(必备)四年级的作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。
这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法-―-超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。
我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的.知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。
今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。
四年级的作文 篇2
上学期，我为了完成一个老师布置的科学实验，特意从菜市场买了一个番薯，但那个“可怜”的番薯却被我遗忘在了厨房的一个角落。
不知过了多久，十天?半个月?我无意间看到了躺在角落里的番薯。我随即就惊呆了，在那没有一滴水的环境下，那倔强的蕃薯虽然抽出了淡紫色的'茎。当时我不屑地想：在没水的环境下也能长出茎?哼，肯定活不了多久!没想到，又过了几天，番薯居然长出了嫩绿的叶子。一点点新绿在眼前跳跃着，欢笑着，好像正调皮地眨着眼睛对我说：“看吧，看吧，我做到了，叫你瞧不起我!”又过了几日，这番薯已经长得相当繁茂了。我不禁佩服起它来，多么顽强的生命呀!多么倔强的番薯呀!
或许很多人会认为这些都是极其渺小，甚至是微不足道的。但是正是这些渺小得不能再渺小的生命，才构成了这个世界。一棵棵小草才能变出一片绿地，一滴滴水珠才能成为一片海洋，一颗颗繁星才构成了整个宇宙!树，砍断了还能再长;草，烧光了还能再生……悬崖上的一棵松树，不需要谁来灌溉;角落里的一朵鲜花，不需要谁来赞美。生命不在乎大小，也不在乎长短，只在于轻重。如果一个人碌碌无为虚度一生，那么这就是轻于鸿毛;如果一个人在生活中去感受美，创造美，热爱这个世界，那么他生命中的每一分、每一秒都是有意义的。
看着番薯渐渐长出稀疏的新绿，我想：连番薯都能在逆境中生存，那我们又有什么理由去逃避呢?不要去抱怨生命的艰苦与短暂了。活在当下、知足常乐，才能活出色彩!
四年级的作文 篇3
星期三，我们学校要举行春游活动了，大家都高兴极了。读完早读课，就在我们学校的篮球场集合，准备上旅游车，8点钟时，我们全校的旅游车全部向嬉戏谷出发了。
我们浩浩荡荡的出发了。在一路的欢声笑语中，到达了目的'地。我们排队进去了，以班级为单位，各自活动。我们首先看了一场4D电影，电影描述了在海底有七个小精灵，向我们展示魔法，海底有三个坏蛋要抢它们的魔法棒，经过了一场惊心动魄的斗争，精灵们终于得到了胜利。精彩的电影引来了同学的阵阵掌声。
然后我们去了我最喜欢的过山车，这是一个勇敢者的游戏。我们排了很长时间的队，终于轮到了我们。我和我们班的李斌坐在一起，过山车慢慢的起动，接着过山车加速，然后又往上爬，在到达最高处后，猛的往下冲，我的耳边只听见嗖嗖的风声，速度越来越快，转弯的时候，人感觉好像抛了出来。有的同学还发出了尖叫声，真好玩啊！我们还玩了木马，漂流等六个活动，同学们都玩得很开心。
不知不觉中，一天的春游活动结束了，同学们都希望多些这样的活动。
四年级的作文 篇4
夏娃娃好像一点也不留恋，头也不回地走了，秋姐姐雄赳赳、气昂昂地来到了我们身边。写完作业，我和妈妈一起在小区里散步。
阵阵秋风吹过，秋雨淅淅沥沥地下了起来，地上的小草、树上的叶子，都被秋风秋雨这两位染色师染成了金黄色、火红色。在秋风轻轻地抚摸下，大树妈妈还没来得及抱紧叶子宝宝，那一个个可爱的叶子宝宝就挣脱了大树妈妈的怀抱，纷纷飘落下来，好像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞呢。您瞧，它们有的飞到了毛毛虫的身上，毛毛虫有了暖暖的被子；有的飞到了小蚂蚁的身边，小蚂蚁有了大型的游乐场……
我放眼望去，小区的地面上好像铺了一层红黄相间的大地毯，我轻轻地踩在上面，脆脆的，发出“咔嚓咔嚓”的声音，好像是一个个美妙又调皮的小音符从我的脚下蹦了出来，组成了一曲优美的交响乐，我陶醉极了！
秋姐姐真是热情，又带着我们来到了小区一角的花园里，呀！菊花仙子们正在竞相开放呢，您瞧，她们红的胜火，白的`似雪，黄的如金、粉的如霞……一朵比一朵娇艳，一朵比一朵迷人。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，是谁在歌唱呢？哦！原来是馋嘴的小蜜蜂们被菊花仙子们那香气扑鼻的气味吸引来了，正在花丛中举行选美大赛呢！边上欣赏菊花的人们早已情不自禁地拿出相机，记录下了这美好的瞬间。
你这迷人的秋呀！彻底令我陶醉了！
四年级的作文 篇5
中秋节，是合家欢乐、团圆的日子，可是这个本该快乐的的时刻，我的内心却有那么多的酸楚呢？
因为学校离家远，即使中秋这天放假，也没办法回去和家人过中秋，这份无奈让我伤心极了。中秋时的月亮好圆，凝视着天空，我似乎可以感受到别人幸福的聚在一起享受这节日的气氛，而我却只能把它当作休假日一样百无聊赖的打发。静谧的夜，望着皎洁的月光，星星似乎在向我眨眼，可我却有种想哭的冲动。
这个中秋节，心里有说不出的苦痛缠着，想到父母与自己相隔两地，我有看不见的泪，说不清的孤独。皎洁的.月光用白纱装饰了大地的美丽，道路旁的灯光普照着大地，灯光与月光浑为一体，显得格外的美丽。心中同时充满了孤独的惆怅和感受中秋月圆的欢悦，这两种情绪混杂在一起，使我的心就像一清一浊两水交汇的河流，两水都汹涌着，努力抚平，使它们融合一地，并且进而相互在对方中消失，以使自己的内心恢复平静。
也许换种心态看同一件事会得到不同的解脱。这个中秋，虽然没有家人的陪伴，但不一定就是孤单。因为我也一样可以感受到除了团圆之外的幸福，有月光的陪伴，有星星的闪烁，它们有着那样和谐的美。那皎洁的月光的美，不仅是我，就连时间也会被它俘虏了。
中秋，孤单的自己并不寂寞，因为有星星、月亮伴着我，还有远方爸爸妈妈的关心和挂念。
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