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五年级作文

时间:2021-06-04 11:36:31 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级作文八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】五年级作文八篇

五年级作文 篇1

  我最喜欢看《大耳朵图图》,他给我留下了深刻的影印象。其中,我最喜欢的人物是图图。

  他天真可爱,呆呆的,虽说总做错事,但正是这样的正反例,才更好的可以让我们理解本集所讲的人生道理。在这部动画片中,我最喜欢得一集是:一次,该图图当植物角组长了,他高兴的不得了了。但和壮壮哥哥玩时,哥哥说:“养植物有什么了不起的,养动物才好玩呢”说罢他便骑着自行车走了。

  到了学校,他和小豆班同学们一起吵着要养小动物,健康哥哥无奈之下答应了他们。

  第二天,健康哥哥带来了两只鹦鹉,无意间说道:“小朋友们,你们要好好照顾他们哦!不然他们会死掉的。”说完阳阳哭了“不要死啊,妈妈,妈妈”“别哭了,别哭了,人和动物一样,都会死的。”健康哥哥连忙解释到。

  从此以后,小朋友们每天都很沮丧。一天帅子打电话问图图“土豆,你有没有死啊!”“那刷子你呢,有没有死啊?”“没有。”‘我们明天一定要见面”“嗯,拜拜”

  图图爸知道了,星期天就带图图去看了画展,并告诉他“人可以永远的活在别人心中”图图回去讲给了小朋友们听,他们在也不害怕了。

  通过看这部动画片,我明白了许多道理,所以我最爱这部动画片了。

五年级作文 篇2

  母爱,是一股暖流,流淌在我的心田;母爱,是一杯温茶,给予我温暖;母爱,是阵阵凉风,抚平我紧缩的眉头。母爱,多么微不足道的两个字,却给我带来了无限的力量与支持。

  那个月黑风高的晚上,我感受到了母爱。

  一轮皎洁的月亮挂在漆黑的高空中。凉飕飕的风从窗外吹了进来,我猛然向窗外看去,只有寂静无声,还不时传来鸟雀的鸣叫。房里只有一团微弱的灯光,但足以照亮我。而旁边却有堆积如山的作业,我呆呆的望着,竟不知从何写起。一看到那座“小山”,我就犯困。但我还是在书桌上奋笔疾书,房里只剩下笔写在纸上的“沙沙”声。

  “咚咚!”妈妈小心翼翼地推开了房门,手端着一杯热气腾腾的牛奶,蹑手蹑脚地朝我走来。“先喝杯牛奶吧,做了这么多作业,肯定累坏了吧!”妈妈清脆的声音打断了我的思绪。“这么多作业,要做到猴年马月啊!”我怒气冲冲地指着作业发牢骚,“牛奶搁在那儿吧,没心情喝!”也许是因为这周的作业太多,是我有些心烦意乱吧。妈妈看完我一连串的发泄后,用慈祥的眼光看着我,说:“要劳逸结合,适当放松一下。作业也肯定会做完的,只要你有这个决心,妈妈相信你!”这一席话深深地印在我的脑海中,让我信心十足。

  一本,两本,三本……一分,两分,三分……时间艰涩的过去了,而我的作业终于做完了,我心里有说不出的激动。抬头望去,才发现牛奶还搁在那儿,已经凉了。我端起它,喝了一口,甜丝丝的,有一股暖流直沁肺腑。我回想起刚刚妈妈给我端牛奶的那一幕,不禁感受到了母爱!

  母爱,犹如一片绿叶,朴素无华,平淡无奇;母爱,如阳光般灿烂,照暖我冰冷的心;母爱,更像一杯纯洁的牛奶,里面蕴含着对我的爱。母爱,就是如此简单,却令我感慨万千……

五年级作文 篇3

  我们五人玩扔沙包,两人站在中间,其余三人分别站两旁。游戏规则是:两边的同学向中间同学身上扔沙包,如果被扔中了,他就直接被淘汰;如果他躲过了,继续玩游戏;如果他接住了沙包,加一分。最后,加分最多的同学替换两旁扔沙包的同学,继续下一轮的游戏。

  游戏开始了,我和李龙站在中间。两边的同学开始发动猛攻了。

  那边的同学猛得把沙包扔过来,我的身体往左边一闪,沙包从我旁边飞过去了。后面的同学连忙拾起沙包,冲着李龙扔来。我的眼睛一亮,连忙把李龙推开,扔沙包的那个同学懊恼地说:“唉,只差一点就打到了。”

  忽然,我听到大喊一声:“呀!”朝后一看,原来,李龙躲闪不及,沙包打到了他的脚,英勇牺牲啦!

  我顿时方阵大乱,心想:怎么办?只剩我一个人,这下可更危险啦!快跑!我跑得气喘吁吁,大滴大滴的`汗滚落下来。那边的同学冲我的脚攻击,我的脚好像不听使唤似的,不能动了。突然,一个沙包飞了过来,哎呀,被砸中啦,我们全军覆没啦!

五年级作文 篇4

  跑步是我的强项。在长跑方面,我也算得上是高手了!每次学校举行运动会,我都会参加。

  当上了“战场”,我的心就会蹦蹦直跳,真如十五个吊桶打水——七上八下,怕自己拿不到第一,不能为班级争光。

  比赛开始了,我们都奋力往前冲,好像一个个士兵冲向日本鬼子一样“杀气腾腾”!一开始跑没问题,但越跑越费劲,脸越来越红,喉咙就像火烧一样,很想放弃,但一想到要为班级争光和“坚持”两字,身体便有了力气,使劲冲!最后终于第一个冲到了终点,拿了个第一名。

  我很高兴,不仅因为名次,而且因为我的参与和坚持!

  长跑在于坚持,还有耐力。虽然跑完以后非常累,但适当休后会感觉精神特别好!所以我还要坚持练长跑,使自己更有耐力!

  希望大家也多多跑步,这样们的学习和生活将会充满乐趣!希望大家多多运动,这样我们的身体才会更加强壮,更加灵活!

五年级作文 篇5

  我的幸福有很多。

  比如说和朋友一起玩。我最好的朋友是我表弟。每当我很无聊的时候,他总是跑过来对我说:“哥哥,我们一起去玩吧。”有时虽然只能玩几分钟就被妈妈喊过去看书,但是这几分钟内,我也能感到幸福。

  比如说周末能睡懒觉。因为周一到周五,每天早上我都必须在6:50起。周日要上兴趣班,七点半就起床。有时候我起不来,妈妈就会把我喊起来。有时候我连早饭也吃不下,一心就想睡觉。所以说只有周六是我最幸福的时候,虽然上午也有课,但是可以十点才走。所以我都八点半才起,而且是睡到自然醒,谁也没叫过我。这也是我的幸福。

  还有一种幸福,是和同学到小区里骑自行车。我把作业做完了以后,就会约同学下去骑车,而且他们家离我们家很近,三分钟就可以在下面“狂欢”了。有时我们绕小区骑几圈,有时我们比赛看谁骑得快,都忘记了时间的流逝。我们玩得不亦乐乎,最后还是妈妈把我们喊上去的。

  这就是我的幸福。

五年级作文 篇6

  我是一个很多面的孩子,有时乖巧,有时胆小,也很爱说谎。

  我是一个很乖巧的孩子,有一次我正在玩游戏,妈妈说家里没有鸡精了,我本打算让爸爸去下班回来买几袋儿,可是我望着窗外下起了雪。我想这么冷的天还是我去买吧!

  我是一个胆小的孩子。当我穿上衣服下楼时我因为害怕就跟妈妈说:“妈妈你听见楼下的小区门关上了,你再关咱家的门。”妈妈答应了,我冲下了楼。

  我刚下楼听见啪的一声把我吓了一跳,一回头,原来是我关上的门。我买了鸡精往回走,一边走一边觉得后面有一个男人跟着我,这时我的心里蒙上了一层阴影,“他不会是要绑架我吧?”我上楼他也上楼,我快速的跑起来,我吓得心跳加速了,才发张原来他是四楼的。

  我还是一个爱撒谎的孩子,有一天我在家里看电视,看了一个小时,我想休息一下,忽然又想反正妈妈不在家,多看一会儿吧!不知不觉已经看了四个小时。一看表还有三分钟妈妈就要回来了,我赶紧假装写作业。当妈妈爸爸进屋了,发现电视这么热,问我看了多久,我说看了一个小时。后来在爸爸妈妈质问下我终于说了实话。爸妈最后警告我,再说谎话绝不轻饶。

  这就是我,乖巧、胆小、爱说谎话。

五年级作文 篇7

  我的家乡在钟根村,位于王村口北面。

  走进钟根村,第一眼看到的是乌溪江。乌溪江的水真清啊,清得可以看见水底的石头;乌溪江的水真深啊,深得脚都踩不到底;乌溪江的水真绿啊,绿得仿佛那是一条地毯。

  接着往前走,看到的是一棵梨树。春天,梨树开出了白色的花朵,一朵朵梨花犹如一张张笑脸。有些梨花还未开放,犹如一只只小酒杯。

  往下走就到了我家,我家山后是一片竹林。春天,竹林里会长出许许多多的竹笋来。竹林很大,几乎把整座山都占满了。竹子的叶子翠绿的,很漂亮。山上有几棵桂花树,金秋时节,桂花犹如点点碎金撒在绿叶丛中,随风飘来的幽香会使你心旷神怡,让你不能乎视他的存在。桂花可真美!

  在我家的院子里,有一棵参天的大树,这棵树是枇杷树。枇杷树在冬天开花,它那勇敢无畏的精难道不值得我们学习吗?夏天,枇杷树结出了黄色的枇杷。剥了枇杷外面那层毛茸茸的皮,就可以吃了。枇杷可好吃了!

  我喜欢我的家乡!

五年级作文 篇8

  有人喜欢讲课生动有趣的语文老师,有人喜欢讲课认真严肃的数学老师,而我最喜欢讲课幽默、形象、生动的美术老师吴老师。

  吴老师中等身材,鼻梁上架着一副眼镜,藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人,整天都是笑眯眯的,一点都没有老师那样严肃的样子,所以我们班同学都和他挺亲近的。

  幽默是吴老师最大的特点。

  吴老师第一次给我们上课的时候,他的自我介绍就十分有趣。那天,吴老师夹着书,大步跨进教室,他走路的样子就像孙悟空,于是全班都在大笑。我就想这:这个老师中间不会有个孙吧?这么像孙悟空的?算了,等他介绍了。等全班都笑够了,他拿起一支粉笔上刷刷地画了一个简单的孙悟空,旁边写到:孙悟空是我的爷爷,我是他孙子吴老师。画写完,他就转过身来,面带微笑说:呵呵。第一次教你们这个猴孩子,要听你叔叔的话哈!吴老师可真幽默,这种别具一格的自我介绍我还没见过呢。朋友,你知道老师为什么画个孙悟空吗?原来,他想活跃一下课堂气氛,让我们对他消除畏惧心理,喜欢上美术课。果然,同学们都喜欢上美术课了,刚上完一堂美术课,又盼着下一节美术课的到来。你说新鲜不新鲜?

  有一次,吴老师教我们画人物画,他说:画人要自然用笔,不能画的四四方方的。接着,他在黑板上画了一个线条笔直的人,大家都笑起来了。有人就说:老师,你画的是不是机器人啊?吴老师说:对呀,你们画的时候别像我一样喔!

  最后告诉你喔,吴老师画的画可逼真了。

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