五年级的作文

时间：2023-04-16 19:26:53 五年级作文我要投稿

有关五年级的作文锦集7篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关五年级的作文锦集7篇

五年级的作文篇1

　　友谊的魅力是巨大的。正所谓﹕“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是什么都不可代替的。友谊是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;友谊是沙漠中的一泓清泉，使频临绝境的人重新看到生活的希望;友谊是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;友谊是一场洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。所以说友谊的魅力是不可代替的。记得一个暑假的.下午，我自己在家闲得无聊，就去了好朋友家玩。那天很热，我就和和她一起去了树林里玩，耳边知了高歌，而且树荫下凉风习习，很舒服啊!不经意间，发现不远处有一棵枣树，绿叶间缀着一颗颗红宝石般的枣。心想﹕这也地上的早是好朋友家的，吃几颗应该不碍事吧!于是，我找来一根竹竿，走到树下，横扫起来。刚落下几颗，后面就有人喊：“这枣不能打，这枣不能打!”我停下来，转身一看，原来是好朋友。她喘着气，把我那刚打下的枣踢到了河里。我说了句：“小气鬼,”气的转身就跑了。也没来得及听他解释。

　　第二天，他来找我，我连忙走进房间，避着他。只见他无奈地回去了。我心里想﹕活该，谁让你那么小气。

　　一周后的中午，他提着半篮枣跑到我面前，我多不急了，他连忙拉住我的手：“那天，我爸在树上喷了农药，吃了会中毒。我没说清楚，真是对不起。现在毒性已经散了，我洗干净了，你吃吧。〞

　　听到这些，我愣住了，我冤枉她了，我我让她受委屈了，还几次避着他，而他却那么淳朴，那么诚恳，那么真心，我真想时光倒流回到那天，听他的解释，我真恨自己，我说，无论以后，遇到事情?我们都是好朋有，我不好意思地吃着枣，觉得那么甜，甜到了心坎，经过这件事，我俩的友谊，如磐石，而且体会到了友谊的魅力是那么的强大，友谊的魅力，是人间最好最美的东西，他不仅仅是我和他玩的好，而且还是我俩之间真挚，纯洁的东西，友谊的魅力是穿过竹窗子洒在我们身上的月光，无论世事如何变幻?都能温柔包容着我们的心，友谊的魅力是人间最有魅力的，他比得过，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，更比得过，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

五年级的作文篇2

　　山麓上有一棵松树。她静静地挺立着，惬意地享受着眼前的实在。

　　她，喜欢蔚蓝的晴空，也不厌恶阴晦的天气；喜欢花香叶翠，也不厌恶蒂黄枝枯；不为彩虹的美丽而惊叹，也不为乌云的讥讽而沮丧。深深地植根于贫瘠的土壤中，执着、坚毅、洒脱、泰然。

　　面对阿谀奉承的蝴蝶得意忘形的炫耀，面对骄傲蛮横的太阳居高临下的欺凌，面对妩媚娇气的小溪卖弄风骚的引诱，她不曾感动过。她，永远呵护着自己的平淡；即使心中的湖泊有时出现微小的漪涟，这不过是她善意的回应罢了。她不曾动摇过自己的信念，破坏自己宁静的畅意。

　　每天旱晨，她轻轻推开小窗，微笑着拥抱第一缕温暖的晨曦，跟愉快的鸟儿打声招呼，走出家门，来到自己的明净的`工作室，开始谱写一首全新的曲子。这时候，你会感受到她心中那不可摧垮的坚定，和那与众不同的潇洒。她富有热情的双手，英气逼人的眉宇之间，洋溢着她的清新脱俗和无限生机。傍晚时分，她慢慢地拉上天幕，走进了属于自己的清幽的世界，自得其乐地吟咏着“斯是陋室，唯吾德馨……”。

　　有时，碌碌打滚的铜板的声音，也会荡漾起湖面的一线波纹，但从未冲动她心中的矜持。她清楚地知道：不切实际的幻想，只是明媚的阳光底下的泡影；遥远的虚无飘渺的追逐，只会耗费自己的精力；如果与奸诈的百兽同流合污，只能让洁净的自己沾上腥味。宁静致远，明哲保身，孤芳自赏，不也是一种乐趣么？

　　风来雨往，花开花落，春去秋临，松树不曾企图摆脱自己心中的羁绊。她站得高，能洞察一切。她已看透了色彩缤纷的虚伪的幻影。于是，她快意自己心中的珍藏，心中宽阔的远方。

　　银河长万里，宇宙宽几何？前头已过五千秋，后面还有亿万年。人生百岁，不只是白驹过隙么？她心中豁亮：既然到人世间“走一趟”，就要走自己的路，一步一个脚印地走自己的路！贪婪地望着别人的光环，只会自寻烦恼。何苦呢？

五年级的作文篇3

　　我们家里养了一只可爱的乌龟，它叫“卡卡”。

　　卡卡有四只短短的脚，背上有一个坚硬的“铠甲”。它的眼睛小小的，看上去像是好几天都没有睡过觉的样子。嘴巴又小又白，吃起东西来头一伸一伸的，好玩极了。

　　有一次，我们隔了两天才想起给它喂食。我抓了一把放进去，只见卡卡以迅雷不及掩耳之势，“刷刷刷”把食物吃进嘴巴里面。不一会儿，它就三下二下把食物吞进了肚子里。只见，它一边吃一边动着嘴，像是在说：“好吃的食物啊，可把你给盼来了！”又像在说：“好吃，实在是太好吃了！”看着它的.样子，我不禁笑了起来。

　　还有一次，我在给它换水，它总是东爬西爬的。最后迫不得已，我只好把它翻了过来。它的一只脚在不停地转圈，嘴巴也在不停地动，像是说：“主人，你这个大坏蛋！”逗得我哈哈大笑。

　　我喜欢卡卡，爱它可爱的长相，爱它贪吃的谗样，爱它的一切。同样的，作为回报，卡卡也把阳光和快乐带给了我们。但是由于我们的疏忽，总是忘记给它喂食。终于有一天卡卡被饿死了。我见了不由得哭了起来。我心想：“卡卡，对不起，都是我没有给你喂食，才让你饿死的。”直到现在，我还是总想起卡卡的样子。

五年级的作文篇4

　　从新学期的开始到期中考试以及现在，我虽然生活得很快乐，像小鸟一样自由自在地飞翔，但是有一些问题或一些鸡毛蒜皮的小事一直严重的干扰着我，使我无法从中挣脱出来，那就是我这一学期的学习究竟怎么样？然而，期中考试告诉了我，它说：“你这次考试实话说不怎么样，虽然语文分比以前高了，可数学却落后了，虽然上次期末考试和这次期中考试数学分数都是90多，但却落后了4分。”落后！落后！这两个对我非常讨厌的字出现了！它出现在了我的脑海里，它出现了！

　　从现在开始，从此时此刻开始，我一定要加倍努力，考出一个好成绩！坚持就是胜利，天才在于勤奋……这些关于学习的名言清晰地、清楚地印在我的'脑海里！加油！只要努力一定会成功！！！

五年级的作文篇5

最亲爱的妈妈：

　　您好！

　　首先，感谢您把我带到这个美丽的世界。您那无微不至的关怀让我明记在心。妈妈，谢谢您！

　　妈妈，您知道吗？世界上最美妙的声音莫过于你那轻轻的一声叮咛！何尝不是呢？早上，我急匆匆的背上书包，顾不上整理散乱的头时，您总会一边轻轻的用手指梳理着我的头发，一边慈祥的说：“路上小心点儿，看好来往的车，听老师的话。”看着您那温暖的笑容，一种强烈的幸福感总是不由自主的'从我心中油然而生，我听话地“嗯”了一声，抬头看您的脸庞时，顿时惊呆了，您那原本美丽的脸上爬了几根显眼的皱纹。那一条条皱纹使我心痛得仿佛心如刀割。这几天，您一直很忙，总是工作到很晚才回家，还要打理家务，检查我的作业。我真为您担心啊！于是，我望了望您，心想：我一定要听您的话，别让您为我担心。走出家门，您那微不足道的一句话无数次在我心中响起。也许，您并不注意，但您的声音多么美妙就像黑暗中的太阳，给我带来了温暖和幸福。想着想着，我的眼睛模糊了。妈妈，我爱您！

　　妇女节快到了，我祝您节日快乐，心想事成，永远年轻！

　　此致

敬礼

　　女儿：琳琳

　　20xx年3月7日

五年级的作文篇6

　　同学们，如果你们问我最尊敬的人是谁。那么，我会毫不犹豫的告诉你----居里夫人。下面就让我来告诉你们我尊敬她的原因吧！

　　—、名誉看很淡

　　居里夫人一生获得各种奖金十次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，但她对所有的一切毫不在乎。有一次，一位女友来她家里做客，看见居里夫人的小女儿正在玩英国皇家协会颁发给她的奖章。当时她很诧异的说：“这是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人却说：“我是让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”

　　居里夫人这句话让我深受感触。是啊！荣誉只能代表过去，如果只看见现有的成就沾沾自喜，我们就会停滞不前。

　　二、教子有方

　　伊伦是居里夫人的女儿，从小活泼好动，居里夫人为了让女儿收“野性子”费了不少心思，还是没有改变她。于是她改变了对伊伦的教育方法，让伊伦在快乐有趣的`学习中玩。后来伊伦通过勤奋努力，成为了又一个获得诺贝尔奖的女性。

　　三、尊敬师长

　　居里夫人虽然闻名世界，但是对教过她的老师却永远记得。在1932年5月的一天，居里夫人因为发现了镭受到邀请出席研究所的落成典礼。当看见童年时的校长时，提议为老校长干杯，在场的每个人都被这一幕感动了。

　　同学们，听了我的介绍，相信你现在也对居里夫人十分敬佩吧！

五年级的作文篇7

　　《背影》无疑是朱自清抒情散文的代表作。细细分析，可以看出来，这篇文章有三条线索：一是记忆中的父亲背影，二是浓浓的父子之情，三是字里行间蕴含的淡淡的哀愁。根据这三条线索，我们让文中的人物走出来，立体的呈现在我们面前，能让我们更深的理解文章的内涵。

　　父亲——一个在最悲痛（母亲病故）最失意（失业赋闲）的时候，不考虑自己的艰难处境，而能极力宽慰儿子的人；一个家庭责任感非常强的人；一个始终担心家庭变故会影响儿子学业的人；一个表面洒脱而内心有着浓浓哀愁却不愿让自己的儿子看到的人；一个先交代给了茶房照顾儿子，却又在临行时不放心坚持亲自去送儿子的人；一个“斤斤计较”价钱、和脚夫讨价半天（因为家庭艰辛）却不被儿子欣赏的人；一个亲自给二十岁的儿子拣定座位的人；一个担心儿子口渴、不顾拖着肥胖的身子来回翻越铁道的人；一个将橘子一股脑儿放在儿子的座位上才似乎放心的人；一个害怕儿子走失、让儿子“就在此地，不要走动”的人；一个对儿子体贴入微的人；一个考虑儿子是否能顺利到达北京让儿子一定回信的人；一个让儿子赶快“进去”，因为“里头没人”，担心儿子行李的人；一个在十分拮据的情况下依然给儿子买紫毛大衣的人；一个在儿子已经上了大学依然认为儿子还是个不懂事的小孩的人；一个“少年出外谋生，独力支持，做了许多大事”，老境却很“颓唐”的人；一个年老回首往事“触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外”的人；一个已经忘却儿子“不好”的人；一个一直惦记儿子和孙子的人；一个在儿子到北京后，写信给儿子平等交流自己思想感情的人……这诸多细节中体现出的.人物性格，都让我们感觉到，这是一个极为普通的不能再普通，却又让我们感到十分可爱可敬的伟大的父亲！

　　儿子——一个已经感觉到父亲“正是祸不单行的日子”，却不能为父亲分担忧愁的年轻人；一个 “到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪”的人；一个到了南京以后，“有朋友约去游逛，勾留了一日”的人；一个自我感觉良好，认为自己“已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了”的人；一个还没有踏入社会却认为自己“聪明过分，总觉”父亲“他说话不大漂亮，非自己插嘴不可”，把父亲的关爱理解为啰嗦的人；一个看到父亲反反复复交代茶房照顾自己，自己却在心里“暗笑他的迂”的人；一个在思想深处一直不认同父亲言行、年轻不知体恤父亲的人（“而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？”）；一个在父亲的“喋喋不休”中，看到年老又身体不便的父亲翻越铁道，于行动不便中为自己买橘子的艰难背影，突然间醒悟，心疼父亲的人；一个“赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见”，怕父亲为自己担心的人；一个等父亲的“背影混入来来往往的人里，再找不着了”，“便进来坐下”，“眼泪又来了”的人；一个终于感到父亲的不易，在叙述中“融人了一种辛酸和悲凉的情绪”的人；一个读着父亲的来信，泪如泉涌，恍惚中又看见了父亲背影的人，一个急切渴望和父亲相见的人……在这些平凡中却又透射着不平凡的描叙中，我们看到了一个在成长中长大了的年轻人：一个现实生活中真实的人；一个被父爱感动了的人；一个有了自己的孩子懂得了深沉父爱的人；一个能感激父爱并开始思念父亲的人；一个能在文字中倾诉了自己心中的真情，毫不矫揉造作的人；一个有着一丝淡淡哀愁的人……

　　生活的艰辛，世事的不易，让我们读到了时代的影子；纷乱的哀愁，让父子的心走的越来越近，也加深了读者对父子情深的理解。

　　让人物从文中走出来，我们会更清楚的体会父子之间的人性之美、情感之真、韵味之深，会更细腻的品味文章表达的细节之美、语言之美、线索之美，更深刻的领会文中蕴含的“父慈子孝”这民族文化之美——也正因为这诸多美点在文中的相互交融，我们才能在醉心阅读的过程中，或多或少的找到自己的影子，找到自己父亲的影子，并回忆自己许多与之相映的故事，从心灵深处产生强烈的共鸣，弥久不散。

【五年级的作文】相关文章：

五年级作文11-09