五年级的作文300字

关于五年级的作文300字汇编6篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字 篇1

　　“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着秋天。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么秋天的气息就会弥漫在每个人心里……

　　秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。

　　秋天的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。

　　秋天的雨凉，凉的'像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。

　　秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面……

五年级的作文300字 篇2

　　前些天，爸爸带我到中山公园教我放风筝。

　　那正是樱花盛开的时节，樱花用自己的芳香引来了一批又一批的游客。首先，我们来到一块大草坪上，我迫不急待地抽出风筝，让爸爸来教我。爸爸说：“首先我们的.一只手要抓住风筝，另一只手要抓住拐子。我们要抓着风筝迎风跑去，再把风筝松开，另一只手不停地放线，这样，风筝就会越飞越高，越飞越远。”刚说完，爸爸就让我拿着风筝冲着风跑去。他自己拿着拐子不停地放线，我一松手，风筝就飞上了天空，可是，突然没了风，风筝立即就以垂直线直冲了下来，只听得“轰”得一声，风筝竟落在了一位叔叔的头上，爸爸连忙跑去把风筝拿了下来。我对爸爸说：“你还教我，我看你放风筝的技术就不好！”。爸爸走过来：“这儿人太多，弄不好就要砸着人，咱们到别处去。”于是，我们又到另一个地方去放，这里没有树，人也很少。爸爸又给我演示了一遍后，让我来放。我一手拿着风筝，另一手拿着拐子迎风跑去，再一松手，风筝就飞了出去。这下可把我乐坏了，一高兴竟忘了放线，风筝又落下来了。我不服气，接着又放第二次。这次我很顺利，风筝飞上去了我也没看，只是放线……

　　通过这次放风筝，我懂得了：坚持就是胜利，只要坚持，就会成功。

五年级的作文300字 篇3

　　从一年级开始，我就养成了一 个在晚上看书的习惯。要是有书，再晚，也要看上一两个小时。这个习惯可能是我在幼儿园时睡觉前经常看电视养成的。可上了小学，家里人对我看电视的时间进行了限制，可叫我一下子改不了。于是，我就拿看电视的时间换成了看书。

　　在这六年以来，也许是因为书看得比以前多了，我的语文成绩也直线上升。现在我已经成了班级里的优生，可因为晚上看书，没注意和书的距离，我的鼻子上也架上了一副一百多度的眼睛。可还是不能将自己看书时间和看书距离安排好。

　　其实有个问题我自己现在也搞不懂，早上我看的书还没有晚上的二分之一多，可一晚上我就像着了魔一样，觉得看的时间越长，书就越好看。一到早上，就什么看书的.兴趣都没了。就比如在学校上体育课，别人都在外边玩，要想让我这个时候安安静静地在教室里看书，是绝对不可能的。

　　我现在的视野开阔了许多，也明白了一个道理：看书固然重要，但也别忽视保护眼睛。

五年级的作文300字 篇4

　　我的妈妈是一位班主任。记忆中的妈妈总是那么忙。记得上幼儿园时，妈妈每天早早地把我送进园，却又是最后一个来接我。她在我耳边说的最多的一句话就是“快快快，抓紧时间”，我拖沓的坏习惯总会遭到她严厉的批评。

　　上小学后，我遇到了我的班主任王彩萍老师。忘不了一次演讲比赛，王老师悉心指导我，从语气到眼神，从动作到仪态，一遍又一遍，耐心地纠正，使我在演讲比赛中获得了第二名的好成绩。课堂上，王老师是一位严师，对我们要求十分严格；课后，王老师像我们的妈妈，非常关爱我们。

　　我还要提一提妈妈办公室里另外三位班主任：“无所不能”的`男蒋老师、勤恳踏实的毛老师和女蒋老师，他们对待工作、对待学生总是全身心地投入。

　　原来，所有的班主任都是一样的———都是那么任劳任怨，都是那么尽职尽责。他们所做到的并不只是传授知识、解答疑问这么简单，他们所给予我们的更是一种温暖和关怀。

五年级的作文300字 篇5

　　乡村风景是幅美丽可爱的画卷，永远刻在我的脑海里；田园乡村是一首悦耳的歌曲，让我听不厌倦。我的家乡在湖南，那儿的美景，让我流连忘返。

　　乡村，美在小溪里。小溪里有小鱼、小虾，有时拿起石头还会发现几只小螃蟹呢！小鱼小虾在水里游来游去，玩的.可欢了！每到夏天都会有许多小孩儿在溪边玩耍，有的小孩在溪边捉鱼捉虾，有的小孩在溪边打水扙，还有的小孩在溪边帮父母洗衣服呢！可孝顺了！

　　乡村，美在田野里。每到秋天，田野里的一切都是金黄的。一个个稻谷鼓着大肚皮，涨得要破裂了似的，一阵风吹来，便掀起了一阵阵金色的波浪。棉花笑列了嘴，高樑喝醉了酒，满脸通红，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

　　乡村，美在果园里。苹果树上长满了张着红了脸的红苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼般，柚子好像一个个大葫芦，挂在枝头，刚开始柚子是绿色的还隐藏在绿叶中，现在的柚子变黄了露出了大笑脸。

　　乡村真美啊！秋天香飘四野、天高气爽、云淡日丽。我爱乡村的秋天。

五年级的作文300字 篇6

　　走在家乡的麦田里，总会给人一种说不完的惬意。

　　尤其是初夏，总会看到一两个农民在田里忽隐忽现的身影，有时低下头，小孩子就会以为大人不在，不顾一屑地脱掉袜子和凉鞋，在田里蹦蹦跳跳，有时大人一抬起头，孩子们看见了，就像一只被猫追着的老鼠，“哇哇”叫着，还“咯咯”地笑，大人们听见了，就叫道：“这死孩子，回家再收拾你！”这时，孩子们就会生出一种莫名其妙的激动，笑得乐不可支。

　　田野也是孩子们最喜欢的地方。有时，一两个孩子就会钻进麦田里，玩捉迷藏。如果两个人碰见了，就“嗷嗷”地叫了起来，转身就往田里跑；有的呢，被发现了，还装作不动，抓的就一屁股趴在那个人身上，还若无其事的说：“坐下来歇会儿。”于是，田野里又会传来一阵阵令人也忍不住笑的笑声。

　　小时候，就喜欢走在秋天的田野里，大片大片的麦田一直延伸到后庄。远远望去，那些后庄的人就在自家有一股清香之气和雅致的橡木门前乘凉，或者看着孩子们在一旁打打闹闹。就这么看着，所有人的'心里都会有一种清爽凉快的感觉涌上心头，就会长吸一口气：“啊——”。常常打破这种境界的，则是一阵凉爽的秋风。

　　家乡的田野，“笑”和“爽”就是它的象征……