糖恢复正常,再也不用每天打针吃药;还有那些癌症患者,无论是胃癌、肝癌,还是食道癌、肺癌,经过我的治疗,癌细胞都被杀死,身体恢复健康。
但是,现在医生的医术还不是很高超,一但病情恶化,医生也没有办法,但只要有一丝希望,医生就不会放弃。
医生是一个神圣的职业。我立志要好好学习,掌握好每一门功课,争取长大了能考入医学院,当一名治病救人的白衣天使,造福与人,服务与人。
四年级的作文 篇4
在这个团结,友好的班级里,我认为多多是我最亲密的朋友。我不知道自己是什么时候来到这个温暖的大家庭的,但我知道三十九个同学就只有多多是最无法忘记得。我和多多相识也许是一种缘分,一种无法感觉到的缘分。
事实上,我和多多相识是十分简单的,不知是不是在我刚转来时,就结下了这种不解之缘。在我幼小的心灵中,我认为多多是那样的完美,大公无私,默默无闻,和我相处的这些日子里,我感受到多多的单纯。善良。爱报复别人,我虽然明白世界上没有什么人是十全十美的.,但是上帝却剔于多多这些美好的心灵的种子,让她快快的长大,快快的成熟,说实话我又有一些敬佩她的感觉。在我美好的心灵中,也许不太明白吧!
为什么有些人说和多多是同心恋呢?也许他们永远永远的也不会明白,这只是一种最真诚的友谊。友谊是长长久久的,我们的情谊也应该是长长久久的。即使我们两个不是在一所中学,我想我们的心也是连在一起的,缘分既然让我们相识,那就一定会不让我们分开。
多多,我最亲密的朋友,就算离别到天涯海角我也不会忘记你,我也不会忘记你曾经的天真。活泼的笑脸,童真将绽放光彩,将照亮明天。
四年级的作文 篇5
那是一个星期天,我到奶奶家去玩。“叮铃铃”,电话突然响起来。我一接,原来是找奶奶的,可奶奶正在煮汤,根本走不开。我就自告奋勇地说:“烧汤这事就由我来干吧。”奶奶半信半疑地看着我:“你能行吗?”我拍着胸脯保证:“行!”于是奶奶千叮咛万嘱咐:“一定要看好,二十分钟差不多,别让汤溢出来。”这才急匆匆地走了。
奶奶走了,我就担起了煮汤的重任。我一边看电视一边看汤。我在客厅看电视,过了一会儿就去看一次汤,几乎是两三分钟就跑一趟。来来回回好几趟,腿有点酸了,那汤却是“稳如泰山”——任凭火苗舔着锅底,岿然不动。我觉得有些不耐烦了,心想:还是等时间到了再去看吧,然后就定定心心地看起了电视。不知不觉一集电视剧结束,广告时间到了。我抬头一看屏幕上的.时间,已经过去半个多小时了!我跳了起来,像箭一般直冲厨房。到了门口,我傻眼了:锅盖被顶到半边,炉灶上、地上都被汤溅得一塌糊涂,连煤气也灭了。我急得像热锅上的蚂蚁,赶紧关了煤气,手忙脚乱收拾起来。
就在这时,奶奶进门了,看见厨房变成这副模样,生气地说:“连烧汤都烧不好,你将来能干什么大事?”我满脸通红,非常惭愧,不知说什么好。
唉,真是粗心惹的祸!以后干什么事都不能麻痹大意,还是细心为好啊!
四年级的作文 篇6
今天下午 ,我和我们班的同学参观了屯昌县青少年宫。我高兴极了。
青少年宫真是雄伟壮丽!
我们来到大门前,看到大门的两旁有造型别致的铁栅栏围着青少年宫,精致典雅的铁门向我们打开着。青少年宫大楼正门两旁的四根洁白柱子有三四米高,要两个人才合抱过来。顶上贴着“屯昌县青少年活动中心”几个镏金大字,在阳光的照耀下闪闪发光。
我和同学们走进一楼,看到一楼正中的乒乓球室里放着三张精致的乒乓球台,叔叔阿姨们和一些高年级的同学正在激烈地打乒乓球。一楼还有一间科技室和一间棋艺室。科技室里有地球仪、神舟飞船模型、汽车驾驶模型等等我们小孩子喜闻乐见的玩具,我真想进去摸一摸,玩一玩。
我们接着爬上二楼,二楼有一间音乐室特别大,很吸引人:中间整整齐齐地安放着四排桌椅,黑板是多功能的,可在上面写字、弹琴、教乐谱等,这种黑板太好了,让我好喜欢。讲台的旁边还放着一台钢琴,教室后面的那排柜子里放着许多乐器,我们看了好喜欢。
看完了二楼我们又爬上三楼,这一层的其他功能室都不吸引我们,只有中间的阅览投影观摩综合室让我们欢喜不已,里面的书柜里有很多我们小孩子喜闻乐见的`图书,每到假日,管理员的叔叔阿姨们就放动画片给我们看,我们都很喜欢来这里。
我们最后爬到四楼,我站在楼顶上放眼望去,啊!真的好美呀!远处连绵起伏的高山,近处形状各异、高矮不一的楼群尽收眼底,让我心旷神怡。四楼的北面有一间舞蹈室,里面的四面墙上装着大镜子,地板上铺着一张厚厚的大地毯,一台钢琴安放在旁边。教室四周还有压腿架,这下子可乐坏了我们这些小朋友,我们一群人跑到里面又是唱又是跳,打闹了好一阵子,最后老师宣布参观结束我们才依依不舍地离开了少年宫。
啊!美丽的青少年宫,您真是我们孩子的游乐园!
四年级的作文 篇7
在我心目中,我有一个勤劳、善良、聪明、能干的妈妈,可她有一个缺点让我很烦恼,那就是她变得越来越唠叨了。
每天早晨六点,妈妈就像定时闹钟一样,不停地催促着:”朗朗,快点起床,再不起床就要迟到了,快点快点!”这催促声顿时让我的睡意烟消云散。晚上,妈妈下班后未见其人,先闻其声,又开始唠叨了:”朗朗,写作业时坐姿要端正,书写要认真,做完要检查。”每一次的唠叨,都会打乱我聚精会神的思绪。
虽然妈妈的唠叨让我心烦,但很多时候,我都是因为没有听妈妈的唠叨而吃亏的。
秋天到了,天气十分的`干燥。每次妈妈把我送到校门口,都不忘叮嘱我一句:“朗朗,一定要记得多喝水,一天可不能少于四杯啊!”我嘴上满口答应,但丝毫没有把妈妈的话当回事。
那天体育课下课,我的嘴唇十分干燥,就一个劲儿地舔,因为这样我才能让自己的嘴唇感觉舒服一些。放学回到家,我一照镜子,天哪,我的小嘴唇上面都开裂了,稍微用力就会流血,摸上去就会像针刺一样的疼。哎,谁让我当初没听妈妈的话呢!这都是自作自受啊!现在我才知道,妈妈的唠叨其实是对我满满的关爱啊!
妈妈的唠叨,虽让人心烦,却令人温暖!
四年级的作文 篇8
小丑的鼻子在哪里?
“哈哈哈……”
“咦?教室里为什么那么热闹呢?”因为我们班正在进行一个游戏活动——画小丑的鼻子!首先,老师在白板上画了一个小丑的脸,但是没有画上鼻子。我觉得很奇怪。接下来老师告诉我们说:“我们来做一个游戏,请同学们给小丑画上鼻子。”我们听到这个消息,兴高采烈的拍手叫好。老师又拿出了一条干净的红领巾,介绍了游戏的规则:“每个同学要把自己的眼睛蒙住,然后低头转三圈以后,再去给这个头像画上鼻子”。教室里一下子热闹了起来。
游戏开始了。第一个上台的是连轩正。他信心满满,大步流星地上了台。老师把红领巾围在了他的头上,正好遮住了他的视线。然后同学们大声喊起口令:“小熊小熊你快转!”只见连轩正转了三圈以后,开始东边摸一下,西边摸一把,已经不知道白板在哪里了。稀里糊涂的竟然摸到了我的头上。同学们哈哈大笑起来。经过一番努力,他终于摸到白板了。不停的在小丑的脸上摸起来,他想确定鼻子的位置。其他同学有的故意指挥一个错的方位,有的大声喊着正确的方位。他终于决定下笔了。他画了一个大大的鼻子,可是鼻子的位置画偏了。逗得同学们前仰后合。
下一个要轮到我上场了。眼睛被蒙上的时候,我的.心情非常紧张。心想,我会不会画错位置呢?我转了三圈,也晕了。我一边摸索着一边前进。我摸到了一个扎扎得东西,好像是桌角,又摸到了一个同学的脸。同学们的喊声震耳欲聋。最后,我决定不听他们的诱惑,按照自己的判断下笔了。还真的画对了。那个位置非常合适!我太佩服自己的机智果断了。
游戏在继续,教室里又传来一阵阵欢快的笑声……
四年级的作文 篇9
科技是科学和技术的结合体,生活中处处充满科技,它需要我们去探索,去发现。今天,在烈日的照耀下,和我一起走进休博园生活体验馆吧!
走进大门,迎面而来的是一本巨大的虚拟书,参与者在书册影像上像像翻书一样挥动手掌时,影像就像真书似的进行翻页,这样以多媒体形式展示书本形式既能存储更多书籍内容又能减少纸制品的.消耗,好神奇呀!真是一举两得。
我再走进一些,看到一张桌子上,放着三辆小汽车,原来这是光能汽车,将灯光照射到小汽车身上,小汽车就会自动开起来啦!
这时,老师让我们到一间白色的小屋去,我们好奇的望来望去。突然,“轰隆轰隆!”地面摇晃起来,我有点站立不稳、左右摇摆,这时屏幕上显出几个字:“四级地震”。呵!原来是模拟地震呀!“地震真恐怖!四级就这么厉害,要是到八级,不得天崩地裂啊!希望地震永远不要发生。”我暗暗祈祷。
接着,我们坐上小船划浆漫游了湘湖,又参观了虚拟植物园,学习垃圾分类,环保知识抢答等等。而后到了小记者采访馆长环节,有小记者问馆长为什么要在这里办这样一个生活科技馆,王馆长回答:这里展现的都是跟百姓生活息息相关的生活科技,立足社区便于科学普及与居民生活紧密结合,使之成为大众接受科学知识、思想、方法的良好互动平台,推动科普开展深入大众百姓,创建“智慧社区、绿色社区、和谐社区”。
今天互动体验式的生活科技之旅,既学习了环保安全知识,又体验到高科技的神奇。休博园生活科技馆,一个字,棒!
四年级的作文 篇10
妈妈在院子里种了一颗苍翠欲滴的芦荟。
芦荟的模样非常奇特,它的茎部很短,几乎看不见,但是,它的叶子去很长,并且肥厚多汁,上面还有许多白色小斑点,像一颗颗闪亮的'小星星。叶子两边还有很多锯齿,活像大鳄鱼的嘴巴。整盆芦荟都是翠绿色的,仿佛一个挺拔的小士兵。芦荟的味道是一种淡淡的草腥味,没什么特别。
我以前不喜欢芦荟,因为它只有一种单调的颜色——绿色,还有和鼻涕一样的汁液。更因为它没有月季花的芳香,没有牡丹那样娇艳,也没有兰草那样高贵。后来,有一件事改变了我对芦荟的看法,有一次我跑得太快而摔倒了,腿上擦破了皮,还流血了。我急忙回家告诉妈妈。妈妈本想给我抹些药膏,可药膏没有了。妈妈说:“芦荟的汁液能止血,止痛。”说着,剪下一些芦荟叶子,挤出汁,抹在我的伤口处。我想,这能行吗?没想到过了一会儿,我的伤口真的不疼了,血也止住了,而且愈合得很快。
芦荟的生命力很强。我一般一周给它浇水一次。有一次,我和妈妈一起去风景区游玩了三星期,回家的时候,突然想起了芦荟,我想:芦荟可能已经枯死了吧!当回到家,却看到了芦荟依然翠绿。到了冬天,别的花草差不多都枯萎了,芦荟却依然苍翠可爱。芦荟的生命力多么顽强啊!我喜欢芦荟!
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