五年级的作文

时间：2024-01-15 17:24:24 五年级作文我要投稿

[集合]五年级的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[集合]五年级的作文

五年级的作文篇1

　　讲话病毒说简单也简单，说复杂也复杂。总而言之，言而总之，得了这钟病的人会不停的讲话，没完没了。对于这种病，我深有体会。

　　记得有一次，我去学校上课，第一节是语文课，我跟往常一样，认真的听老师上课，该发言就发言，没有任何事。可是到了第二节课，我便按耐不住了，跟同学谈天说地，谈得不亦悦乎，突然间，老师点我来回答问题，我站起来，凭着经验回答对了第一题，可万万没有想到，我们的姚老师又接着问了一道她刚刚教过的新问题，我无言以对，不幸遭到了她的.指责和狂喷。我心里想：天网恢恢，怎么也逃不过老师的眼睛，那个时候，我才认识到讲话病毒的危害，于是我开始重视。

　　我研发了一套专门灭杀讲话病的方案，每当我一要讲话的时候，我便咬舌头。一咬舌头，一阵阵剧痛贯穿我的全身，我就马上打消了这个讲话的念头，这一套方法我至今还在用呢！所以我才得以晋升为大队长。

　　你还别说，这套方法还挺管用呢，不过就是有一点自残的表现，呵呵！

五年级的作文篇2

　　“滴答，滴答”，噢，下雨了。妈妈告诉我，说：“这是春雨，春雨贵如油啊！”是的，“春雨贵如油”奶奶也这样说。看！那细如牛毛的春雨丝丝入土，坚硬的大地被春雨打动了，开始变得松软了。啊，小草探出了它那嫩绿色的小脑袋，张开眼睛探着头，兴奋地望这个烟雨蒙蒙的世界。柳条儿被春雨浸绿了，那长长的柳丝随风飘荡，这难道不是春姑娘的头发吗？“蘸水桃花夹岸开”，春雨中的桃花，显得分外的娇艳。春雨中，小熊已睁开朦朦胧胧的睡眼，开始寻找食物，它在告诉大家：春天来了！是春雨把小熊叫醒的吗？看，燕子顺着春雨斜着身子叽叽喳喳地飞向北方，难道燕子也爱春雨吗？也许吧！

　　秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶莹剔透的珍珠一般，在春雨的漂淋中快活地跳动着。几只可爱的小黄鸭在河岸上，迎着春雨，欢快地做着游戏，这正是春天的生趣啊！

　　山林，在春雨中泛出了深深浅浅的绿色。那里是怎样的.一种绿呢？远远望去，树林的底色是深绿色的，上面好像被春雨刷上了一层娇嫩的黄绿。走近一看，咦？那娇嫩的黄绿却不见了，似乎在和我玩捉迷藏的游戏呢！这若隐若现的绿啊，如同生命在涌动着！春雨啊春雨，我似乎看见了春天里无限地期望正在雨丝中萌发。

五年级的作文篇3

　　她是一个活泼、可爱的小女孩，圆圆的小脸上长着一双水汪汪的眼睛，看起来特别讨人喜欢；她是一个爱积极回答问题的小女孩，虽然有些不经大脑思考，但她依然不介意别人的嘲笑，还是积极回答每一个问题；她是非常喜欢帮助人的.小女孩，虽然帮助别人占用了自己的时间，但她还经常伸出帮助之手。

　　记得有一次，那天有考试，我忘记带了笔袋，是她借了我一只小兔子钢笔。她的字经过不断的苦练，也变得越来越好，越来越娟秀。虽然这样，但她还是在一直努力变得更好。她有时会大大咧咧就，像一个调皮可爱的小男孩在不停捣乱，逗人开心。有一次下课时，她就在班里大声唱着她学会的搞笑歌曲，逗得同学们哈哈大笑。她对朋友和动物都很友善，因为她家养了一个小猫咪，她非常喜欢那个小猫咪虽然那个小猫咪有时很调皮。但是她一点也不生气，她对同学们非常友好。同学们也非常喜欢她。她期末成绩考得特别好，每科成绩都在95分以上，同学们非常佩服、羡慕。她非常乐观，不管遇到什么事情，她都以笑脸面对。她还是跟我一个学前班的呢！

　　你们想知道她是谁吗？她是……如果你真的想知道就来阅读我的作文吧！

五年级的作文篇4

　　今天，我们全校举行了体质健康达标运动会，这可是一年只举办一次的，令人非常难忘。

　　运动会开始了，我们按着号依次来到了篮球场，现在是别班的人在跳绳，所以我们便在一边做着热身运动。轮到我们时，是分两次跳，我是第二次跳的，轮到我事，我一口气就跳了196下，我的腿和手都好酸。

　　跳绳跳完了，就轮到50米跑了，可是等了好长时间，老师说，回教室喝口水，休息，休息，然后在回来，等我们休息完了，就开始跑了，由男生开始，他们一个个拼尽了全力，最慢的速度最后也加快了一些，到我跑得时候，虽然跟我比的人跑得也挺快的，但是我任然是拼尽了全力跑，希望比上次跑得更快，当我冲过终点线时，我看了一下我的成绩，果然比上次的.好多了，上次是8。9秒，这次是8。65秒，快了0。25秒，连比我跑步最快的张小刚也8。7秒，我兴奋极了。

　　接下来是立定跳远，我们班的班长竟然全部跳完了，2米左右，而我跳的比上次多了十几厘米。

　　最后的一个项目就是仰卧起坐，这是一个项最吃力的运动了，开始了，我们吃力的做着。前面几个做的挺轻松的。挺快的，到后面，就慢了些，到了最后，我做了38下，连我们班最胖的周志健也做了25下。

　　到了教室，我们每个人发了一块面包，到了10；20分，我们便高兴的回家了

五年级的作文篇5

　　我喜欢轻松愉悦的音乐课，也喜欢充满活力的体育课，但更喜欢章老师上的美术课。

　　记得在三年级，我们换了一位美术老师，因老师是一位高高大大的男生，而开始，我们都不大敢与他交流。他微笑地看着大家，乐呵呵地说：“人都到齐了，我先自我介绍一下，我姓章，大家可以叫我章老师，但不是章鱼哦！”同学们哄堂大笑，一下子对这位老师产生了好感。

　　说完了开场白，章老师变戏法似地拿出已经分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看着蛋糕。我这就纳闷了，这不是美术课吗？与蛋糕又有什么关系？老师突然发话了：“等一会儿，一人一份蛋糕，一边细细的品尝，一边尽情地想象，然后把想到的画在纸上。”我们一听有吃的，顿时食指大动。我们拿着老师分发的蛋糕狼吞虎咽地吃了起来，我一边吃着又松又软，冰凉凉的蛋糕，一边使劲闭着眼睛想象：真幸福啊，我感觉自己就像一个小公主，正躺在松软的`草地上，深蓝色的夜空中，调皮的小星星在向我眨着眼睛……我拿着画笔把这幅情景画了下来。不久，一张张纸上有的画了笑脸，有的是蛋糕，还有的是玩具……

　　我正沉湎于绘画，不知老师已站在我身后许久。直到画完后，老师才拿起我的作业，一边频频点头，一边笑了笑。他拿着我的作品和一位同学的作品走上讲台。我心中忐忑不安，老师不会批评我吧！“我们来看一下，这两幅作品画得都很不错。你更喜欢哪一张？”老师把两幅画展示在实物投影上，同学们不时发出惊叹。印悦站起来说：“我觉得第一幅比较突出，我喜欢第一幅，因为她画了我们没有想到的东西。”老师点点头“是啊！第一幅是顾绮清同学的杰作！”这时，全班人的眼睛齐刷刷地看过来。我的脸红了，心激动得砰砰直跳。“而这幅画最可贵的，正是那天马行空的想象，这点值得你们学习。”听了老师的评价，我心里好像吃了蜜一样甜。

　　从这节课后，我喜欢上了章老师，更重要的是，我爱上了美术，这样生动有趣的一节课，我怎能不喜欢呢？

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