精选五年级作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的五年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我有一只小铅笔，它如一位小王子，头上戴着一顶红色的小皇冠，围着一条金色的围巾，身穿一套黄色的风衣，帅极了。
记得它是刚上小学时，爸爸买来送给我的，它刚到我家时，我高兴的两眼冒金花，心想：这下又有新铅笔，拿到后爱不释手。
它可是我的小帮手呢！帮我表达的我的心意，我用它写作，用它学习是，他帮助我当上班长呢！我孤独的时候，是他在身边陪伴我，不离不弃；我无事可干的时候，他则和我聊天；我悲伤的时候，它用文字组成笑话逗我笑；而我干坏事的时候，
它则语重心长的对我说：“人在做，天在看。”我干坏事了，总有一天会受到教训的；我为学习而苦恼的时候，他则用博大精深的中华文字教育我；而我快乐时，它则和我手舞足蹈，又蹦又跳，又唱又笑；他不仅是我的老师，是我的朋友，还是我形影不离的“好兄弟”。
在我高兴的同时，它也每天要经受着“绞肉机”的酷刑，他一点一点的失去自己的身体，时间长了，头顶的.小皇冠也没了，黄色的风衣也被我的牙齿磨破了，它虽然每天都很疼，但是，它默默无闻的我精神却铭记于心，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的正是它――我的小铅笔。
五年级作文 篇2
本周三学校安排同学们进行春季考察活动，我们去了那惊险刺激的“欢乐谷”。
早上八点半大家兴高采烈的上了大巴士,向着我们的目的地出发了。一路上同学们或是目不转睛、欣赏沿途的风景,或是兴趣昂然、欢歌笑语。经过了一个多小时的车程,我们终于来到了“欢乐谷”，开始进行奇妙的“欢乐谷”之旅。走进四月“欢乐谷”,处处花红柳绿、生机勃勃。一排排形态各异的游乐项目、一幢幢风格不同的建筑物不时吸引着我们的眼球。
导游带着我们来到了第一个项目—“神奇草帽”前。那里早已是人山人海，队伍排的像一条长龙。经过了漫长的等候，终于轮到我了。我急忙跑到了我最喜欢的巧克力色的草帽上,放下包,坐了下来。正好我的好朋友小姚也在这顶草帽上,我们两个一边聊天，一边等待游戏开始。只听见“叮零”一声,草帽开始启动了.然后越转越快,越转越高.。同学们都不由得发出惊叫声,还有几个胆小的同学叫着“妈呀，妈呀。”它们像五个被施了魔力的大草帽,带着我忽而旋转，忽而飞升,真是乐趣无穷。渐渐的,它们慢慢停了下来，失去了磨力。我们只能恋恋不舍的离开“神奇草帽”。接着，我们又去玩了梦幻陀螺、尖峰时刻等等游乐项目。
快乐的时光总是短暂的,下午两点钟,老天爷就开始变脸了,当时我们正在玩最后一个项目，一场突如其来的雷阵雨让同学们不知所措，个个都被淋成了“落汤鸡”。只能跟着导游依依不舍的离开了“欢乐谷”。
五年级作文 篇3
21世纪人类养的猫是越来越多，视老鼠为眼中钉的猫，常常把老鼠逼到只敢进洞，不敢出洞的程度。老鼠们实在不忍心同胞们一个个死在战场上，这天，因没食吃瘦了几圈的鼠王带着他新评的武状元和宰相来到了会议厅：“由于粮仓里的食物越来越少，本王不得已才开空个会的，现在呀，人类养的猫越来越多，郑拜了许多强兵去杀死战场，可一出洞，就可以听到“喵”的声音，英勇的死了，胆小的直接回家了，这个社会不公平呀，不公平呀，呜呜……请大家想个办法，成功的，赏金10000两。
“鼠王，你哭有用呀！”“那你说你有办法了？”“只要拿上菜刀，用上我的“杀猫鼠氏第1999套剑法不就OK了，”武状元双手插腰，高高抬头，傲慢地说。“你，你这么小，猫这么大，我跟你说，人家猫不用正眼瞧你，更别说什么1999套剑法了，人家早把你踩肢底板下了。你就等着我们给你收尸吧！”
“全是笨蛋，难道你们忘了我爷爷的爷爷的爷爷……传下来的两格催眠药了解吗”博士鼠扶了扶眼镜，“只要谁把催眠药一吞肚，一分钟内保证他进入千年睡眠状态，再也不用他们来搔扰我们了，哈哈，我堂堂博士鼠聪明吧！”“你以为两格催眠药就能催眠住世界上几千万只猫吗，再说，猫孔雀可能再上你的当，真是痴心妄想。”鼠王十分生气。
一只机灵的小老鼠转着他溜圆的眼睛神秘地说：“如果我们在猫脖子上挂一只铃铛，我们出去偷食时，听到猫的铃铛声……就马上回洞，如果没声，我们也不用心惊胆战，只管吃好了，怎么样？”“聪明”。一直愁眉苦脸的鼠王终于露出了笑容，正当大家欢呼雀跃起之时，一只坐在莲花宝座上一直一声不吭的长老鼠发话了：“那谁愿意去做挂铃铛的鼠呢？”大家你看我，我看看你，谁也不愿意，他们又一次陷入了沉思。
光说不做是没有用的，你们说老鼠还会想出什么方法呢？
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