五年级优秀作文

【热门】五年级优秀作文集锦8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1

　　我很重要，世间万物都离不开我！

　　没有我的存在，就没有生命的存在；没有我的存在，就没有人类的存在；没有我的存在，就没有生机勃勃的地球的.存在；没有我的存在，就没有…

　　人类的生产、生活都离不开我。人类灌溉农田，需要用我去灌溉；人类洗衣服，需要我为他们冲去衣服上的污渍；人类养殖小鱼小虾，需要我为小鱼小虾提供生存的环境；人类洗手洗脸，需要我用自己的身体为他们擦去脏物；人类…

　　总而言之，我很重要！

　　我是生命之源，我孕育和维持着地球上的一切生灵。我虽很多，但可直接利用的却很少。当然，正是由于我的这一特点更加突出了—我很重要！

　　前几年，人类总是浪费我，不懂得珍惜我。不过，近些年来，人类终于意识到了我很重要。幸好，人类及时意识到了我的重要性，并加强了对我的保护，不然，我可就要从地球上消失了。现在，看到人类专门为我设计了一个标志，我越来越觉得我很重要。嘿嘿，你们可别认为是我太自恋了，这可是世界公认的，也是大家的心声啊！

　　人类，你们还记得自己为我专门设计的那个标志是什么标志吗？现在，你们也应该猜出我是谁了吧？呵呵！

五年级优秀作文 篇2

　　“刷刷”下起了小雨，我打开窗子，默默的感受它带给我的丝丝凉凉。看着它，透过它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚蓝的天空下没有多余的云彩。灿烂的阳光直射在一个小村里，在村子的深处，有一间瓦屋，可以听到美妙的歌声从中幽幽飘来。

　　当天下午，不知从哪来了一片黑压压的乌云，继而下起了雨，只见那瓦屋的`一扇窗打了开来，一个小女孩倚在窗边，默默地望着窗外的雨。这时，一位妇女来到她身后，理着她的发鬓，道：“想什么呢？”“妈，你说雨是什么颜色的呀？”母亲哑口无言，“妈，你说雨有生命吗？”母亲顿了顿道“孩子，雨是有生命的，它是天空与大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大声呐喊。”“妈，我想我是雨，上帝没有给我一双明亮的眼睛，因为他想让我用心灵去感受。”语落，母亲早已泪流满面。

　　一只手轻轻拍了我一下，把我从回想中带回，雨还在下，一回头，见到了母亲，问道：“妈，你说雨是什么颜色的？”母亲道：“雨，是生命的颜色。”

五年级优秀作文 篇3

　　说到挖石，很多人会有疑惑，石头看什么好呢？告诉你吧，我是为了生态鱼缸而行动的。

　　现在城里高楼大厦随处可见，可是，鹅卵石却很难找到，于是我就去干溪江挖石。车开到那儿，我就被迷人的风景给震住了，那潺潺的水声是多么的动听，仿佛歌唱着这里的。

　　风轻拂过水面，拍打着我的脸，感到无比的舒服，江水清澈见底，还有一条条游来游去的小鱼，我把爸爸叫来，想抓住它们，它们却灵活地游开了。

　　我被一块透明的石块所吸引，它仿佛白玉那么洁白，仿佛珍珠那么闪烁，仔细一看里面还有一只黑色的小虫子，我大叫起来：“我找到玉了！所有人被我这么一叫，都急匆匆地赶了过来，可是经过爸爸的鉴定，说是一块天然玻璃石，也很漂亮。它大约有20立方厘米，上面还有个天然的石头皮，看起来像个骷髅头。这真是大自然的杰作!我敢说这是我见过的最漂亮的.石头了！

　　那儿的石头如天上的繁星数也数不清，我捡了几块圆形的小鹅卵石，光滑得没有一点棱角，还有一块在河水，被水冲刷过无数次依然有尖锐无比的棱角的石头，我在水中寻找各种石头。我在那儿还看见了玄武岩、大理石、青石……各种各样的石头，最后在岸边我还捡到了一块绿色的石头，这是什么？是玉?是祖母绿?还是&hellip,四年级作文;…。这引发了我对它的无限遐想．爸爸还捡到了一块巨大无比的玉石，它的样子很像一座布满洞洞的奇山，仔细看，里面还坐着一个个佛呢！

　　这回捡石头，让我体验到捡石的有趣，怎么样我要不要为你做向导呢?

五年级优秀作文 篇4

　　今天黄昏的时候，我家阳台飞来了一只鸽子，我很兴奋。妹妹总想靠近它，但我不给。因为这个，妹妹立即跟我翻脸了。其实她哪知道，我是想抓住这只小鸽子。

　　该用什么办法抓住这只鸽子呢？最聪明的爸爸还在下班的路上，妈妈去看外婆了，小不点妹妹又帮不上忙。

　　只有自己想办法了。我把阳台的门轻轻推开一道小缝隙，看见鸽子东找找西找找，我想它一定是饿了。于是，我到厨房的米缸抓了一些米小心翼翼地丢到阳台上，鸽子发现了米粒，啄啄地吃起来。看它快吃完，我又丢出去一些。鸽子看见了我的`手，不但不害怕，反而咕咕的叫了两声，一点儿没有飞走的意思。这太有趣了，它肯定是一只家养的鸽子，兴许是太调皮，飞离了鸽舍，因为饿的是在不行，乱飞到了我家的阳台。它不怕我，哪抓住它就更有把握了。

　　“鸽子，鸽子，快来吃。”“鸽子，鸽子，我是你的好朋友。”我把米粒摊在手上，小鸽子居然也敢来吃，啄地我手痛痒痛痒的。我正想一把抓住它，可鸽子好像猜到了我的心思，歪着头四周张望了几下。我提醒自己，慢慢来，要一抓成功。鸽子是否发现没有危险，又大胆啄我手上的米粒，趁它专心啄米的瞬间，我一顺雷不及掩耳之势将鸽子抓住了。

　　“喔——耶——姐姐真厉害！”刚才还同我翻脸的妹妹急忙从我背后跳过来就要摸小鸽子。等我把鸽子罩进字纸篓里，我才爱理不理地对妹妹说：“还同老姐翻脸，给你看过够。”被罩进纸篓的鸽子立即变得急躁起来，四周乱撞，没撞到几下，就掉下好几根羽毛。我和妹妹看着心疼极了。

　　这时爸爸回来了，看到我们抓住了一只鸽子，还没有惊讶半秒钟就要我们放了它。这怎么行，这是我费尽心机抓住的，怎能说放就放呢。爸爸看着我们不愿意放，脸色反而变得和蔼了，他指着鸽子说：“你看这鸽子这么小，她肯定还不是成年的鸽子，它胡乱飞到我们家阳台找吃的，说明它是想自己学习独立去生活，你看它现在被你们关住了，见不着妈妈了，多着急，鸽子妈妈肯定更着急。还有鸽子也不能自由自在飞行了。”我和妹妹眨巴了几下眼睛，觉得爸爸说的对。鸽子有鸽子的生活天地，不能不给它自由。

　　我和妹妹捉着小鸽子，轻轻地抚摸了好一会儿，还对鸽子说了好多悄悄话，希望它还来我家的阳台，我们还喂它米粒。我们张开双手，鸽子一拍翅膀飞走了。

　　鸽子自由了!我真希望哪天它又会出现在我家的阳台。

五年级优秀作文 篇5

　　这几天可是清明节假日呀！老妈昨天和前天都没见动静，今天咋还不见动静，是咋回事？不行，我得去探个究竟。

　　“老妈，今天我们回老家去上坟不？”老妈笑着对我说：“今天咱不去，我们在老人们在世时也算是孝敬够了，不去做那些假把戏。”“哦？那我们今天干什么？”我迷惑不解地问。老妈对我神秘地笑了笑说：“今天我在家要调制一种独特的补脑秘方。”补脑秘方？平时咋没听老妈念叨过。老妈继续说：“这补脑秘方就是蜂蜜泡核桃。”

　　这还真是个新鲜事儿。我说老妈昨天捶那么多核桃干嘛呢？原来是干这事。只见老妈把一个装有一些真蜂蜜的罐子放在开水里泡。等到蜂蜜融化了，老妈再把核桃放进另一个罐子，把融化了的蜂蜜倒在核桃上，再把装有核桃蜂蜜的罐子放在开水里泡。

　　这时，老妈才跟我细细道来：“这蜂蜜泡核桃呀，千万不能掺水，一掺水，这蜂蜜的味儿就变酸了，而且存放的时间也不久。如果不掺水，这东西能放几年呢！”蜂蜜不知不觉地浸到罐底了。

　　“好了，你可以吃了。”

　　我迫不及待而又小心翼翼地用筷子夹起一块粘满了蜂蜜的核桃。“哎呀妈呀，咋这么好吃呢？”我情不自禁地啧啧赞叹道。蜂蜜的甜味中蕴涵着浓浓的核桃的香味，真是和平时把蜂蜜核桃分开来吃的味道迥然相异。蜂蜜显得不是那样一味甜得受不了；而核桃也显得不是那样油闷。

　　老妈又给我解释道：“这人的大脑呀就像那核桃仁，凹凸的沟回越多，人就越聪明，所以呀，我要让你的大脑里的沟回像核桃仁那样，越多越好。不过，你可不能因为这样就不学习喽，还有一个至关重要的一点就是：要多动脑，人的大脑就跟那机器一样，那机器越转越灵活，人的大脑也越动越聪明。”

　　“Yes!Iunderstand!”（好！我明白了！）我高兴地回答到。

　　这道美味的补品真是让我爱不释手。它不仅仅是在帮助我补脑，更多的.是妈妈对我的一片浓浓的爱。我一定不能辜负妈妈的期望。今天真是一个有意义而不平凡的一天！

五年级优秀作文 篇6

　　就这样，离开之后，别再回头看我——题记

　　当大朵大朵的向日葵枯死以后，离幸福已经很遥远了，再也见不到的阳光，温暖已不再留恋着金色的美丽

　　绚烂之极归于平淡什么都没有了我们得到的太多失去的也就是更多更多不管怎样最后还是被你看透了

　　我们就这样 还是没能坚持到最后 原来都是我自己在骗我自己啊。

　　一点点的感情 是青春期的幻灭 艳丽的伤疤 你怎么可能读得懂

　　夜晚 是一支笔一张纸的牵绊 最后 纸乱了 笔断了只是满脸泪痕的脸 还在继续的闪烁着

　　回眸 你浅笑 我以为上演了《泡沫之夏》的妖艳 可是 还不是、你 又走了、

　　这 不是爱 为什么还会有那么多的无奈

　　回旋 在夜空的天际洒下星星 滴滴答答 打在你手心 把它称为回忆好吗

　　旅途 是你不肯牵着我的手 带着我一起走

　　丢弃 是你把我一个人人在路边 让我闭着眼睛 等着你 回来、、

　　越是想要忘记 却在流散中铭记 越想要记起 却在冥冥中失忆 、、

　　残缺者的记忆 其实应该是最完美的吧。 一个残缺者的身体 回忆是唯一可以填补伤痛的`快乐吧。、

　　恩。你走吧。 我也会很开心的活下去、、

　　只是 蝴蝶的飞速盘旋 只为换来 你的轻轻一瞥、

　　3、2、1 、 背对背的 走下去 别回头看我。

五年级优秀作文 篇7

　　在我们班里有这么一个人，她是班级的中队干部，别看她官挺小，英语课代表、大组长、记录工作，忙的她不可开交。

　　“英语课代表”每个早晨早自习下课，他就在教室里收作业“快交英语作业，再不交作业你们自己看着办吧……”可谓是深得柳月红之真传，且青出于蓝胜于蓝，哎！“他这个狮子吼，让人听得耳朵都起了茧”，同学们都暗地叫她“河东狮吼”每当“河东狮吼”说完后，便会出现“沙沙沙……”“沙沙沙……”下小雨的声音。不用看也知道，肯定是我们班的“抄疯”又在“奋笔疾书”了，他们的.眼中流露出一种焦急和后悔的神态，想奉劝此等仁兄：“早知如此，何必当初”其实我也知道，他们只是一时偷懒罢了，这不，班主任的突然驾到让他们“纷纷落网”，哎！后果真是不堪设想……

　　“组长”，掌管着五个组的本子，这就意味着每次收、发作业都有她的份儿，不管上课还是下课，只要老师让发本子，她就得一组组的发，有时还得请同学们帮忙，如果老师布置了书面上的作业，那么第二天他就更忙了，还得一边检查作业，一边做记录。

　　“记录”这两个字说起来容易，做起来可就难了，每天都有老师在黑板上写固定作业同学们还得往语文作业本上抄，她的工作就更多了，检查作业、批改作业，将未完成的记录下来。

　　看了这篇文章的你，一定很想知道“她”是谁吧？如果你们肯为我保密的话，我就告诉你，这个人就是—我。

五年级优秀作文 篇8

　　过年了，鸡要给黄鼠狼拜年。小猴和小兔听了都不敢相信，鸡真的敢去吗?

　　它们一起来到了小鸡家，看见了小鸡正在吃饭。小鸡看见它们问：“你们怎么来了，找我有事吗?”小猴说：“听说你要给黄鼠狼拜年，这是真的吗?”小鸡说：“是啊，我是送炸弹给它，它吃了我的兄弟我特别恨它，我要为我的兄弟报仇。”小兔说：“你还是别去了吧，这样会很危险的，黄鼠狼那么坏，别再把你给吃了。”小鸡说：“放心吧，不会的，我一定要去。”小猴和小兔说：“那明天我们陪你一起去。”

　　第二天，小鸡它们来到了黄鼠狼家，小猴和小兔在外面等着，小鸡去敲门。小鸡说：“黄鼠狼大哥，我是小鸡，我是来给你送礼物的，快开门啊。”黄鼠狼听了，心里暗自高兴，它想这只笨鸡怎么会自己送上门来，肯定没安什么好心，我得小心点。于是黄鼠狼打开门让小鸡进来了，小鸡想，你马上要倒霉了，看我怎么收拾你。小鸡说：“黄大哥，新年快乐，我来给你拜年了，这是我送你的`礼物，请打开看看吧。”黄鼠狼想，这里面肯定有什么东西。哼，我才不上当呢。它说：“小鸡，要不你打开给我看吧。”小鸡想，这下完了，它肯定是知道了。小鸡没办法，只好打开了盒子，轰的一声，小鸡变成了烤鸡。黄鼠狼不禁喜笑颜开，把小鸡给吃了。

　　小猴和小兔看了，心里伤心极了，真后悔没能多劝劝小鸡。真是鸡给黄鼠狼拜年，自投罗网呀!