【精华】五年级作文合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级作文9篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
“二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房日；二十五，炸豆腐；二十六，炖白肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十儿晚上熬一宿。”我祈盼的三十终于来了。早晨，九点钟大家就都来了。有从咸水沽来的，有从市里来的，有从塘沽来的，可真是热闹。
中午，我们买了一些吃的，为了准备晚上的饭餐。可是，爷爷那里人多，于是我们买了两包“旺旺”大礼包。超市里的人真是人山人海。
晚上，我为每个人录了像，放鞭的声音像打雷一样，别的烟花像盛开的树一样五颜六色，真可以说是火树银花。七点三十播出了春节联欢，太不给力了，春节联欢晚会都是浮云。在12点时，我们全中国的人名一起倒计时“五、四、三、二、一，过年了！”我们吃完饺子就去睡觉了。
这种情景，是多少人祈盼的，三十晚上能和一个大家庭，坐在一起吃团年饭。我终生忘记不了这个三十！
五年级作文 篇2
是谁，关心我们成长？是谁，帮助我们改正错误？是谁，感冒了也给我们上课？是张老师，对！就是我们的班主任张老师。
每天早上，当我们刚刚起床，您已经来到学校；晚自习后，当我们吃宵夜时，您却还在给同学们批改作业。
记得有一次上课的时候，我手里拿着东西在玩，您讲的知识我根本没有听懂。写作业的时候，我都不会，我问您，您小声地说：“自己想一想，能想出来的。”在您的鼓励下，我自己想了想，结果真的想到了。我就急忙写上答案交给您。您看了说“字这里写的不对。”我又重新写了一遍，发现还有很多错题。我就认真改那些错题，改呀改，改完了交给您，您看了高兴地说：“你看，只要专心，你自己是会做的。”我看看作业上一个个红红的对号，高兴地：“我会啦！我会啦！”从此以后，我上课再也不玩东西了。
9月10日教师节快要到了，我送什么礼物给您呢？我想了想自言自语地说：“我要送您一张贺卡。”于是，我拿起彩笔认真地画了一张贺卡，上面写着：老师，您辛苦了。
张老师，我爱您，我一定会刻苦学习，表现的越来越棒！
五年级作文 篇3
阳光明媚的清晨，小鸟在树上“吱吱”地叫着，我和同学一起在操场上踢球，整个操场充满欢声笑语。
有一名同学开大脚，结果踢到了一个一年级同学的头上，又反弹到了玻璃上。玻璃出了一条裂缝，他当时惊慌失措，而那个一年级的小朋友跑去告诉老师了。不一会儿，又有一个主任朝他走了过来，他转过头来，本想找我们帮忙，谁知道我们的脚底下像踩了风火轮一样火速逃离现场。
他脸颊上一颗颗豆大的汗珠落了下来，身上已经湿透了，好像刚洗了澡一样，两只脚仿佛都快支撑不住他身体了，他转身想跑，却被一只冰冷的手给抓住了，硬生生地把他拖到了教务处。
我们几个在不远处呆呆地望着他，不知谁说了一句“我们要不要下去看看他？”没有人理会，那人也就没说话了。我们依旧用同情而惶恐的目光看着他离去的背影，半晌后，默默地跟着去了办公室，悄悄站在外面。
校长问那个同学：“你说该怎么办？”他显然有点害怕，吞吞吐吐地说了几个字：“我……不知道……怎…么办。”
接着，校长叽里呱啦说了一大堆话，那个同学就一直低着头，不知道有没有听校长讲的话。
校长讲了一个钟头，然后那个同学回来教室里，大家没跟他说话，他一整天也没有抬起头来，老师讲的话他也没听进去。
我为那个同学感到伤心，因为自从发生了这件事以后，他就再也没有跟我们大家一起快乐地踢球了。开朗的他，变得特别沉默。可是，他也不是故意的啊，为什么事情会变成这样呢？
五年级作文 篇4
书引我走进神奇的世界，书给了我无穷的知识和智慧，书使我看见了古今中外，书使我了解了世间万物。我喜欢看书。
暑期里我度过了愉快的每一天，特别是和爸爸妈妈一起看书的时光，是我最最幸福的时刻。
我记得非常清楚，那是一个星期天，爸爸妈妈刚好都在家。我问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，我们可以一起看书吗？”
没想到爸爸说：“看书太无聊了。”连妈妈也说：“对呀，现在我也不想看书。”
我一听就急了：“就看一会儿，又不会耽误爸爸妈妈的时间，而且还可以增长知识。”
爸爸妈妈只好答应：“好吧好吧，就陪你看一会儿。”
我高兴地一蹦三尺高，连忙把《吹牛大王历险记》这本书拿了出来：“那我们一起看吧。”
爸爸妈妈兴致缺缺地走了过来，我急忙把书摊开在爸爸妈妈面前。只见书里讲了一个神奇的人，他被人们称为吹牛大王。这个人特别会吹牛，但是人们都很喜欢听他讲的故事。看了一会，爸爸突然笑出了声，我和妈妈好奇地看向他，原来爸爸看得最快，他指着书说：“这本书还挺好看的，讲的都是人类做不到的事，你们看这儿，这个人一枪竟然打死了二十多只鸡和二十多只鸭，哈哈哈哈，真是吹牛不打草稿。”我和爸爸看得津津有味，但是妈妈却不喜欢这个故事，她觉得这个吹牛大王实在是太虚伪了。
过了一会儿，我指着书说：“爸爸看，这上面还写着太阳黑子上的黑点其实就是吹牛大王的黑帽子和黑手套。”
爸爸点了点头：“我看到了，这一页你看完了吗？看完了我们就看下一页了。”时间过的真快，不知不觉这一本书就看完了，真有一种意犹未尽的感觉。
第一次和爸爸妈妈看书的感觉真好！要是每天都有一次这样的机会就好了，哪怕是一星期，或者……我不敢想，我知道爸爸妈妈的工作非常辛苦，所以只能在心里默默的期待……争取吧！
五年级作文 篇5
今天早上，天气还是很炎热的，但还是阻挡不住我去参加小小蛋糕师体验活动的热情。因为我非常想去学习做蛋糕。看一看蛋糕是怎样制作出来的。
来到了蛋糕师活动现场以后，原来这家蛋糕店叫“塔连塔利”于是我就问店里的服务阿姨，阿姨这是一家连锁店吗？阿姨微笑着对我说是的，小朋友你是怎么知道的呀！我开心的回答道，因为我们家住的'那个地方。也有一个叫塔连塔利的面包店，所以我才知道这是一家加盟连锁店的。店里的叔叔阿姨听了我这么一说全都点了点头，个个都流露出开心的笑容。
没过了一会儿，参加活动的人都到齐了，我们被按排到了二楼，楼层很宽敞，装饰的好漂亮，我们都坐在椅子上，蛋糕师首先把要用的材料放在杯子里，然后在放到我们的桌子上。一切准备工作做好后。开始做蛋糕了，只见蛋糕师熟练得把刚才弄好的奶油放在蛋糕上，用刮刀把它涂成一圏在上面加上火龙果，蛋糕师一边做，一边对我们说一定要把火龙果分均匀。把第二块蛋糕放在上面，跟下面一样的做法，把最后一块放在最上面，放了一大块奶油在上面，蛋糕师对我们说，别看现在这么多奶油，等一下就感觉不到了，真的如蛋糕师所说的那样真的感觉到不太多了，然后蛋糕师在上面点缀了新鲜的水果，而且是刚刚切好的，大家看到蛋糕师刚做好得蛋糕都不约而同的说这个蛋糕真是又漂亮又新鲜呀！我们每个来参加活动的人都全神关注地看着蛋糕师制作蛋糕的每个步骤和细节，不一会蛋糕就这样完成了。
最后蛋糕师让我们自己学做一个小蛋糕，我按照蛋糕师教我们的制作方法和步骤认真的学做着，我们这桌不但做的又快又好而且又漂亮，不仅被蛋糕师
拍了照片下来，而且得到了赞美和表扬，我们开心极了。
今天的活动，我学到了很多。不仅学会了怎样去做蛋糕，还学会了只要用心去学习和齐心协力不管什么事情都能完成目标！
五年级作文 篇6
中国的传统文化有很多，比如春节、国画、书法、茶、丝绸等。其中我最喜欢的是中国菜文化，因为生活中我们人类最少不了的就是吃，没有吃的就会饿。中国菜分为“八大菜系”，现在我就来简单地介绍一下这些菜系，看看它们是怎样排列的。
一号菜：鲁菜
鲁菜是山东菜系，由齐鲁、胶辽、孔府三种风味组成。是宫廷最大的菜系。以孔府为龙头。山东菜系对其他菜系有重要的影响，因此是八大菜系之首。
二号菜：川菜
川菜是四川菜系，以成都菜为代表。四川菜各地风味比较统一，在我国大部分地区都有菜馆，是比较大众的消费餐馆。川菜是最有特色的，主要特点是麻辣，我从来不敢吃。川菜也是民间最大的一种菜系。
三号菜：苏菜
苏菜是江苏菜系，由徐海、淮扬、南京和苏南四种风味组成，是宫廷第二大菜系，今天的国宴仍以苏菜为主。
四号菜：粤菜
粤菜是广东菜系，由广府、客家、潮汕三种风味组成，在中国大部分地方都有粤菜馆，在国内海外影响很大。粤菜是国内民间第二大菜系。
五号菜：闽菜
闽菜是以闽东、闽南、闽西、闽中、莆仙地方风味菜为主形成的菜系，以闽东和闽南风味为代表，妈妈说沙县小吃就属于闽菜。
六号菜：浙菜
浙菜是我们浙江省的菜系，以杭州菜为代表，主要以海鲜为特色菜。
七号菜：湘菜
湘菜是我妈妈家乡湖南的菜系，以长沙菜为代表，也是很辣的，不过不像川菜有麻的感觉。与川菜一样，在我国很多地方都有湘菜馆，它是民间第三大菜系。
八号菜：徽菜
徽菜是安徽菜系，包括皖南、沿江、沿淮三种风味，以皖南风味为代表。
我们的中国菜除了这八大菜系，还有其他的菜，比如京菜、豫菜、鄂菜和沪菜等。中国菜的烧法更多，有炒、炸、熘……你看，我们的菜文化非常丰富吧！
【点评】这篇说明文，全文分类介绍了鲁菜、川菜、苏菜、粤菜、闽菜等菜系，让读者明白了“我们的菜文化非常丰富”的原因。说明顺序条理清晰，运用多种说明方法，说明语言平实准确。
五年级作文 篇7
我是一片纸，从造纸厂来，被人类一次次地转手，最终，我与同伴到了一个小男孩手中。我真开心呐！终于能为人类做贡献了。
小男孩先是拿着笔对我端详了一番，过了会儿，他拿着笔在我身上“沙沙”地写起字来，我开心地幻想：他是在写字吗？如果是，要交给老师的话，写得好，老师一定会表扬他的！呵呵呵......是我的功劳吗？我正美好地幻想着，突然感到整个身体一阵扭曲，之后一股力把我扔进了个“黑洞”里，我还没来得及反应，只好先动动身子，才看清在“黑洞”中有许多“功劳”朋友。有只坏了一根弦的“拉环玩具汽车”，它在哭泣着，原本华丽的车身已变得乌黑，原本修修还可用的他却变成了废品；还有一根没有了“帽子”的钢笔，嗬！还是个名牌钢笔呢！它嫌被挤着了身子，不满意地抱怨着......正当我慢慢打量时，一声沉闷的声音响起，听起来像个老者朋友：“你...又是被强强扔掉的东西吧。”“嗯，可能......是的。”我缓缓开口了。“唉...无知的人类啊！”老者叹了口气，忧郁地说。“那您是？”我问。“一本被主人用了三个月的‘脱褂’字典。”老者的声音充满悲哀。我又想开口问什么，忽然，“哎呀！”一声传来，我也感觉到头上有了种压迫感，非常难受。“兄弟，是你吗？”尖尖的声音传来，我知道那是我的好兄弟————尖嗓儿，“唉...”字典老者又叹了口气，“我想...很快，我们便会被送去垃圾站了。”“啊！！什么！？”尖嗓儿大叫一声，绝望地叫着。“我们成了......”没等我说完，又有好几个兄弟被弃进了“黑洞”，我只好乖乖闭嘴。“黑洞”中一片寂静，每个“废品”都绝望了，我们恨人类，把还算完整的我们扔掉，把一张张洁白如雪的纸乱涂乱画，觉得没用就扔掉，这难道就是我们所谓的“价值”？我们不知道别的，只知道，那是浪费！
“黑洞”动了，路上的颠簸使我们喘不过气来，晕乎乎的我们被倒进一个有上百的“垃圾黑洞”中，“可能...马上要到垃圾站了，唉，本来有大作用的我们，最后的归宿...竟是...唉...”字典老者无奈地叹气。“可恨的人！类！啊！”尖嗓儿沉默一阵，忽然愤怒地大吼起来...“唉...”周围也是一阵叹息声。
原本有美好幻想的我，到现在泪都快流出了。看到身边尖嗓儿及同伴原本洁白的身子成了胡乱不堪的一簇，我沉默了。
五年级作文 篇8
九年的坚守，只是为了一份平凡的工作；四年的陪伴，用爱温暖着一只流浪的生灵；几十平米的小店，禁锢不了那颗热爱生活的炽热之心……那是一个我永远也忘不了的人——鞋匠何叔叔。
那是一个我永远也忘不了的地方。一间窄小昏暗的屋子，几盏颤巍巍的电灯孤寂地悬挂着。一张掉了漆的板凳放在屋中间，一旁的木盒里，塞满了颜色各异、功能不同的工具。左边靠墙的柜子里，时尚鲜艳的鞋子整齐地摆放着，与这边儿的景象截然不同，却带给了我一种突兀的美。褪了色的价目表“惊艳”地呈现在眼前，五元的擦鞋费，能干什么？这，就是一种发自内心的淳朴美；这，就是时代变了，没改的，是匠人无一丝杂质的初心。
那是一张我永远也忘不了的脸。微胖的面颊，带着朴实而憨厚的笑，深深地烙印在了我的心里。板寸长的短头发，隐约闪烁着白光。乌黑深邃的眼睛，包含的沧桑与波折是常人无法真正体会到的。但我看到的是，布满皱纹的脸上，生动地写着对生活的知足常乐，对工作的千般热爱。几十年如一日，何叔叔用他那质朴的全身心，做到了，并坚持了！
“何叔叔，你对现在的生活满意吗？”一位同学左右看了看，沉默着顿了顿，忍不住问道。
“很满意，我喜欢这样的生活。”他的嘴角微微上扬，情不自禁地轻笑。乐观向上，懂得满足，心中有爱。淡淡的一句话，向我诠释了它的含意。
那是一位我永远也忘不了的匠人。不浮躁，不敷衍。肥短粗糙的手，布满老茧，微微发紫，熟练地操作着已做过成千上万遍的工序。小心翼翼地托着鞋身，先用抹布把皮鞋上的灰尘擦拭干净，再挤出漆黑的鞋油，用老旧的刷子反复旋转，涂抹均匀。最后，用细腻的手帕进行抛光。这一系列繁琐复杂的程序，在何叔叔手里，俨然是在精细地创造一件巧夺天工的艺术品。
蹲在一旁的小狗，静静地陪伴着他，让人觉得温暖。
平凡的工作，在他手里注定变得不平凡。何叔叔，他用那颗质朴的心，照亮了那原本狭小而简陋的空间，也照亮了我！
五年级作文 篇9
书，是一位良师益友，书，亦是精神的食粮。而读书，可以开拓你的眼界，可以增长你的知识。自然，书读万卷，你的知识也就增长了，见识也就广泛了，眼界也就拓宽了。
当你写作的时候，你是否有过脑子“短路”的现象，那显然就是因为平时的阅读少了，下起笔来自然觉得自己肚子里的“墨水”不够用了。遇到这种情况，你就应该下定决心：我一定要多阅读!等到阅读的书多了，知识丰富了，写作起来才会犹如神助。
应多读书，因为书是开启任何一门学科的钥匙。应多读书，因为书海是无边际的，漫步在书的海洋中时，你才会觉得自己过得充实。
说起读书，我们应该向冰心、老舍等作家学习。就是因为他们的书读多了，“墨水”也就多了，写作起来完全也是不费吹灰之力，写出的作品也是十分经典。此时，你不用太多去嫉妒，因为，只要你也努力，也一定会赶上他们的。
记住，当你觉得下笔起来困难的时候，不要惊慌，只要去书海“旅游”一番，多长长知识，下笔就如有神了。
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