【热门】五年级作文五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
生活中的事情很多很多，有大的，有小的，有开心的，有伤心的，点不清也数不完。小小的事情不一定平淡无奇，他有时候会带来感动与惊喜，就像石头里的金子.
周末约好去中山公园玩，一下公交车就看见了许多乞丐。路人有些多，大多数的人路过时会丢给乞丐一两块钱什么的。一开始，我并没有想要给他们硬币，可当我往前走了几步，一些乞丐纷纷向我投来可怜的目光，目光里住着希望。看到这里，我的大脑开始飞速运转，看来我得给出我还带着体温的钱了，但给了他们，我下午的点心便没了找落，到时候同学人手一点零食，我干看着，又难熬又没面子。我想。可似乎别人比我更需要这些钱。我停下脚步，手伸进裤袋，刚想拿出零钱就听到了“叮咚”一声，原来另一个人比我快一步，先给予了乞丐帮助，但接下来的一幕令我百思不得其解，那个乞丐看了看罐子，喉结上下动了动，直接把一枚硬币扔了出去，然后怒目圆睁的看着“好心人”离开的背影。照如今乞丐的套路，但凡有人给了钱，都会说一些祝福的话，这次怎么不一样，拿错剧本了吧？发现那枚硬币，我什么都知道了，这枚硬币的面值是5分。
没心情和同学划船爬山，满脑子装的都是这件事。街上乞丐总会招来某些人鄙视的眼光，乞丐也是人，他们同样需要呵护和平等的待遇，将心比心，换位思考一下，假设自己乞丐，很多人对你扔来厌恶和不耐烦的眼神，自己会怎么想？自由 平等 公正 法制，想要得到别人的尊重，首先要尊重别人。
这件小事将永远铭刻在我记忆的长河中，任时间的流逝和岁月的侵蚀。
五年级作文 篇2
我喜欢吃龙虾，夹龙虾倒是头一回，这是多么新鲜好玩的事！
劳动节那天晚上，爸爸要我和哥哥跟他一起夹龙虾去，我们爽快地答应了。
到了菜地，爸爸对我说：“跟着我走，怕有蛇哦！”我的心一下就被揪了起来，哥哥也是吓了一跳，在原地愣了一会儿，我们俩屏住呼吸胆颤心惊地往前走，终于到了池塘边。爸爸拿出事先准备好的电灯、夹子、桶子，轻声对我们说：“开始啰，注意观察！”我把眼睛瞪得像灯泡似的盯着浑浊的水搜寻着，十来分钟过去了，我的眼睛瞪得都有些酸了，可就是没发现一只龙虾，有些不耐烦了，对爸爸说：“哪儿有龙虾啊，你骗我们吧！”爸爸抚摸着我的.头说：“别急别急，这东西，急不得，你想要得到，你就必须付出，明白了吗？”我嘟起我的小嘴回答道：“好吧，那就静观其变吧。”不久，在浑浊的塘水中，我隐约看到了龙虾的身影，我抑制住内心的兴奋放低声调喊着：“爸爸，这里有！快来！”爸爸闻声赶来，拿着夹子趁那只小龙虾不注意时“潜”入它身边，看准时机，猛地一夹，美味可口的龙虾便是我们的了！
哥哥要爸爸把夹子给他，让他来试试，爸爸答应了，哥哥学着爸爸的样子，但就要夹的时候，小龙虾嗖的一下就不见虾影儿了，钻入泥土里。我想它应该在想：吓死我了，幸亏我跑得快，要不我这条命就没啰！真是“人口惊魂”哪！哥哥挠挠头，问爸爸：“这是怎么回事儿啊？”爸爸笑了笑说：“你是太急了，没掌握方法，没事儿，咱们慢慢来！”哥哥夹了几次都没夹到，爸爸让哥哥看看他是怎么夹的，刚刚那只小龙虾，一头栽进土里，可还是逃不过爸爸的“火眼睛睛”，尽管有危险，龙虾也还是要出来透气的，它刚露出他那半伸着的头，又被爸爸夹住了。不知所措的这只龙虾在桶中张皇地躬身挥钳，此刻，它是后悔莫及啊。爸爸让我试试，我小心翼翼地接过夹子，屏住呼吸按照爸爸教的方法，瞄准了目标，但我太紧张了，这只机警的龙虾似乎感觉到了身边的危险，躬身一跃潜入了水中。几次失败，我真不甘心，继续搜寻中，我又发现了两只正聚头说悄悄话的小龙虾，我把夹子轻轻地放到小龙虾的两旁，我的心跳加速，手心里都有些冒汗了，我慢慢放松自己，瞅准了其中一只，轻巧而快速地把夹子往水里伸，用力一夹，小龙虾被我夹到了！我真不敢相信！我激动不已地喊着：“耶！夹到了，爸爸，快看！”爸爸急忙走过来看看，对我竖起了大拇指，说：“真棒，这么快就学会了！”这种自己夹到的愉悦感在我身旁萦绕！之后，我又夹到了几只了龙虾。夹了20多个的时候，爸爸说差不多了，我带着兴奋和不舍的心情回家了。
每个人的第一次不一定都很愉快，但是都新鲜而刺激，正如周素珊奶奶所说：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。我的生命中又多了一个第一次，又多了一份别样的体验，又为我多彩的生命增添了色彩。
五年级作文 篇3
蓝天，白云，踏青，野炊。都是孩子们熟悉的活动。可我，只有羡慕，我渴望蓝天。
我渴望蓝天。因为在春天，田野里的每个角落都充满着我的伙伴们的笑声。那银铃般的笑声，落在我的耳朵里，是多么的无奈。一切都源于父母的教诲—好好读书，将来才有出息，才有时间去玩。所以很小的时候，当别的还在在尽情的享受自己的童年时光时，我却要坐在书桌前通过那扇“铁窗”看着他们嬉戏。
我渴望蓝天，因为在晴天，我的朋友和同学可以手拉这手，肩并着肩地去征服一座座山峰。享受“一览众山小”的意境。那是多么的富有成就感啊。他们的笑容是多么的灿烂，映入我的眼帘，是如此的无言。一切都源自于老师的忠告：现在我们要好好读书，将来长大了才能有资本去玩。因此，当别人尽情地“挥霍”着自己的青年时光时，我却只能做着一份又一份的学习资料。
我渴望蓝天。有一天，我做了一个看似真实却又虚假的梦，它十分可怕：熬过了一年又一年的时光，我终于走出校门，当我正打算将“时光欠我的快乐”好好补回来的时候，从天而降了一座大山，将我死死的压在下面，山上写着几个大字—好好工作，老了享福。这几个字压得我喘不过起来。这一切都来自于领导的驯话：不好好工作，都收拾东西滚蛋！所以，当别人到处旅游，在名胜古迹下留下自己的足迹时，我却坐在办公桌上埋头苦干。
我渴望蓝天，我渴望有一双翅膀，我渴望挣脱枷锁。
我想对着天空大喊一声—今年我14岁了，我需要自由，我需要蓝天。
五年级作文 篇4
20xx年的北京奥运会，使每一个中国人都在同一时间，同一时刻坐在电视机旁关注着比赛过程。运动员的每一次失败，我们会为之叹息，为之可惜。每一次胜利，我们会为之欢呼，为之高兴。每当到最精彩的比赛时，我们会不由自主地站起来，为运动员们加油助威。当运动员们激动地站在领奖台上时，我们也会高兴，会激动地流下眼泪，仿佛那奖牌是我们得到的。这是什么，这是中国的骄傲，这是中国的凝聚力，中国同胞的凝聚力。
20xx年的广州亚运会，我们会再次让世界见证我们中国的凝聚力，会让整个亚洲人民团结在一起，让全世界的人民凝聚在一起。这次亚运会，不但是中国人的骄傲，同时也是架起亚洲各国之间的桥梁。20xx年的北京奥运会促进了全世界人民的团结、友谊和交流。20xx年的广州亚运会会再一次促进亚洲各国人民的团结、友谊和交流。
运动员背后的艰辛是我们无法想象的，为了比赛的那一刻，他们在训练中付出了多少汗水和泪水，他们完全可以不用训练，完全可以在家里休息，享受天伦之乐。可是，他们选择了比赛，选择了为国争光，我们不约而同地说“亚运健儿们，你们是好样的”。
广州亚运,我为你喝彩!
我相信20xx年的广州亚运，不单会是一个快乐的亚运，也会是一个充满梦想的亚运！因为全亚洲的人们都在为之欢呼，为之奋斗。
放飞吉祥的鸽子吧！同时也放飞我们心中的20xx。让我们为亚运喝彩！为中国喝彩！让我们都行动起来吧，充分发挥中国人民的智慧和精神，努力办好20xx年广州亚运，尽自己的最大力量为亚运争光添彩！
祝愿20xx广州亚运会圆满成功，成为亚洲体育史上最精彩的一笔！
五年级作文 篇5
时间的脚步轻轻地，轻轻地走着，不知不觉中xxxx年悄无声息就要远去。
对我来说xxxx年的逝去，也将是我的小学生活的结束。
看！记忆的闸门慢慢地打开了：一个被妈妈戏称为背着书包像小乌龟的小男孩，迈着还有点蹒跚的脚步走向学校，阳光中，风雨中，渐渐地脚步变得越来越来稳健。男孩的脑袋里也越来越充实。男孩为了竞选班干部在发表竞选演说；男孩在升旗前在全校师生面前演讲；男孩在课上踊跃发言；男孩在计算机课上作小老师；男孩在音乐课上嘴巴一张一合并没有用心地唱着歌；男孩因贪玩不做作业被老师批评，被家长责骂而悔恨地哭泣；男孩在放学后和小伙伴在校外疯玩被老师发现拼命逃跑……。呵呵，这个男孩就是我。
告别xxxx年，并不意味着告别记忆中的一切。告别小学生活，离开母校，并不意味着我会忘记我的学校我的老师我的朋友我的同学。５年小学生活中的一切一切，我都不要忘记。
人生的每一步脚印，都是值得珍惜的！快乐的不快乐的都会化成一颗颗闪光的珍珠串在一起，留在我的记忆中。
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