精选五年级的作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
我的哥哥长着高高的个子，瘦瘦的，眼睛不大，但却很有神，理着短短的头发，特别精神。总之，很时髦，很酷的样子。
我的哥哥是一个电脑高手，他玩游戏呀，或者打字呀那叫一个棒，你还别不信，我说的还就是真的。比如说：他玩qq农场，那级别，可真的实在是太高了她在我的排名榜里，那可谓是前两名了。另外，他还是一个既温柔又对小孩子很友好的大哥哥。而且，他还爱给小孩讲笑话，逗他们开心。
记得有一次，我的侄子张炎哭了，原因是他和邻居家的小孩打架了，因为没有打过人家，所以就来家里又哭又闹，吵的'家里鸡犬不宁，这时，哥哥看到了，问我们怎么了，我们告诉他是因为和邻居家的小孩打架了，打不过就来家闹。听了原因，哥哥走向张炎，我以为哥哥要打他，便不敢看。没想到哥哥没有打他，只是给他讲了一个笑话，说是从前，有一只北极熊，他闲着无聊，没事儿干，便拔起了自己身上的毛，当他拔光之后，一阵寒风吹过，它说道：“啊，好好冷冷啊！”张炎听了，咧开嘴笑了笑，我看着，他笑得很甜。我想他一定是笑那只北极熊的无知，笑他很笨。
怎么样，我的哥哥是不是很好，很友善友好呢？这就是我最爱的哥哥——张同旭。
五年级的作文 篇2
我从小就非常喜欢语文，因为我喜欢阅读。
每当把语文课本发下来，我总会迫不及待的看完。那里面的故事都是如此的好看，都符合我的.口味。每一篇课文我都会细细的品味，一个字一个字的咀嚼。这对我来说是个享受。
在小学所有的科目里，没有语文更有趣了。那一个个文字像小精灵在我脑海里跳来跳去，组成优美的文章。
一开始我并不明白它为什么叫语文，后来我渐渐明白了。语指的是语言，文指的是文字，合起来就是语言文字，或语言文学。通过这种方法，我还能解释其他科目的名字。如数学，数指的是数字，学指的是学习，也就是关于数字的学习。
五年级的作文 篇3
萨摩耶犬是一种十分乖巧可爱的动物，身材匀称，强健，灵活，原是西伯利亚的原住民培育出的犬种，是一种犬科犬属的哺乳类动物，又称萨摩，萨摩耶，在这里，我们就暂且叫它萨摩耶吧！
萨摩耶的体形在狗狗中属于中等一类，身高在48·3-59·7厘米之间，寿命在12-15年间不等，毛色纯白，有的白色带有很浅的浅棕色或奶酪色，除此之外，其它的颜色都属失格。黑色的萨摩耶极为罕见。有人说，黑色的不是真正的“小萨”，而是另一种长得很像的狗。不过事实还是狠狠地驳回了那些言论，世界上确实曾经出现过一只灰白色的'萨摩耶，经专家认定血统纯正，是一只出现了返祖现象的真正的萨摩。
说到这里，有些人可能会有疑问了：既然萨摩耶可能是灰色的，而狼也可能是纯白色的，那么要怎样来区分狼和狗呢？其实，要想回答这个问题并不难。首先，狼和狗虽然同是犬科犬属，但在细节上还是有着很大的差别的；其次，萨摩耶犬性格温顺，对待人类友好，即使是陌生人也不乱叫，而狼则截然不同，几乎一见到人或动物，要不就是逃走，要不就是在看准时机后一下子扑上来。不过，总不能等狼扑上来时再逃跑吧？当然不是，区别狼和狗的方法还是有很多的，比如：狼的耳朵很尖，而狗则相对圆润，狼的叫声尖厉，而狗则短促有力等。
除了和狼有着明显的区别外，萨摩耶在狗狗中也有着许多自己的独特之处。比如说它们有着很强的时间观念，假如你给它们喂食或外出散步之间的间隔太长，或是外出时间不够、减少，它们都知道得一清二楚。除此之外，萨摩耶在外貌方面，也有一个与众不同的地方：嘴角自然地微微上翘。当它合拢嘴巴时，看起来就像在微笑一样，因此，也有人叫它们“微笑天使”。另外，因为萨摩在一岁前调皮，灵动，而长大后虽然逐渐开始温驯，乖巧，却依然不改顽皮的性格，就又有了“微笑天使面孔，捣蛋魔鬼内心”这一说。
直到现在，在经过人工的培育和驯化后，能陪伴人们生活，帮助人们做事的狗狗已经有很多了。在这里面，每一种都有它自己不同的性格、特点。萨摩耶也是这样，虽然它不能做到十全十美，但是只要人们悉心、细心、耐心地去调教它们，狗的忠实品格将促使它们成为人们最真挚的朋友。
五年级的作文 篇4
“皇后娘娘”是我的播音老师，微微的卷发随便挽起。也不知道从什么时候起，她水汪汪的大眼睛外罩了一副薄薄的镜片。高挺的.鼻子，樱桃小嘴无时不刻往上扬。毕竟是“皇后娘娘”长得漂亮是自然的，但你千万不要被她美丽的外表给蒙骗了，在上课时，她可是一个地道的“男人婆”。
昨天，上播音课的时候，“皇后娘娘”身上穿着一件黑色的打底衫，没有一点装饰，外罩灰绿色的非主流外套，上面还有许多大大小小的口袋。一条黑白相间的裤子，一双白色的球鞋。告诉你个秘密哦，我可是从没见过“皇后娘娘”穿裙子。
“皇后娘娘”为了让课堂更加活跃，练声时会模仿各种各样错误的方法，甚至夸大，让我们哄堂大笑，记住错误，不犯错误。纵然有大部分人积极举手要展示自己，但总有几个跟木头似的坐在那儿的人。陈佩就是其中一个，无论“皇后娘娘”怎么让他读，都无动于衷。终于，“皇后娘娘”忍不住了：“哥们儿，你咋就不上来？只有你说出来，读出来，我才能找出你的问题呀！难不成还要我跪下来求你吗？”说着又装腔作调：“哎哟喂，大哥哥，我求您了还不行吗？您就读一段呗，求您了！”还摆出一副要跪下的样子，我们的笑声洋溢着整个屋子。
其实，我上播音课时也很少举手的，这次下课后，“皇后娘娘”一副痞痞小混混模样，一手搂着我的肩膀，低下头来说：“你上课为什么不举手呀？你明明表现那么好，下次一定要多多举手。”我呆呆地点点头，“皇后娘娘”这才走开了。刚才，那一定不是“皇后娘娘”！
看！那个像男人一样的“皇后娘娘”！
五年级的作文 篇5
关爱，是生活中不可缺少的一部分，他可以温暖人的心灵，充实人的生活。
每路过街道，我总要去一位叔叔那儿吃烧烤，因为他的手艺很好。但叔叔长得并不好看，也不赏心悦目，所以我每次只低头吃，也从不抬头看他，在我心中他也有了一个“丑叔叔”的称号。但发生在20xx年冬天那件事彻底改变了我对“丑叔叔”的看法。
20xx年冬天的一个星期三，我一如既往高高兴兴地来到叔叔的摊位前吃烤肉，不一会儿烤肉就盛了上来，香喷喷的烤肉闻起来香，吃起来更香。正开心地吃着，“丑叔叔”的摊位前来了一位捡破烂的老奶奶，这位老奶奶衣衫破旧，面色枯黄、极瘦，看起来已经几天没吃东西了。在人群，她是那么不起眼；在寒风中，她是那么弱不经风。“丑叔叔”看见老人家并没有赶她走，而是立刻停下了手中的活，从油锅中拿出几串刚炸好的烤肉，还冒着热气，边涂上调料边递给那位老奶奶，温和地对老奶奶说：“老人家，快趁热吃吧！”老奶奶怔了怔，眼睛泛红湿润了：“真是好人啊！你每天给我吃喝，你叫我这老婆子怎么报答你怎么谢你啊？”“老人家，您什么都不用谢我，我啊，就这一点能耐。帮助您，就算我为社会尽一份力，传递一份正能量，您来吃吧，别饿坏了。”叔叔边说边仰望了天空流下了眼泪。旁边的人走过去问叔叔累不累，叔叔立马认真起来：“怎么会累，老人家怪可怜的，我能帮就帮一把吧。再说，多做好事没有坏处，好人有好报嘛。”听了这番话，很多人都被感动了，我也不禁流下了眼泪。
在这个冬天，“丑叔叔”的言行却温暖了一切。那次是我第一次认真注视叔叔的脸：又黄又瘦，鼻子有点歪，龅牙，头发已很久没剪。可我觉得，这时的叔叔才是最美丽的'！
美丽的“丑叔叔”外表虽丑，却有着一颗关爱他人，善待他人的心灵。在寒冷的冬天，温暖了人们，温暖了世界。
五年级的作文 篇6
“喂？”“爸，我到家了。今天回家吃饭吗？”“不，不回了。事多，加班”
这是每天我与爸爸的通话。
今天却不同。爸爸破天荒的回家吃饭。为此，妈妈特意添加了一个菜。正当我们吃得津津有味，其乐融融的时候，爸爸的手机响了。他看了一眼屏幕，便皱起眉头来。按下了接听键，一段短暂的'通话后，爸爸便放下碗筷，对妈妈和我说：“唉，又有急事要我去加班，好不容易在家吃饭哦，又给搅和了。”说着，他便缓缓起身，穿上外套，提上公文包，就准备出门。妈妈对我说：“早点回来啊！”爸爸答应了一声便关门而去。我又跟了一句：“是啊！”，却只听到一声关门的“嘭”声，我感到一阵寒冷。
餐桌上就只剩下我和妈妈两个人。爸爸剩了一半稀饭的碗还留在那里。餐厅的吊灯发出的白光也显得十分凄惨。爸爸的座椅依然没有推进去。少了爸爸的餐桌上也少了一些生气。安静地吃完晚饭后，我边去写作业。
可是我总是无法安下心来。写了一会儿作业，便想到爸爸在单位饿着肚子在那里加班，爸爸饿吗？吃过东西了吗？我又极力让自己的注意力转移到书本上来。可是，看着书本上的字，我又情不自禁地把它们想想成爸爸将要翻阅和处理的密密麻麻的文件。爸爸正在忙碌地工作，爸爸累吗？靠在椅子上休息过吗？我又开始胡思乱想。我极力克制自己，但是总是放不下对他的牵挂。想起爸爸那高大却又瘦削的背影，我就十分担心。
终于写完了作业，我看了会儿书，便躺下睡觉。在床上，我慢慢地想：爸爸，您虽然说加班不累，为事业贡献一点也不觉得累。但是从您一根根出现的白发，一条条变深的皱纹中，我不得不为您的健康状况而担忧。我心中无时不刻对您有这牵挂。爸爸，您确实该少加点班了！
爸，你永远都是我的牵挂！
五年级的作文 篇7
大家也许都看过《三国演义》吧，书中的诸葛亮可谓是足智多谋，而我们班的“诸葛亮”-语文老师，也用计谋教育了一些上课爱说话的人。
那次，我们和往常一样在座位上听老师讲课，老师讲了一半却突然停了下来，说：“我看同学们学习太辛苦了，下节课就让你们放松一下，班长，下节课你在电脑上搜几首歌给同学们听吧。”我们一听，激动地大喊：“老师万岁！”却顾不得注意老师那狡黠的笑容。
好不容易熬到了这节课，我们一个个吵得天都要塌了，一会儿说听这歌，一会听那歌，无奈，班长只得带着一些组长和小组长来管理纪律，甚至因为人手不够，安全委员上去维持秩序了，可我们班上所有人都没有发觉，老师正在门外兴致勃勃地观赏从未出现的：“奇观”呢。忽然，老师猛地进去了，抓了一些重点“犯人”，其余人也都不闹了，老师撤消了他们的选歌的'权力，张航早就料到了，在自己本子上写几个字偷偷地递给了我，我一看，上面写着：别忘了听《李白》。
剩下来的人，一个个提心吊胆、面如土色，我们对歌曲失去了所有兴趣，不久，老师又来了，我们顿时心惊胆战，但老师只是四下看了看，把一些学困生叫进了办公室。又过了一会儿，老师挎着包走了，上些经验丰富的人立刻说：“老师走了。”班上又开始喧哗了，可没想到，老师却从前门杀了进来，于是又有些人被撤销了选歌的权力……
“丁零零”下课铃声响了，我们如释重负，听歌这个美丽的陷阱总算“收网”了。
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