五年级作文

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　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　吃上一口热乎乎的汤圆，望着黑夜中绽放的礼花，看着小朋友提灯笼时灿烂的笑容，以及一条条的元宵祝贺短信，我抑制不信内心的喜悦，迎接着元宵节的到来。

　　是啊，元宵节顶着两只长长的兔耳朵走进了千家万户，送来了新的欢乐，带走了旧的一年中的痛苦。当我端起镶着牡丹花纹的大碗中热气腾腾的汤圆，用勺子轻轻舀起一个，放在嘴边轻轻咬上一口，黑色的芝麻馅便汩汩地往外流，甜滋滋，糯格格的滋味，让我的心情一子欢快到了极点。

　　“咚——咚”这时窗外的礼花顿时在耳边响起，姹紫嫣红，星星点点，五花八门，礼花争先恐后地在空中绽放，如流星滑过天际，消失在人们的视野，我抬头望着天空，快乐顷刻将我包围。

　　“叮——叮”一条条短信发进了我的手机，铃声一直响个不停，每一个人都带着喜悦的心情，传达着暖暖的祝福，一条条短信，犹如一张张熟悉的笑脸，温暖了我整个心房。

　　热乎乎的汤园煮的'是甜蜜，品尝的是温馨；祝福的短信，发出的是问候，记录的是温情。中国人的元宵节，过的是传统，分享的是温暖。温暖元宵，温暖我心，更温暖大家的心。

五年级作文 篇2

　　假如我是妈妈，我会……

　　假如我是妈妈，孩子放学后，我不会马上叫他做作业，我会问他：“肚子饿了吗？要不要吃点点心？”然后，我会督促他认真的做完作业，做完后，我会帮他检查作业，最后给他自由的时间让他做自己想做的事情。

　　假如我是妈妈，我每天晚上都会给他讲故事，教他做人的道理。

　　假如我是妈妈，周末我一定带他去他想要去的地方，决不会骗他，也不会给他增加作业的负担，也不会勉强他去上补习班。要是手工作业，我一定会跟他一起合作，把最耀眼的作品拿去参赛。

　　假如我是妈妈，他找我背诵时，我会认真地监督他，认真地听，不一心二用，让他背得流力、一字不漏。

　　假如我是妈妈，他伤心时，我会安慰他；他高兴时，我会陪他笑。

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　　假如我是妈妈，我会尽一切能力让我的`孩子快乐！我相信我会做到的！

五年级作文 篇3

　　为了迎接即将到来的新年，家家户户都挂起了红灯笼，火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的色彩，正是因这些灯笼，使我想起了许多年前发生的一件事。

　　“下雪了！下雪了！”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家，把正在美梦中的我给摇醒，我揉着睡意正兴的眼睛，往窗外望去。白茫茫的一片，鹅毛般的大雪下个不停。看到这一景象，我飞快的爬起来穿好衣服，用十分钟不到的速度吃好了早饭，我和丹丹疯玩了整个下午，屋前只出现了一个没鼻子的雪人，哦，还有一片狼藉的院子。

　　傍晚，丹丹的'妈妈提议去外面走走，我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着，后来不知是她先扔我雪球，还是我先扔她雪球，两人就这样一路玩了下去。

　　“看，有灯笼！”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来。“走，去看看。”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方，那是一棵树，上面挂满了小小的红灯笼。“我把风，你来摘。”丹丹像个领导发号施令。我笨手笨脚，弄了半天没弄下一个。丹丹看不下去了，伸手过来帮我，她灵活的摘下了三个。我们脚下似乎生了风，一转眼，便又回到了妈妈身边。妈妈知道后，骂了我一顿，并让我放回去，可我死活不肯。回到家，我问丹丹，如果灯笼里有蜡烛，它是不是就会亮了。丹丹跟我说：试试吧！我们弄坏了两个，只剩下一个了，丹丹把那最后的一个让给了我，她说，我比她小，应该给我。

　　就在那一年，丹丹搬走了，灯笼也被我弄没了，虽然买灯笼的小摊满大街都是，灯笼上的图案也各种各样。但我心里的它们都比不上那装满友谊的小灯笼，尽管它身上的图案，只有几个“福”字。在我眼里，许多事以渐渐的模糊，可那让我费劲心思还不会发光的灯笼，却在闪着耀眼的光芒。

五年级作文 篇4

　　小时候，我最喜欢听妈妈讲书中的故事，那些有趣的故事常伴着我进入甜美的梦乡。

　　长大后，我便喜欢上看漫画书。书中精彩的图画，简练的语言，还有天马行空般的'想象，都深深地吸引着我。可妈妈要我多看那些经典的好书，如《格林童话》《名人故事》之类的，我怎么都不愿意看。妈妈实在唠叨得多了，我就装模作样地看一看。看书时，从来没有像古人朱熹说的“三到”，我常常是眼到、口到，心还没有到。

　　有一天，妈妈带我去逛书店。我的眼睛又瞄向了那些漫画书。可这次妈妈不再同意给我买了。她看到一本《笨狼的故事》，觉得是本好书，就毫不迟疑地买了下来，并硬性规定：只有看完了这本书，才可以看漫画书。我没有办法，只能硬着头皮开始“啃书”。慢慢地，神奇的事情发生了，我被书中那一个个有趣的故事吸引住了。可爱、活泼的主人公笨狼和它稀奇古怪的想法，每次都把我逗得哈哈大笑……也许是从那时起，我真正喜欢上了看书。

　　一日无书，百事荒芜。一天不看书，我就会有一种被抽空的感觉。年级高了，作业多了，看书的时间就少了，平时只能缝插针地看一会儿，周末休息时就能多看些。但我看书如囫囵吞枣，看过书后，只记得大概的意思，那些优美的语句、引人入胜的情节很容易忘记。渐渐地发现，自己积累得少了，写起文章来，总觉得苍白无力。看起来，读书要像课文《走遍天下书为侣》的作者一样，喜欢一本书，读上一百遍，一边读，一边猜测故事情节、续编故事内容、熟记好词佳句……

　　如今，书已经成了我的一个好朋友，或者说已经成了我生命的一部分了。感谢与书相伴的日子！

五年级作文 篇5

　　我，是一个不太喜欢别人说我是“小孩”的人。当我一旦听到这类话，我就会斩钉截铁地对他说：“我不是小孩子，我已经长大了！”你听到了这些话，可千万别说我自吹自大，你若不信，就请走近我的生活，让我来证明给你看。

　　还记得在上周的周末，天气无比寒冷。妈妈生病了，爸爸又日夜忙于工作。所以，那一整天的家务就都落在了我的肩上。中午吃完午饭以后，我就开始做起了作业，好不容易将周末的作业都做完了的时候，却发现家里还有一大堆的衣服正等着我去洗。顿时，我回忆起了以前的我，那时我在家里可是一个小皇帝，几乎什么家务的'都不做。可是，这时的我决心脱离那样的生活，我必须学会自立！于是，我拿着工具来到了自来水龙头下，开始在那冰冷的水中洗起了衣服，我把我那光溜溜的手放进了水中，放开了使劲地搓洗着。没过一会儿，我的双手就已经被冻得通红，几乎已经失去了知觉。可是我心想：爸爸工作太忙，妈妈又行动不便，这些衣服就只能靠我来洗了，不然，下周我们全家就都得没衣服穿了。对，为了爸爸，为了妈妈，也为了我自己，加油，我一定能将这些衣服全部洗好的！想到这儿，我把双手放在了一起，使劲地搓了几下，又往手上哈了几口热气。接着，我又毫不犹豫地将双手放入了冷水之中，开始洗起衣服来。虽然我的双手已被冻得疼痛难忍，但是我要锲而不舍，我要坚持不懈，我要努力，我要成功！终于，在我的艰苦努力之下，我忍着疼痛，洗完了衣服。

　　那一天，家中的大大小小的事情磨练了我，这些事情是我对命运和生活有了斗志，有了坚强的毅力，使我能够锲而不舍，持之以恒地努力。所以，我认为，我已经长大了，不再像少时那样软弱；我长大了，不再像少时那样容易屈服，我长大了，不再像少时那样怕事。因此，天地为我作证，我长大了！

五年级作文 篇6

　　甘肃有个美丽的地方，那就是位于临泽的丹霞。

　　丹霞地貌发源于侏罗纪至第三纪时期，形成于距今一亿四千万年至六千万年。是喜马拉雅造山运动中发育形成的红色岩系，随地壳抬升，山体崩塌保留下来的红色砂岩，经长期风化剥落和流水侵蚀形成的红色奇怪岩石，其主要特点是：“色如渥丹，灿若明霞”。

　　进入那美丽的丹霞，首先映入我眼帘的景象好比一幅画。那红色“纸张”画上去的黄色线条和灰色线条的“图画”是那么美丽。丹霞上的岩石有的像一只巨大的乌龟，懒洋洋的'趴在那；还有的像翻滚的巨浪；还有的像树上歇息的鸟儿……在我看来，还是那美丽的七彩丹霞最好看。

　　到了七彩丹霞，那美丽的景色仿佛让我的视力都下降了好几度。我到近处一看，原来那七彩丹霞是由小石子组成的，只不过它依然十分美丽。

　　啊！七彩丹霞，绝冠天下！

五年级作文 篇7

　　我在一个宁静的夜晚，站在阳台上抬头仰望，夜色弥漫的星空，美丽而明亮。

　　在这夜色弥漫的星空里，最令人注目的要数银河，它好似一条闪闪发光的巨龙横卧在天空。在银河的此岸是牛郎星，彼岸是织女星，两星相隔千里、遥遥相望。在神话中，牛郎和织女是一对隔河相望的夫妻，每年七月初七，全世界的喜鹊都会飞到银河上架起一座桥，让他们过河相会。

　　但神话毕竟是神话，牛郎织女要在一夜间相会是不可能的。两星距离非常远，约有16。4光年。就算牛郎星跑得很快，每天能跑100千米，要跑43亿年时间才能与织女星相会。即使改成每秒行11千米的.高速宇宙飞船，也要45万年才能飞到织女星身边。不要说在一夜间相会，就算给对方打个电话，也要16。4年对方才能听到。如果这个神话是真的，那么牛郎星与织女星就能有缘千里来相会，那该有多么美好呀！

　　在这不计其数的星星里，我最喜欢的就要数北斗七星了。它是由七颗星星组成的，是大熊星座的一部分，位于大熊星座的尾部，看起来就像我们吃饭所用的小勺子。北斗七星每两颗之间都会有很长的距离，非常漂亮。因为北斗七星一直在北方，而且容易辨认，所以北斗星成为了星空中的指路灯，给迷失方向的人指明正确的道路

　　夜色弥漫的星空，是令人陶醉的，是令人留恋的，是……

　　夜色弥漫的星空，永远是最闪闪发亮的，永远是最美丽的。，永远是……

　　夜色弥漫的星空，永远照亮四方！

五年级作文 篇8

　　雨是透明的，晶莹剔透的，细细长长的，对于我来说是美的。或许是因为我的小名叫“雨儿”的缘故吧。

　　雨一出生就是一位杰出的音乐家。它会唱好多歌，“淅沥，淅沥……”是它的主题曲，“哗啦，哗啦……”是它的片尾曲。它的声音随着心情变化莫测，像个小孩子一样，时而高兴，时而噘嘴，时而大笑，时而痛哭。高兴时它就会下得飘飘柔柔，软软绵绵，好像丢了魂似的。不高兴时，它还要呼风唤雷，风会把小树压弯腰，雷会让人震耳欲聋……

　　雨不但是一名音乐家，还是一名不要报酬的清洁工。只要它走过的地方，一定是白天阳光明媚，晚上繁星点点，空气相当的洁净。它把小树的'叶子擦绿了，把房顶的灰尘卷走了，给星星洗了把脸，把空气换鲜了；它还喂花儿们喝奶，让花儿进入梦乡……该给这位无名的清洁工怎样的奖赏呢？因为它是那么的任劳任怨，不求回报。

　　“叮咚叮咚，滴答滴答……”你听，它又在练嗓子了，多么美妙，多么动听，令人陶醉，使人欢喜。它的歌声使树叶翩翩起舞，它的歌声使麦田翻起波澜……

　　雨，神奇的雨，美丽的雨，我爱你。你是农民伯伯眼中的丰收使者，你是大地万物心中朝圣的神灵，你是荡涤心灵尘埃的平凡的伟人！

五年级作文 篇9

　　时间悄挪移，人在时中逝。刚读完朱自清那脍炙人口的名篇——《匆匆》，看着窗外美景，心中若有所思。

　　河边的柳树已抽出新芽，长成柔软而又嫩黄的柳条，似乎可以看到它那年轻的光芒尽情向大地释放。它是那么年轻，那么美丽，让人无不把流转的目光停留在它身上。

　　抬起头，闭上双眼，等待一阵风的到来。来了！风没有以往的浑浊感，经过一场雨的清洗，这柔和的风里飘着一股新翻泥土的清香，小草的.气息，花朵的芬芳，新鲜得如刚生长的嫩叶，一切的一切，都在这空气中酝酿。

　　睁开双眼，沿着这令我感到一丝陌生的道路前进，竟没想到，会被一棵经历风霜的老树所吸引。为什么？看到它，感到无名的高兴和心酸在心中打转，它和前一棵朝气蓬勃的柳树太不一样了呀，可都有比它更有吸引人的魅力所在。树干上刻下了它一生的岁月痕迹，它，用智者的眼光思考着这个世界，那些干枯的树根和满地的落叶是它辛苦一生的精华。时间在它身上留下了它行走的步伐，让它郁发苍老，却更加旺盛、刚毅，这就是它最大的魅力。

　　时间啊时间，又有谁能敌过你呀？在我寻找你的同时，你又从我指尖溜了出去，如把一丝线从山顶抛下，无声无息，无从踪迹。

　　“未来”“现在”“过去”是人生三部曲；“未来”犹豫地接近；“现在”风般的消失；“过去”永远地停止。我看到时间正匆匆走过，可却挽留不住，珍惜时间吧，这是无数古人所发出的感慨，也是我们如今最需把握住的事。

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