【精选】五年级叙事作文合集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的五年级叙事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
春天来了，大地一片绿意，我迎着春光，哼着小曲，到郊外游山玩水，好写下一首好诗，来抒发我的感情。
我看着一座座山峰，觉得平淡无奇，处处可见，想不出什麽好诗来。突然，我闻到了一阵清香，我随着香味走去，看到一家农人的院子，院子门前有一层厚厚的青苔，我轻轻地敲门，想看一看里面的美景，可是主人却久久地不开门。唉，主人也太小气了吧！他一定是怕我把苍苔踩坏了吧！（那时的我哪知道这是苏轼家呀！）满园的春色是关不住的，不信你瞧，一枝开得正艳的红杏伸出了墙外。我走时，给主人留下了一封信，请他明日到我家做客。
第二天，有人在敲门，我开门一看，哇！是几年不见的好友苏轼，他告诉我他昨天去参加南宋八大家的竞选，竞选上了！苏轼还请我到他家的院子里去参观。我十分高兴，和好友苏轼一起到了他家的院子。我看到一朵朵杏花，桃花，梨花争奇斗艳。我不由得念出几句诗来：“《游园不值》，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
这是一篇描写游园不值的文章，文章脉络清晰可见，作者拜访苏轼，对春色满园关不住，一枝红杏出墙来的描写生动具体，语言富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切，描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神，结尾处的诗是本文的亮点。
五年级叙事作文 篇2
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我船给摔坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，必想：陈明，你竟然把我的小木船给摔坏了，我也要向你那样，把你的小木船仍在地上，让你尝尝这种滋味！”就当我准备扔的时候，老子进来了，同学们马上坐回了自己的座位上。
老师看到我准备扔东西的时候，就叫住了我。说：“你们两个在干什么？怎么铃声响，你们怎么还不坐回座位？”
陈明酒水哦：方军把我的小木船抢了过去，不还给我，我叫他几次，他都不还。”就当我要说的时候，老师出声了：“方军，你干嘛要抢同学的东西，赶快还给他，并回到自己的座位上，下课你们俩到办公室来找我一下。”
心想：还恶人先告状，明明是你先把我的小木船给弄烂的，连道歉都不说一声，真想给你一拳。
到了办公室，老师让我们说为什么会争执。老师听了我们的描述以后，就说：你们是不是好朋友。“
”是“我们齐声说。
”是友谊“我们又一次齐声说。
”竟然是友谊让你们成为了好朋友，就应该互相帮助他人才对呀！方军你这样做的做法是错误的，你的木船被陈明同学给弄坏了，是他不对。反倒你还要报复他，这就是你的不对了。还有你陈明，你虽然是不小心的，可是你在争执中把他的木船给踢了一脚，让木船面目全非，还不向方军同学道歉。在生活中或者学习中，你们都要互相帮助他人，你们把你们这种精神传递给没一个同学，我就不用那么辛苦、带着那么多压力来教你们学习了，明白了吗？“
”明白“我们说
经过这件事以后，我和陈明果然将这种精神传给了全校的学生，老师也表扬了他们。
五年级叙事作文 篇3
早晨，兴奋过头的我起了床，刷完牙，洗完脸，我就坐车来到学校，一边，坐摩托车，一边欣赏天空，天上的云，真是千姿百态！变化万千。它们有时像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……他们美丽极了！到了学校，我准备了一下，享受旅行的快乐。后来，老师来了，这次跟我们秋游的老师竟是我们的音乐老师，和一位陌生的老师，我们的陈老师去哪了？出发了，我们坐了将近2小时的车，才到达目的地，走进酷贝拉大门，我们每人获得一张护照和市民卡，然后我们的队伍就分开了，我的这条队伍首先去了国学馆。听这个名字，我就猜测是中国几千年的传统文化知识，我们随着老师进去了，果然，四周全是一些著名文学家、政治家、思想家……的照片，还有一本本著名书本：弟子规、三子经、百家姓………还有各不相同的毛笔，首先，老师简单的介绍了一些大人物，例如：孔子、孟子……然后，跟我们说一些中国传统文化的故事，上完课，得了５酷币，我们来到了活字印刷馆，这里面可好了，有各种各样的材料，进去，坐了下来，首先，老师让我们看
她印刷一首古诗词，然后，自己仿照老师的方式也印一首古诗词，这样，我们又得到了５酷币。接着，我们来到了美发店，帮一个摆设的模特儿做了漂亮的头发，然后，就每人发了５酷币，就吃饭了，我们吃完后，就自由活动了，我当了国际温泉大酒店的服务员，学习了礼仪知识，还发了５酷币，然后，我当了消防队的消防员，学习了消防知识，获得５酷币，当了育婴中心的育婴师。从这几项工作中，我开阔了眼界，从而体会到了：酷贝拉能让你亲身体验各种各样职业的`魅力，体验生活中的知识，后来，我们就坐车回学校了。
啊！长沙的酷贝拉，你像一颗璀璨的明珠，镶嵌在长沙的一个角落，你以独特的魅力，吸引着千千万万的中外游客，你就像一棵常青树一样永远为湖南省添光增彩！
五年级叙事作文 篇4
今天，爸爸带着我上了一节考四级前的准备课，我深有感触。
早上九点，同学们早早的坐在座位上，等着老师来上课。因为七月十六号我们将要到合肥考电子琴四级，所以这次准备课对我们的意义非常大，不过我一点也不紧张，因为每次周测我都通过，而且老师也经常表扬我。
上课铃声响起，可进来的居然不是我们的老师，而是校长。这次测验将由我们的校长亲自上。说起我们的校长，来头可大了，今年三十多岁，人长得很漂亮，以前是学校的音乐老师，后来辞职下海创业，创办了一所琴校，短短十几年培养了大批的音乐人才。她可是赵薇的同学，每次赵薇回老家都要看看她。一般她带的都是九级班和全国比赛，我可从来都没敢和她说一句话。
首先要周测的曲目是《小曲》。同学们一个接一个上，可没有一个合格，很快就到我了，我的心跳得很厉害，身体有些发抖。当我想加节奏的时候，校长跟我说：“我测验的时候不要加节奏，我就要听你的无伴奏音弹。”我更紧张了，当弹到中间的时候，我居然忘谱了，不知道怎么弹，我的脑海里一片空白。校长叫我下去继续练习，我感到很惭愧。这首曲子班上只有三位同学勉强过关，而且毛病一大堆。后边的两首曲子我表现得还可以，顺利过了关。快要下课了，校长和我们说：“马上要四级考试了，从现在开始你们每天早上要弹三个小时，下午要弹三个小时，一天要弹一周的训练量，只有这样你们才有可能考试过关，不要认为你们平时弹得很好就不弹了，考试的时候千变万化，你们只有很认真的弹才是唯一的出路。现在同学们把没有过关的曲目弹熟了在我面前过关才能回家，过不了关的同学就不要回家，今天就在学校住!”
我在底下拼命地弹，轮到我补考的时候一次性过关了。当我回到家里，爸爸问我今天上课有什么感受，我笑着对他说：“我的感受就是马上继续弹!”
五年级叙事作文 篇5
"巍巍东山，陵谷绵延。昔有阁楼，可揽大千。白龙神井，喷涌甘泉。东湖八景，居其一马，缅比事苗，兵逐频年。名刹为讫，胜迹为涅。萤闪嶙飞，蔓草荒烟。"__题记
东山烈士陵园坐落在东山的丛林中，斑斑驳驳的墓碑刻上时间的年轮。那一个个刚劲有力的楷体字中流露出革命战士那冲锋陷阵的情景和他们那宁死不屈，视死如归的精神。我心中涌起了一股莫名的冲动：那无数个无名战士用鲜血和青春，创建了我们今天美好而幸福的生活。难道我们不应该永远牢记心间吗！ "革命烈士永垂不朽"正如墓碑上所说的，革命的精神将永远铭记于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事迹如一股股暖流荡漾在我心中。"有的人活着，他已经死了;有的人死了，可他还着。"虽然革命烈士已经牺牲了，但他们的精神深深地嵌入我的心间。
"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阕。"这句话是多么的有英雄气概啊！岳飞的故事让我联想到了无数的革命先烈：舍身堵枪口的黄继光，舍小我顾大家的邱少云，舍己为人的张思德。是他们，让革命变得更有意义，更有价值。他们用自己的鲜血染红了大地，染红了五星红旗！
这次扫墓活动，继承先烈遗志，建设美好家园，是我们义不容辞的使命与责任。让小小的我看到了大大的家，更让我坚定了一个信念：为中华之崛起而读书！
五年级叙事作文 篇6
早就听说上海有个旱雪场，国庆节期间，妈妈带我来到了那个我神驰已久的地方。
一进滑雪馆，一丝丝寒意迎面扑来，我接连打了好几个喷嚏，妈妈连忙给我穿上了羽绒衣。做好一切准备后，我们就进了滑雪场。一进去，天啊，怎么这么冷呀！已经不是刚才的一丝寒意了，而是整个人都快要冻僵了。好冷呀！真像个大雪天。
开始滑喽！我学着电视上见过的滑雪的人的样子，双手拿着撑杆，两脚下蹲用力往后蹬……，一阵头晕，紧接着“啪”的一声，“完了，我摔跤了”。我使劲想爬起来，可根本没用，没办法，谁让这雪地太滑，雪撬太长。
一位阿姨赶紧跑过来扶我，我终于重新站起来了。她告诉我，滑雪呢，要注意两只脚平行，身体弯下重心向下，再用力往两边撑杆，这样就好滑多了，还不容易摔跤。我照着她说的方法滑，果然好滑多了，并且没摔过一次跤。
熟练了，看见别人从上坡滑下来，又快又稳，潇洒极了，就试着想从上坡滑到下坡来。我乘着电梯到了上坡，准备就续，出发，“刷”的一下，我从上面滑了下去，好棒，那感觉就像是在飞一样，真舒服！我幻想自己在大自然的雪地上穿梭着，想着想着，我便闭上了眼睛。只听“呯”的一声，不好，撞着大树了，我赶忙睁开眼睛。哦，原来，是我撞倒了好几个人，我马上赔理道歉。这下我可再也不敢闭上眼睛滑了。
这次滑雪真好玩，我下次还要来。
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