精选五年级叙事作文锦集七篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级叙事作文 篇1
我，姓李，名佳轩，字电脑迷，号电脑小霸王，人送外号“电玩客居”。大家一定会问：我的名字为什么都和电脑有关呢？哈哈，我是个名副其实的世界第一“电玩大侠”。
自从这位“贵客”——电脑大驾光临我家之后，我就对它一见钟情，我和它的感情那是如胶似漆，难舍难分。我们俩简直成了一对形影不离的好朋友。每天放学后，我便以百米冲刺的速度跑回家，一进家门把书包一扔，三步并作两步来到我的“老朋友”面前，迫不及待地开机。于是，我便痴迷于网络游戏之中，又玩起了我的.最爱——英雄联盟。一个小时过去了，两个小时过去了……最终所有的对手都被我一个个消灭掉。耶！我大获全胜。这时已经深夜，我才猛然想起作业还没写呢！可是，满怀睡意的我上下眼皮两个家伙直打架，我又怎肯离开被窝而去动笔，只得呼呼大睡起来。
早上，我起床一看，七点了，大事不妙，上学要迟到了。我不管三七二十一拿起一个面包就像学校跑去。还好没有迟到，正赶上收作业，可我没写，又怎么拿出呢！顿时，老师大发雷霆，怒目圆睁，吼道：“你这个人啊，连作业都不写，是不是不想好了。”说着，我便吃了一顿“竹笋炒肉丝”，随后被罚站墙角，外加写双倍的作业。苍天啊，大地啊，快救救我吧！
一节课后，我总算被“释放”了，站得我两腿发麻。嗬！坐着的感觉可真舒服啊！又上课了，老师滔滔不绝地讲着，可我却什么也没听见，情不自禁地遨游在网络世界中。突然，老师问：“三人行，必有我师焉。”是什么意思？你说老师怪不怪？他不提问举手的同学，却偏偏提问精神开小差的我。这不是和我过不去，让我出丑吗？我慌慌张张地站起来脱口而出：“大魔王鬼尔其已经五十二级了。”顿时，全班同学哄堂大笑，老师的鼻子都气歪了。结果我再次出列，到前面“站岗”。天啊！哪位天使大姐姐快来救救我吧！
电脑啊，电脑，都是你给我惹了大祸，你害得我好惨好惨啊！今后，我再也不和你做朋友了，我要和你彻底绝交。
五年级叙事作文 篇2
书是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累发展。让无知的我变得博学多才。给我的生活带来无限的欢乐和希望。
小时候我住在奶奶家里，爷爷奶奶对我疼爱有加，不带我到外面去玩，怕我磕着碰着。我在家里觉着无聊，就缠着奶奶给我讲故事。奶奶买来一些卡通书、连环画天天讲给我听。渐渐我和书就结下了不解之缘。
上幼儿园时，老师无意发现我会讲故事，拿出一本《三毛流浪记》让我讲给同学们听。我拿起书一本正经的给学生“读”着。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时，却发现我把书给拿倒了。其实这些故事书我早已倒背如流了。
渐渐的，我长大了，会自己读书了，这是一件多么令人高兴的事。每当我沉醉于佳作之中忘情于纸页之间的.时候，那种快乐是任何感觉都无法比拟的。
最初，我陶醉于文学名著之中，《安徒生童话》、《舒克和贝塔》里面动人的故事和一个个善良的形象，塑造了我单纯而开朗为他人着想的性格。《红岩》、《鲁宾逊漂流记》，让我逐渐明白了人生命的可贵和遇到困难应该坚强不屈。
随着年龄的增长，我的读书兴趣转向科普读物。从《十万个为什么》中，我解开了生活中许多秘密；见识到我未接触到的知识。接下来的《百科全书》《趣味科学》更是让我手不释卷，废寝忘食。
“开卷有益”我对这个词的感悟颇深，翻开一本书，就像打开一扇知识的窗，既开阔了视野，又增长了才干，书的确是我们的营养品啊!
有了这日复一日、年复一年如饥似渴的阅读，我的写作水平提高很大。打开我的作文，那鲜红的波浪线，生动优美的评语，让我高兴的手舞足蹈。特别每次老师把我的作文当范文在班上朗读时，读书的快乐油然而生。
现在，书已是我生命中不可缺少的一部分，每次拿起书就忘了自我，不能自拔。妈妈戏称我是个“书呆子”。叫吧，谁叫我爱读书呢？
五年级叙事作文 篇3
灯笼会为题目的五年级叙事作文
今天，老师说下午要举行灯笼会，让把寒假里做的灯笼拿到学校展示，同学个一听激动的活蹦乱跳。
下午同学们把个自做的灯笼拿到了学校，同学们的灯笼各不相同，看的我无眼花缭乱。
上课了，老师还是像往常一样面带微笑的走进教室，老师看我们做的灯笼漂亮，还夸奖我们说：“同学们真棒！”我们听了心里美游滋滋的。
灯笼会开始了，老师让1——9组按顺序各组上前展示，老师不但让展示灯笼，还让猜灯笼上的灯谜，猜对了灯谜还有小礼物送。
同学们的灯谜有的简单、有的难。有一位同学的灯谜是：有雷没有雨，有一位同学马上站起来说：“田”，他答对了，那位同学把礼物送给了他；还有一位同学的灯谜是：爱好旅游，我马上站起来说：“喜出望外"，我答对了，我获得了那位同学的小礼物；轮到我了，我激动的走上讲台说：”我的灯谜是一块变九块”，有的.同学说是九牛一毛、有的说是大卸八块、有的说是大卸九块~~~最后有一位同学说是四分五裂，他答对了，我把礼物送给了他，
我的灯笼在这次灯笼会上被评为了环保奖。我永远也不会忘记这一次的灯笼会。
五年级叙事作文 篇4
今天，我们班举行了扳手腕比赛，我代表我们大组和另一个大组代表PK。
抽签开始，我在半决赛的对手是齐天赐，心里暗喜，还好不是大高个对手，赢他应该没问题。我坐在座位上看向对方，彼此露出邪恶的微笑。如果我知道比赛过程，肯定笑不出来
比赛开始，同学们撕破嗓子喊加油，声音大的好像要把房顶震塌下来，我不受影响，把所有的.力气都集中在手腕上。马上占了上风，本以为比赛马上结束，出乎意料的事情发生了。对方瞪大双眼，用力往我这边扳，竟然快把我扳倒，一看事情不妙，我也赶紧往回扳，但他猛一使劲，把我压到了危险区。我已筋疲力尽，但是，凭借我的毅力，把自己推向了胜利之门。“我赢了！”我不敢相信，从对方脸上找不出一丝疲惫。实际他已经累趴下了。隐藏的真好 ，哈哈。
今天的比赛不光开心，我还懂得了一个道理，不要轻视每一个对手 ，不管对方强大还是弱小。
五年级叙事作文 篇5
星期五晚上，我和爸爸妈妈一起去看东方明珠塔，我立刻欣喜若狂。
到了东方明珠塔下面，我一抬头，哇，太高了，人都要倒下去了，我们连忙买了票走进了我朝思暮想的东方明珠塔。到了里面我还以为晚上人会少一点,可没有想到,这里面有这么多人,连坐电梯都要排队。我们坐进了电梯，电梯里的导游对我们说：“东方明珠塔高468米，和外滩的‘万国建筑博览群’隔江相望，排亚洲第二。”说完，就到了。来到了263米高空的第一个球，在那里可以看到整个上海，因为在晚上，家家户户都开了灯，更加美丽了，下面的车在我的眼里已成了一只只小甲虫，仿佛一按下去，它们就会被我压扁。我还去看了望远镜，那个望远镜可好了，可以看到很远的地方，可惜只能看30秒。爸爸说，连下去的人都可以看见。可惜我太矮了，看不到，但我还是可以想象那是什么样子的。我们又去了太空舱，它建在350米处，里面有观光层、会议厅和咖啡座，典雅豪华，得天独厚。这里也可以看到上海全景，而且更漂亮。然后，我们来到了90米高室外观光层，那里的“楼板”是用玻璃做的，脚底下好像是空的'，走上去脚都有点发麻。妈妈不敢走上去，就站在室内“安全地带”看我和爸爸在上面蹦跳，妈妈看着我们都觉得害怕，就以肚子饿为借口催我们赶紧下来。我们只好恋恋不舍地回到一楼，走出了东方明珠塔。
走到东方明珠塔外，再次仰望宏伟高大的东方明珠塔，我想，这真是一个难忘的夜晚啊！
五年级叙事作文 篇6
人生中，常常会遇到一些令自己感动的事情，可是，这件事才是最令我感动的。
有一天，我突然就睡不着了，看了看时间，竟然才五点半，这时，隐隐的传来一阵又一阵的“刷刷，刷刷”的声音，我透过玻璃窗，朝大街上望去。顿时，我的眼睛湿润了——一名衣衫褴褛的清洁工正清扫着马路，就是这样一名普普通通的'清洁工，让每一天的马路都变得干干净净。
才五点半，就有一名清洁工出来扫大街了。
六点了，许多人还没有克服自己的睡意，醒来的人也只是勉强地睁开自己的眼睛，而这位清洁工可不同，他早已经克服了自己的睡意了，天还不怎么亮，他却不止工作了这短短的半个小时了。而他只是为了城市变得更加的干净！
太阳一蹦一跳，跳上了半空中，此时已经六点半了，这一名清洁工扫了半条街了。
七点了，七点半了，八点了。爸爸妈妈醒了，我们全家一起去玩，走了许多条街，全都干干净净的，爸爸妈妈却没有感到什么奇怪的，我给爸爸妈妈讲起了这件事情，没想到，爸爸妈妈也被感动了。
这是一名普通的清洁工，但他也不普通，他每天早起，让城市变得干净；这只是一名普通的清洁工，但他很特别。他所做的，让我感动。
五年级叙事作文 篇7
老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。
第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇！绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱掉了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢？只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色？也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的'是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快！还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗？因该越长越胖啊！怎么越长越瘦啊？爸爸回答说：因为它要肥料啊！人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊！我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢？
绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗？我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么？又如何概括、总结成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎样熔进文字里？当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱！
我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜！我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？那这和拔豆芽有什么区别呢？
这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。
【五年级叙事作文】相关文章：
五年级叙事作文10-01
五年级叙事作文：童年趣事03-20
【精品】五年级叙事作文4篇02-23
【精选】五年级叙事作文合集6篇11-28
关于五年级叙事作文10篇11-25
【推荐】五年级叙事作文3篇10-09
【精选】五年级叙事作文锦集9篇03-02
【热门】五年级叙事作文合集5篇11-14
五年级叙事作文300字五篇01-02
【推荐】五年级叙事作文合集十篇02-24