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五年级的作文

时间:2024-10-08 19:18:35 五年级作文 我要投稿

精选五年级的作文锦集8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级的作文锦集8篇

五年级的作文 篇1

  人们都说“女大十八变、越变,越好看”这句话让我想起了我的。

  妹妹是我姑姑的女儿,我只见过她两三次。看到她时,并没有觉得她那里。小小的.眼睛、小小的鼻子、小小的嘴巴反正除了“个”不小,其他全都很小,那样子简直没个看。我和她交谈一会儿反倒觉得她的声音还挺动听。

  第二次见面,都过去了三年。呵!这还是我那个妹妹吗?简直是个仙子吗?她太可爱了!样子变化太大了!虽然还是小鼻子、小眼睛、小嘴但是在她那张白嫩的脸上是那么和谐、四称,说起话来娓娓动听,而且懂得的知识还特别多。爱好也特别广,音乐、舞蹈、美术、样样清楚明白,而且还在各种比赛中多次获奖。成了我们亲戚中出名的才女。

  她的变化太大了!完全出乎我的意料,从一个小可爱变成了一个大美女。妹妹现在比我漂亮多了,我似乎都有些嫉妒。我决心和她比一比 ,比我比不过她,只能和她比成绩了。

五年级的作文 篇2

  穿过手指间的缝隙,“窥视”灿烂的太阳,不禁沉醉在它那耀眼的光芒。它所释放出的每一寸阳光,额哦都想拥有。躺在摇椅上,不知不觉睡着了,可阳光似乎还在我的梦里。忘却了城市的`繁杂,我安心的享受阳光。

  梦里,那是一个,弥漫着丁香花和青草气息的地方,在白色的墙上,一只老壁虎在洗日光浴。我和家人,在等待弟弟的出生。我退出了走廊,来到了后花园。这儿是风儿和蝴蝶自由穿行的地方,有条小河在静静流淌,大地洒满阳光。走过许多的叶儿,在那里,飘散着栀子花淡淡的清香。抬头望望头顶的那朵太阳,把阳光印在了白色的大楼上。

  看见了,太阳中的那株花,使劲绽放他的光彩。欢快声忽然传入我的耳中,我急忙到产房前,却惊讶的发现了那朵更加耀眼的小太阳。上翘的嘴唇眯着的眼睛,像极了天使,而他那可爱粉嫩的脸蛋,更像是无痕的太阳。霎时间,他的模样烙在了我的眼里。他似乎打开了我疲惫的心灵,让我精神抖擞,不觉一怔。

  当我走进这个孩子,我发现,他像太阳,可更像一朵永不放弃,永不低头的向日葵。希望,他在没有太阳的时候,也依然闪耀着光芒。

五年级的作文 篇3

  时间过得可真快呀!还没有来得及细细品味工作、生活中的酸甜苦辣,20xx年即将翩翩离去。回顾一年来的工作、学习、生活情况,我觉得我的20xx年的每一天我都过得很充实。细细回顾我的20xx,我觉得有很多值得回忆的事情,还有许多难以忘怀的瞬间。

  首先是工作上。

  我既是班主任,又是语文老师,还是教研组长。

  作为一名语文老师,我把带领同学们读书,让好书伴同学们成长作为我教学的一个很重要的内容。20xx年的上半年我教的是六年级语文。我除了按要求圆满完成教材上的内容外,还充分利用课前的时间、预备的时间带领同学们读《日有所诵》,读《古诗一百首》。每天的坚持阅读,使很多同学能够熟练背诵一百首古诗,能够熟练背诵《日有所诵中的很多优美诗歌。我让每位同学们坚持写日记。虽然这个班我只带了一年的时间,但是,经过一学年的阅读训练,我们班的学生已经能够创作诗歌,已经能够写小说了。六一诗朗诵的时候,我们班同学就朗诵了我们的原创诗歌,获得全校师生的一致好评。我带领同学们把自己平时写的日记汇编成册,一个学期汇编两本,一个学年下来整整汇编了四本作文集。临近毕业,我还带领同学们汇编了十本系列小报集。

  作为一名班主任,我带领同学举行了丰富多彩的班级活动。小报设计,课本剧表演,才艺比拼……丰富多彩的活动,锻炼了同学们各个方面的能力。元旦来临之际,带领同学们举行了新年音乐会。节目之多,场面之大,学生之兴奋至今令我记忆犹新。

  作为一名教研组长,圆满完成学校交给的各项任务。时时操心,事事尽心,在全体组员的配合下,我们组各项任务完成情况在学校均是名列前茅。无论是课型研讨有形成果的文字展示、图片展示,还是视频展示,我们都完成的很出色,得到领导和各位老师们的好评。我们六语组在学校展示了两节研讨课。一节语文、一节心理,这两节课均需要课前五分钟做报告。我精心准备,跟授课老师共同完成了这项任务。总之,无论是作为一名语文老师,一名班主任,还是作为一名教研组长,我都在尽我最大能力把各项工作都做到最好。即使现在回想起来,我没有丝毫的遗憾,有的是满满幸福在里面。

  20xx年的下半年,我接了一个新的班级——三年级一班。这是我18年来第一次教三年级。我同样是语文老师、班主任和教研组长的身份。为了做好工作。暑假里我自费买了一整套的薛瑞萍的书。其中有一本是专门来讲她如何教三年级的,还有一本是她们的班级阅读日记。我还阅读了其他相关的书籍。

  作为语文老师,我还是以阅读和写作作为为我教学的主要内容,即把教材上的任务完成,还带领学生读课外优秀的文学作品。课堂上,带领同学们美美地读书,力争每位同学都能够把文章中的句子读通顺,读出感情;闲暇时间,带领同学们读《日有所诵》、读《弟子规》、读《成语接龙》《成语故事》……三年的孩子,开始正式写作为,为了让学生能够喜欢上写作,能够入写作的门,我尽可能地多给学生写作的机会。一开始,让她们每天都写,不要求字数,不要求题目,只要求必须写当天发生的事情,学生的日记我每天都及时改,及时评,对于学生中的优秀作品,我都让他们打成电子稿,有些我还给他们投到报社呢!现在,我们同学们所写的优秀作业都可以汇集成册了。一个学期的辛苦付出没有白费。同学们的朗读水平、写作水平、设计能力、发言水平均有很大的进步。看到同学们的可喜变化,我很欣慰。

  作为班主任,我从一点一滴的小事抓起,培养学生们的责任意识,良好的行为习惯。上课发言、放学路队、课间活动、课间操路队、作业书写、举手的姿势等等各个方面引导学生掌握正确的方面,时时强调,帮助学生逐渐养成好的习惯。我还注意去培养负责任的班干部,充分发挥班干部的作用。经过努力,给我们班上课的各个科任老师看到我都会说:“你们班的学生真好。”听到这样的'称赞,我的心里总是美滋滋的。

  作为教研组长,我事事带头去做,力争做好组员们的表率。当年轻老师要听我的课的时候,我满口答应;当年轻老师讲课的时候,我积极组织办公室的老师去听,听后召集大家认真评课,为讲课的老师出谋划策;当学校有任务下达的时候,总是争取最快完成。每周的教研我们三年级语文组是雷打不动的。作为教研组长,我总是能够及时看到办公室老师们身上值得学习的地方,并大力赞扬,虚心向她们学习。

  转眼间,这个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,我觉得很充实,很幸福,很开心。

  其次是学习上。

  活到老,学到老。我一点儿也没有忘记学习。我喜欢上郑州教育博客,向博友们学习,我经常阅读博友们的文章,从博友们的博文中,我学到了很多知识。关于教学的,关于班级管理,关于育儿的,关于美食的……我还喜欢阅读一些教育杂志,读一些教育名家的书籍。每一本书的阅读,都会令我有或多或少的受益。

  除了读书,我还写文章。写教学中遇到的困惑,写班级管理的心得体会,写读书后的感受,写生活中某种现象让我受到的启发,写我听课后的想法……一年来,我写了多少文章,我自己都没有具体地做过统计,应该有几百篇文章吧。篇篇文章都留下了我认真学习的痕迹。由于经常反思自己的教学,反思自己的生活,所以,在第六届郑州教育博客大赛中,我获得教学新锐的称号,还同时获得教学类和生活类两个优秀奖项。

  除了写文章,我还积极参加培训。这个学期书记举行的课件培训班,我积极参加;学校的合唱比赛,我积极参加;学校组建志愿者,我依然积极参加。我深知自己以前参与学习的机会太少了,我个人的知识储备太欠缺了,所以,我很珍惜每次学习的机会,对我来说,每项学习我都喜欢,我非常享受每项学习的过程。不过遗憾的是我不是聪明的人,所以,尽管很努力地去学,但,成绩并不是特别理想。不过,我不介意这些的。呵呵,我在意的是学习的过程。

  20xx年,我有幸成为名班主任工作室的一名成员。尽管我知道我离名班主任还有很遥远的一段距离,但是,能够成为其中的一员,那就说明我已经在向名班主任靠近,我会继续努力,争取也能够成为一名名班主任。

  最后是生活上。

  在生活中,我尽力当好妈妈这个角色。照顾好女儿的生活,督促好女儿的学习是我最主要的任务。为了照顾好女儿的生活,我尝试着做各种美食。熬炖传说中的“老汤”,蒸卤面、做肉夹馍、炸酱面、胡辣汤、馄饨、饺子、火锅……只要是女儿想吃的,我都会尽力做来给她吃。女儿的胃口好,我无论做啥,总能得到女儿的称赞,我越做越好,越做越喜欢。不仅自己做,还迫不及待地教办公室同事做。

  在生活上,我还尽可能地让自己美起来。闲来无事的时候我会去逛逛街,买些喜欢的衣服。把自己稍微拾掇拾掇,让自己看起来稍显顺眼些。人靠衣服,马靠鞍吗?

  在生活上,我虽然遇到了很多不如意不开心的事情,但我都靠着坚强的意志力挺了过来。我时刻提醒自己“塞翁失马焉知非福”“凡事不可强求。”我尽可能地让自己豁达、开朗。

  回顾已经过去的20xx年,我虽然有许多值得回忆的地方,有许多难以忘怀的瞬间,取得了一些成绩。但是,在我个人的身上也有一些缺憾。比如:做事情的毅力还不够。这是目前最令我头疼的一个问题。在新的一年,我将尽力改正我的这个不足。

  20xx年已经过去,20xx年即将到来。在崭新的20xx年,我会继续发扬我的优点,改正我的不足,在20xx年的各项工作中,争取取得一些成绩。

五年级的作文 篇4

  “迟日江山丽,春风花草香。”春姑娘已经来到了我们身边,用温情的双手把五彩缤纷的鲜花插满了大地。此时,我建议大家到无锡梅园走一走,看一看。那里的梅花正冲寒怒放,争红吐艳,美不胜收,让你一望就陶醉其间。

  一进公园,阵阵沁人心脾的花香就扑鼻而来,让人神清气爽。极目远眺,千百株梅花沐浴着和煦的春风和阳光,好像片片彩云。近看枝上的梅花,你挨着我,我挨着你,它们个个妩媚动人,散发着淡淡的清香。绿萼梅如碧玉翡翠,青翠欲滴;红梅花似片片红霞,热情奔放;玉蝶梅若冰肌玉骨,清雅脱俗……使人目不暇接。这些梅花有的半开着,像一位害羞的小姑娘;有的完全盛开,露出鹅黄的花蕊。最引人瞩目的就要数含苞待放的花骨朵了,它饱胀得快要破裂似的'显得格外娇美。此时的我完全陶醉在这千姿百态,美不胜收的春景中了!

  梅园的花溪别有一番情趣。在溪水的两旁,高大的树木遮天蔽日,树下是青绿的草地,五颜六色的花在草地上竞相开放。树上雀儿们时而放声歌唱,时而穿梭嬉戏,好不热闹。溪水潺潺流动,一些小鱼们快活地游着,像是在赛跑一般;溪水从高处的石块上跃下,击打在低处的鹅卵石上,发出震震响声,也在为鱼儿们擂鼓助威,看谁能得头筹!

  梅园里还有许多景点,像七彩花园,古梅奇石圃,开原古寺,荣氏人文古迹……既有现代的,又有历史的,大家还是亲自随着春天的脚步,去体验一下吧,一定让你不虚此行!

五年级的作文 篇5

  谁都拥有自由的权利!我也是。

  写完作业,我便可以去运动了。这有什么自由的呢?我可以选择运动,这就是自由。“乐怡,一起去打羽毛球吧!”“好啊!”乐怡大声地应道。我选择打羽毛球,而不是跳绳。这就是自由。失去自由的人是无法选择做什么运动的。

  在打羽毛球的时候,我可以选择打远球,还是近球;也可以选择站远一点还是站近一点,站左一点还是站右一点。没料想,一次运动,竟然能给予我这么多自由的权利。而这些,在平时,我们总认为是理所当然的。

  打出去的球如一支射出去的箭,在空中划过一条优美的弧线。此刻,在我的内心世界里,也描绘着一道极其美丽的曲线。这条弧线在空中来回飞翔,更在我的心间述说着自由的概念。真有些白云悠悠,蓝天柔柔的意味啊!

  自由像一只小鸟,它飞得不高,却是快乐的。当鸟儿失去自由时,也就没有了生活的意义,寻找不到飞翔的概念,找不到快乐的.感觉。

  自由是无处不在的,当它落入不懂珍惜的人的手里,它将失去应有的价值和意义;在懂得把握的人的手里,它会发挥出更大的意义,快乐自己,造福人类。

  谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界,谁都有自由的权利。我还有许许多多自由的权利。你知道你有什么自由的权利吗?

五年级的作文 篇6

  有人说,女孩是上帝用凝脂花做成的。曹雪芹说:“女孩是水的骨肉。”清澈无比。像一朵朵玫瑰,享受着阳光的沐浴。让人摸不透,也碰不得。

  但即使上帝法力无边,也总有出错的时候。就好比在千紫万红,姹紫嫣红的鲜花中,总有一颗矮小的狗尾巴草,独一无二而又野性十足——我。我——个性古怪,总摸不透我的心思。兴趣爱好古怪。我也是个“邋遢鬼”,一而再,再而三的扣错纽子,裤子穿反,马马虎虎。就连洗衣服,缝缝钉钉,都不会!

  在父母眼中,我是个“傻闺女”,每逢家中有客人来,当我看见客人们一副世俗的脸孔和说不完的`客套话,我就拔腿就跑,父母在背后气急败坏地喊我回来,我都不听。待到平安无事,就立刻回家。

  在同学眼中,我是个“夜叉”。在一次课间休息中,几个班级中最坏的男生把一个女生的凳子抽掉了,让这个女生坐了个空。我看见后就对他们说:“干嘛呢?”“关你什么事!”“我就管!”“单挑不?”“Who怕Who!”我可是有一身的力气的。最终,男生以失败告终。那些男生都惧怕我三分。

  在老师眼中,我是个“造反者”。翌日,N多老师在听我们的课。A老师津津有味地讲着,我却没心思听。正想靠一下,却听见一个错误,我靠意全无。“忽”的站起来,纠正错误。老师一下就呆住了,但又很快的回过神来,“有何错?”“……”我认真地说。“但答案上亦是如此。”我又说了15分钟,气的A老师满面通红。几天后,老师对我采取的行为“不理睬”。

  我就是我,性格独特又怪僻。整天穿着一身校服,两脚蹬着一双每天都穿的,却又看不出脏的鞋。“世人笑我疯癫!”“我笑世人看不穿”我——最马虎,又最细心,最可爱,又最野蛮。

  但我渴望成功,像诺贝尔,牛顿一样成功。因此我会努力!

五年级的作文 篇7

  我从小就有着非常夸张的幻想,而且没有一刻不在更换着,我的幻想在一直扩大,一直在夸张,就因为这点,我从不跟别人说我的幻想。

  我先说我小时候的幻想吧:我小时候希望我能支配所有的玩具,让它们都来我最爱的秘密小卧室,爱着我的小卧室,再也不走。和我共享所有美梦,然后把美梦放到冰箱,等我长大心情不好时,就拿它睡上一觉,绝对舒服~

  长大点,由于我的幼儿园老师太凶,我就想:我要是变成老师的老师我要没收她所有的玩具,把我的破玩具给她,我要把她气晕过去!

  再长大点,我开始了夸张的`幻想:我要变成超人,拯救地球,我又看了《火影忍者》,《七龙珠》,之类的科幻片。给自己创大招,小招,必杀技,等等。

  我在无聊时就开始我的幻想,开始了我的动脑活动。

  我的幻想和梦想从不停止,一直到永远。

五年级的作文 篇8

  我们家的萌宝——我的弟弟出生两个多月了,我将他戏称为”OldTwo”,也就是老二。最近,我和他玩耍时发现了一件特别有趣的事情,那还得从周二中午说起。

  那天中午放学后,我从烈日炎炎的`户外回到家中,家里比户外凉快多了,但还是十分闷热。老妈热得直流汗,就给老二摇蒲扇纳凉,可老二却似乎并不享受。

  只见老二仰面躺在床上,眼皮跟着老妈蒲扇扇动的节奏一眨一眨地。扇子徐徐地扇来,风缓缓吹过,他肩膀猛然耸起,小脸摇动,眼睛像星星一样飞快地眨巴。扇子急急地扇去,风呼呼袭来,他像被谁打了一巴掌,嘴巴里发出打嗝的声音,全身像筛糠一样抖动,又挥胳膊又蹬腿儿。这样屡屡出现的“抽风”反应真是搞笑极了!逗得我和老妈乐不可支,笑得前仰后合。后来,因为怕他被风呛着,我们赶紧停了下来,不敢再给他扇了。

  哈哈,我们家的老二竟然怕风!以后我们再也不敢轻易在他面前扇扇子了。

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