【热门】五年级作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
说到小鸟，人们可能都会想到四个字：聪明活泼。我家的小鸟虎皮鹦鹉也不例外。
我家的虎皮鹦鹉有一个好听的名字，叫“蓝星星”。一是因为它的毛是淡蓝色的，二是因为它像星星一样聪慧、活泼。
有一次，它吃米时，看见我正在摆弄它的“门”。它大概知道那扇小门是可以打开的，于是，趁我不注意时，用嘴把门“打开”了，飞了出来。这下可把我忙坏了，我赶紧把窗户关上，它却去撞玻璃，在屋子里胡乱飞了一会儿后，大概是飞累了吧，它竟然飞到了爸爸的笔记本电脑键盘上，用脚踩了几下，打出几个字来，爸爸正在整理文稿，它在爸爸的衣服上“亲”了一口，飞走了。
“啊—我掉进井里了！”我到处找，终于在那一米二深的超大花瓶里找到了，它绝望地仰头看我，我拿来鸡毛弹子，伸进去，说：“跳上来，‘蓝星星’！”，它果然跳到了一处鸡毛较长的地方，这时，我慢慢地拉动鸡毛弹子，小鹦鹉毫不费力，像坐电梯一样，轻而易举地就上来了。不知是经过一阵折腾太累了，还是觉得鸟笼里更安全些，它居然乖乖地自己回到笼子里，把门拉上，从旁边的花盆上拉下一片叶子来挡着，睡觉去了！以后的日子，我经常把它放出来玩，这下，“发财树”可就被小鹦鹉折腾得不像样了。它一会儿吃土壤，一会儿啃树皮，有时还在枝叶茂盛的地方休息。一旁的常青藤却被它“呵护”得枝繁叶茂，因为它有时用嘴咬掉枯萎的叶子，有时把藤条摆出造形，有时帮常青藤捉虫，还有时在土壤上拉一些粪便，给土壤充足的营养。它可真是即聪明又活泼啊！
聪慧而活泼的“蓝星星”，你是我的童年中最闪亮的星星！
五年级作文 篇2
我的朋友叫张天翼，他是个男孩。他爱看书，作文水平很好。在四年级的时候，他写过6页的作文，是班级里的优秀学生。
一次，他把他最喜欢的一本书《故事会》全册借给我看，还不停嘱咐我，千万不要把书弄坏或弄丢了。我根本没拿他说的话当话，不管在什么地方，都不停地看。结果，我把书给弄丢了。丢了书后的一个星期一的早晨，在教室里，我向张天翼道了歉。可他并没有理我。自这以后一段时间我都有一种孤独感。后来慢慢的，我们才又成了一对好朋友。
新学期开学，朱老师办了一个学习辅导班，我和张天翼都去了那里。一天下午放学，我买了一张书皮和一块泡泡糖，到了朱老师那里。张天翼问我干什么去了，我说：“我去买书皮去了，还买了一块泡泡糖。张天翼家里虽然很有钱，但是家长一个月只给他10元钱，除了买文具以外。
这次他看见我没有给他买东西，便生气地说：”还朋友呢，连一角钱的东西都不给买，真不够意思。“我没有说什么，只是向尹吉说了我们为什么生气。尹吉便给我评理说：”吴兆炜，买东西关你什么事，你又不是他的父母。“张天翼大声喊到：”尹吉你们俩最好少议论我。“我想，没有你这个朋友还有尹吉。我便说：”尹吉咱俩去那屋写去。“——写作业还有另外一个屋。张天翼更加生气地说：”你们去！你们去！“就这样我们俩一下午没有说话。
晚上回到家后，我又有了一种孤独感，回想起以前我们之间发生过的事情，我想我应该主动和他和好。第二天早上，我们见面了，我知道在买东西吃这件事上是他的不对，可是我还是向他道了歉。
从这两件事中，我懂得了应该珍惜友情，也包括亲情；如果失去了友情和亲情，会孤独很久很久。
五年级作文 篇3
当夏天悄然漫步于草原小城，当歌声响彻碧空万里，愿意与心相遇于辽阔的草场吗？
一场华丽邂逅，将至。
——题记
与草原有约，约第二季的美丽。
于是，陪你一起看草原，带着马背上的豪情与成吉思汗留下的壮美。
10点，出发。一路上是花香鸟语，《自由飞翔》的旋律不自觉流入耳际，心的旅行，不长距离，当我们发现时，早已深陷其中，猛然感叹，美不胜收……
放下一周以来的疲惫·随心旅行
周六驱车，是姥姥和姥爷所带领着4个小家的向前。
一路上，将这正值六月的美景一览无遗。碧空万里下，似曾相识的点点牛羊；碧波荡漾中，是她、或是他水上嬉戏玩耍。还有草地上的野花，还有草丛中的小虫，在这里，鸣叫与飞翔同在；在这里，梦想与自由通行。一切景色都显得浑然天成，而我们置身画中俨然承担着享受与欣赏者的职责，于是，人在画里，画中有人——随着车的.前进，视野从局限转变为开阔，林荫道上的凉爽消失至无影无踪，只剩下心的呼吸、心的驰骋……
我就这样站在沙滩上，感受着日光倾城的沐浴；就这样淌水走进没过脚踝的河流中，清澈见底，可以清晰见到河中央的泉眼、还有水流湍急时划过身体的凉爽。；就这样站在蒙古包旁痴痴的望，看了多少次，却终究看不够它的形状……或许唯有身临其境才会体味到此刻的文字有多惬意、那醇香的奶茶是有多甜美，再次回味，恰逢眉眼间呈现那朵半开的蓓蕾。
与美景敞开心扉，你准备好了吗？
直视那份自由·与心交流
挣脱疲惫的束缚，学做一只飞翔着的鸟儿，不去理会眼下的风景，闭眼，单纯的享受自由……
于是，我在水波里飞翔，不远处的泉眼是我飞翔时留下的足印；于是，我在沙滩上玩耍，总有那么一种莫名的“充实感”萦绕在心头。或许， 我应当将它称之为自由综合症——怎么办，贪恋上了它的气息。毫无预兆，却也来的自然。
能够感觉到细碎的沙子正在鞋子里舞蹈，时而欢快，时而低沉。每一个蹦跳，似乎都在向我炫耀着它的存在。或许自由的感觉，正是这种完整的、被吞并的存在。
自由对我说：你终于走近了自己。
我对着天蓝与碧水回应：自由，你在这儿……
水的那一边，回音传回了耳边。那么清脆，那么坚定。
花还绽放，鸟鸣不绝，记录一份永恒·伴心同行。
五年级作文 篇4
星期天的晚上，我走进妈妈的房间，对妈妈说：“妈妈，从小到大，都是您把我养大的，今天我要为您服务一次，好吗？”妈妈说：“你这么小，能为我做点什么呢？还是不用了。”我一本正经地说：“妈妈，虽然我还小，但我至少可以帮您洗一次脚呀！”“好吧。”妈妈说。
首先，我拿来一个盆子，装了半盆水，把手伸进去试了试水温，嗯，不冷不热刚刚好。于是，我把盆子端进客厅，帮妈妈脱掉袜子，把妈妈的脚放进盆子里。又把妈妈的脚趾、脚心、脚背、脚趾缝都搓得干干净净。另外，我还看见妈妈的脚心有一些水泡，估计是上班的时候走得太多而造成的。洗完脚后，我拿来一条毛巾帮妈妈擦好脚，又拿来拖鞋给妈妈穿上。妈妈用手摸着我的头，说：“遥遥长大了，会给妈妈洗脚了。”我开心地笑了。
通过今天这件事，我感受到了爸爸、妈妈把我养这么大多么不容易，爸爸、妈妈我爱你们！
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