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小学五年级作文

时间:2024-04-17 11:36:43 五年级作文 我要投稿

小学五年级作文7篇(荐)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文7篇(荐)

小学五年级作文 篇1

  古人云:“一年之计在于春,一生之计在于勤,而一日之计在于晨了”。今天,我早早起床,来到客厅,只见妈妈已经整装待发准备去买菜了。今天我也凑次热闹跟她一起去买菜。

  来到菜场门口,只见,那儿已经停满了车,有三轮车,有自行车,有卡车,有汽车,有来送货的,有来买菜的,人来是这卖菜。走进菜场首先映入我眼帘的,便是一个十分胖的人,手中拿着一把宰猪刀,上下推舞,高声喊:“新鲜猪肉呀!快来买呀!”我和妈妈便走上去问:“猪肉多少一斤呀?”“便宜八块钱就够了”。“这么贵啊!”妈妈开始拿出绝技,砍价。“八块呀!那也太贵了吧!”“七块,七块。”“不行,我这可新鲜的。七块半算了。”在一旁的我被逗得哈哈大笑。就这样,谈了五分钟,终于做成了这笔交易。

  在菜场一个角落,不时传出公鸡的啼叫。我便寻声走去,正好一个顾客在进行交易。摊主从笼子中捉出一只大公鸡,大公鸡扑闪着那翅膀,羽毛倒处乱飞。摊主说:“这公鸡多么壮呀!你看鸡冠多红多大啊!一看这肯定是一只又肥又壮的鸡。”就这样小摊主这样一夸,顾客开始动心了。“好吧,我买了。”这笔交易又做成了。还没等那人走又上来了一个顾客,摊主累出一身汗,用沙哑的声音又开始夸奖自己的产品。

  水产品交易地点更是热闹,一条条淡水鱼在水中游,一只只青蟹在盆子中爬,一条条海水鱼静躺在冰块上。整个菜市场一片喧哗,小摊主的`叫喊声,车铃的铃声,和家禽的鸣叫声,组成了一首美妙的交响乐,这是多么好听呀!这天然的音乐在我耳边回转,我沉醉于这种乐曲中。

  七点,我们离开了菜市场,太阳已是当空照,马路上人群来来往往。菜市场里不时走进去一个个两手空空的人,出来时便拿满了肉类、蔬菜类等东西。

  菜市场的早晨便是这样繁华、热闹!

小学五年级作文 篇2

  雨有大雨。小雨。暴雨。阴雨。细雨。好雨。阵雨。毛毛雨。及时雨。倾盆大雨等等。

  春雨是轻柔,温情的。

  夏雨是突然,热烈的。

  秋雨是飘逸,疏放的。

  冬雨是冷峻,愀然的。

  这几天因为连续不断的下雨,让我们出行困难,随时都要带着一把伞,有时容易遗忘,还会把衣服打湿,使我感觉冬天还没有离去,时不时害我变成“落汤鸡”,更令我失望的是,雨使我们去绿色营地的.机会都没有了,不能出去开开心心的玩。

  虽然它是那么烦人,但我还是喜欢春雨。

  如果没有它,田野会很干裂,花草树木也发不了芽,我们也闻不到春天的气息,地球也因为没有雨的清洗而浑浊。

  我喜欢春雨,春雨下起来淅淅沥沥。如缕如丝,像一颗颗珍珠洒落人间。在雨天中我最喜欢到公园里看看雨景,在湖边可以听到雨姑娘和青蛙嬉戏的声音,听到雨姑娘丁冬,丁冬的给小鸟做音符,看!原来的蚂蚁洞消失了,蚂蚁们已经找到了新家,泥土也在说:“大点,再大点,好久没这么大饱一顿了”,瞧!花儿也在开心的洗澡呢,相信雨后,它一定更加的芳香,渐渐的,雨儿变小了,乌云也就散了

  雨后大地更加的焕然一新了,远方,隐隐约约看到了彩虹。

小学五年级作文 篇3

  年年暑假过得是那样的开心、快乐的,整天都在家中大玩大闹,显得无忧无虑,充满了我们的欢歌笑语。没有作业的生活,对于我们来说简直是人间天堂,没有补习班的日子里,我们过得那样的轻轻松松,我的暑假总是充满了色彩,是五颜六色,是幸福的,拿着玩具在家中奔走,别人会觉得我很幼稚,但这却给我带来了无比的乐趣。

  紧张的考试结束了,期待已久的暑假终于来临了,我心中盘算暑假中的安排:学游泳、学跆拳道、旅游、还有……还有……。你别想,你别学,妈妈爸爸那严厉的喊声打断了我的声音,妈妈严肃的说:“学作文班,学阅读班,学奥数班……!

  ”“天!”我不禁大喊一声,为什么老天对我那样的不公平。自由像被赶出了家门,烟消云散。那一堆堆作业像一个个敌人,向我迎面杀来,我都快招架不住,只好向作业投降,每天晚上除了作业还是作业。只有躺在自己软棉棉的床上时,才觉得充满了幸福。每当想起妈妈爸爸那严厉的口吻,我那晶莹的泪水在眼中滚动,妈妈爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了学习,作业,学习,作业!

  也就没有其他的了。偶尔玩一会,在我的生活中显得那样短暂,对于妈妈那严厉的.眼神,我显得那样的无可奈何。我是多么渴望拥有童年的乐趣。渴望生活变得无忧无虑。

  在我的梦中,我期待着一个没有补习班,没有作业,并且在没有压力的暑假,充满着我们的欢声笑语,每天脸上都带着灿烂的笑容,同时也充满了快乐、开心。但是在现在,当我们醒来,面对着我们的只有作业、补习班。我们多么希望能像梦中的那个童年世界,我希望爸爸妈妈不要再给我们增加作业,给我们那个天天期待的无忧无虑的“新天地”吧!

小学五年级作文 篇4

  那年暑假,我们一家人去了位于河源市的万绿湖,那里景色优美、空气清鲜、生态环境优美,是顶级的自然天地。

  去那儿观光的人有很多,当然里面也有我的身影。第一眼望见万绿湖,觉得现在能和它媲美的就只有桂林山水的景色了,但也许还是比不上它的。那里有山有水,山是绿的、水是绿的,看得我如痴如醉。平常看惯了城市间杂乱的色彩,突然间却换了一种绿色,这种绿和平常的绿不一样,是一种自然的绿、和谐的绿。

  那里的山并不高,有点矮,但还是给人以气势磅礴的魄力。坐上船去游览一下山的景色。那里的山不是连体的,而是一座一座的,像一幢幢的高楼大厦,但却给人以不同的感觉。山上长满了草,是深绿色的草,当然也长满了树,树是浅绿的,浅绿的树点缀着深绿的草,是观光的'人不得不陶醉在万绿湖中。

  那里的水很绿,一座一座的是在水里“冒”出来的。那里的水从来都不会变色,也没有人污染。放眼望去,山水是一体的,在山水的上面,有一轮璀璨明媚的太阳,这种美景,你能不陶醉在里面吗?

  这是人间中的世外桃源,如果不亲眼去看看,或许会终身遗憾!

小学五年级作文 篇5

  大自然的风是有生命的,每个季度,每一天的风都在悄悄成长。

  春之风是一个活泼可爱的娃娃。他是天真的,稚嫩的。不过,他也是忙碌的,他用微小的风力,吹拂着万物,让它们与自己一同成长。他慢慢抚摸着人们的脸颊,他在暗示,春已经来了。他悄无声息地融化冰雪,他轻轻地抚摸着刚破土而出的小草,提醒这些小生命赶快换上绿装;它慢慢地梳理着刚刚变柔软的柳条,催促着柳条快快抽枝、发芽。他悄悄地唤醒万物,珍惜时光带给我们美好的一切。

  夏之风是一位身强力壮的青年。他是爱奋斗,爱拼搏的。他已慢慢的成熟了。太阳是灼热的,让人们知道,夏已经走来,在人们被热浪侵袭的时候,风轻轻走过,吹走人们脸上的`汗水。它把小草吹得更茂盛,花儿吹得更美丽,大树吹得更加郁郁葱葱,吹得万物都赶着时令快速成长。

  秋之风已到了性格稳健的中年。他能给人们带来快乐。因为它让庄稼丰收,瓜果飘香。“夜在南风起,小麦覆陇黄。”秋风是农民伯伯最喜爱的风,他吹得庄稼一片金黄。凉爽的秋风吹走了农民脸上的汗水,吹得粮食堆满了仓,吹得人心头醉了彩霞斜阳。

  冬之风是一位思想睿智的老者。它给人们严峻的考验。因为只有禁受得住磨难,才会真正走向成功。呼啸的北风,冻死了害虫。它吹得大地冰冻三尺,白雪覆盖了大地,为明年的农作物生长储备水分。寒冷的北风吹得人们不轻易出来了,就连太阳也懒得出来了。雪莱曾说过:“冬天已经来了,春天还会远吗?”我们应该积极接受冬之风带给我们的考验。

  风正如人的一生,我们正处于青少年时期,更应该努力拼搏奋斗,为自己的人生留下青春之风雨捎来的最绚烂的一抹彩虹!

小学五年级作文 篇6

  “蹦,蹦,蹦。”地震来啦!事发现场在四川省汶川市的一所希望小学里,虽然这所学校有1000多人,但最后存活下来的只有我和朋友阿泽。这次主震有8级,造成无数的房屋倒塌、地面断裂、山体滑坡,人员伤亡惨重。

  当时我正在班级里上课,刹那间,教室和桌子摇晃起来,突如其来的地震让我惊慌失措,还没等我反应过来,一块瓦片砸在了我的身上,我失去了知觉。不知过了多久,我渐渐苏醒过来,发现自己被埋在一堆瓦砾之下,还活着,只是受了一点轻伤。我透过瓦砾的缝隙看见天空乌云密布,看样子是要下雨了。没过一会儿,果然下起了淅淅沥沥的小雨。这时,我突然听到了一个声音。难道有人?我叫道:“有人吗?”过了好一阵子,我才听到了一声虚弱无力的声音:“有……有人……人。”噢,原来幸存者是我的朋友阿泽!我太高兴了!“哗啦啦、哗啦”小雨瞬间转变成了大雨,有水喝啦!我向他说:“快把手拿出来接水喝呀!”我把手上的水舔净了,这水并不是清新甜润的,而是苦涩的。 他说:“不行,这水太苦了,我不喝。”我说:“必须得喝,要不你就活不下去了。”

  又过了一天,余震发生了!的瓦砾掉了下来,压在了我们身上。“加油,我们一定要活下去,为了投进爸爸妈妈的怀抱!”我们互相鼓励道。可是,救援队还是没有来。直到有一天,我突然听到了一阵狗叫声。第一感觉就是:救援队来了。我兴奋极了!狗叫声越来越响了,我小心翼翼地拨开瓦砾,一道刺眼的阳光模糊了我的眼睛。我隐隐约约看见一些身穿红色衣服、带着狗的人走了过来。“救命!救命”我们大声呼救。搜救狗听见了我们的呼救声,狂吠着向我跑来。救援队也发现了我,他们飞奔过来,将我身上的瓦砾搬开、剪断纵横交错在我周围的一根根钢筋、把手帕蒙在了我的眼睛上,将我救了出来。很快,阿泽的头和身子也露了出来,但脚却怎么也出不来。这时,救援队的医生跑了过来,仔细察看了一番,断定他的脚被坚硬的钢筋水泥板压住了,必须截肢才能救出来。截肢后,救援队终于用担架把阿泽抬了出来。他们真了不起!让我们从死神的手中逃脱了出来,我很感激他们,同时,也感到自己很幸运!

  看我写的`跟真的似的,其实这次“地震”只是我们作文课上的一次演习。这次演习,我想起了《爱的奉献》中的一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是的,只要我们心连心、手拉手,一起为灾区人民献爱心的话,灾区人民就一定会克服困难、重建家园。这个世界也一定会变成美好的人间,也一定会变得更加和谐!

小学五年级作文 篇7

  有一些东西曾匆匆地逝去,有一些东西仍无声地绽放。找不到日暮里那离别的车站,只记得暖人的亲情点亮了我十八岁的天空;看不清月色朦胧中你是否为我吹笛,只相信纵然身隔千里,友谊长存;记不起什么时候月缺花残,只忘不了你那跳动了一春的舞姿。找不着你们不为我好的理由,只想为你们献上一支烂漫的歌。

  栀子花开,淡淡的香味溢了出来。我静坐在车厢里,忽然发现已回不去了。回首往事时,却下起了缠绵愁意的雨。雨打栀子花,继而它们星星点点地落下。蓦然回首,风雨中看见了他们温暖的笑颜,花雨下我裂开嘴笑了。说不清今生中你们为我献上了多少美好的回忆,但我知道你们的脚踏实地将会在黑夜中照亮我的前路。天晴了,雨停了,栀子花仍然悄悄绽放,淡淡的,总如你们的爱……

  四年前的月亮沉了下去,四年后的故事还没有完。夕阳的.余晖下,你曾为我举伞,你总爱把雨伞往我那边移;月上柳梢,我们在树下嬉戏,我在树上折柳,你在地上拾枝,明朗的天空下,我折了许多纸船,点上了蜡烛,让它们随江水流去。我们竟以为写在纸船上的秘密的梦想会实现,于是憧憬着童话般的未来……分别在即,我送给你一支笔,你送给我一个本子,说是要用笔和本子书写我们的友谊,。可是,我们再也没有见面。不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。不管以后历尽千山万水,走遍天涯海角,我不会忘记你的好。

  不管春来秋去,云卷云舒,万物皆有情。“人生代代无穷已,江月年年只相似。”人生不过几十年而已,眨眼逝去,当我们回顾曾得到什么的时候,我们得到的好实在太多。有一些东西为我们世世代代的传播着美丽;有一些东西甘心永久地为我们演译平凡中的传奇;有一些东西用一生的时间来铸造瞬间的美丽,目的只为人们绽放刹那的永恒。花开花落,月起月沉,这一切看似平凡,但我们却设法偿还它们对我们的爱,我们既知还不起它们的好,但又不懂珍惜这自然或非自然的东西。

  我知道天空高远如海,大地纵横如歌。无论是亲人、友人,还是世间万物,都为我塑造一方蓝天。我真想为你们弹一曲高山流水来感激你们的好,只可惜我不能琴声如水,唯有趋着落落的月色,为你们掬水留安。

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