实用的五年级作文汇编【8篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的一定是教学楼走廊上的三角梅。
那三角梅的树枝枯黄看不出一点春色，可你往上看！三角梅开得多旺呀！一簇簇，一丛丛，五颜六色，有粉红色的，有桃红色的，还有紫色的，远远看去，像一团团美丽彩云，这一团，那一朵，放眼望去都是彩云。我仿佛来到了人间仙境，彩云把校园装扮得很美，整个校园充满了生机。
走近一瞧，哇！三角梅好美呀！三片嫩嫩的、薄薄的花瓣拢在一起，像三个花枝招展的小仙女，“沙沙沙”一阵清爽的春风吹来，小仙女们跳起了欢快的舞蹈。中间三根淡黄色的花蕊，就像三位高贵的公主，跳着优美的华尔慈。
三角梅虽然没有花蜜，但常常引来许多美丽的花蝴蝶，它们围着三角梅飞舞，有的还停在三角梅的`花瓣上，和着优雅的公主谈心，又好像在吸吮着三角梅的精华，也想变得像它们那么美！
三角梅的那根树干那么苍老，却能开出如此美丽的花朵，十分神奇。我想一定是树干把营养都给了三角梅，它才那么美，它多像我们的老师，把知识都传授给我们，希望我么好好学习，天天向上，长大后做祖国的栋梁。
三角梅虽然没有杜鹃花的艳丽；没有玫瑰花的高贵；也没有茉莉花的芳香，但它在我眼里是最美的花！
五年级作文 篇2
在我的记忆当中，自从回开封上幼儿园到现在，就没和爸爸在一起过过中秋节。今年的中秋节依然显得那么冷清。
“海上升明月，天涯共此时。”十五的傍晚，我和妈妈用赏月的方式来寄托对爸爸的思念。
今晚的月亮高高地挂在夜空中，皎洁的圆月宛如一面宝镜，又如一个大玉盘，把柔和的`月光洒向大地。不知什么时候，月亮被淡淡的云层遮住了它圆圆的脸，只见月亮努力地穿过黑压压的云雾，最终又露出了明亮的笑脸。此时，月升中天。明月宛如一颗璀璨的夜明珠一般悬挂在夜空，四射的月光把周围的浮云映得像雪一样白，美丽极了！
我望着这轮圆月，许下心愿，希望爸爸早日调回开封工作，我们一家早日团圆。
五年级作文 篇3
我叫林洁，我就读于厦门市何厝小学六年级二班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的脸型胖乎乎的，像是一个大苹果。我每天都想减肥，可是老妈总是阻止我 我的爱好很单一，我就喜欢玩。我觉的玩是一件很开心的.是，在你痛苦的时侯它可以让你快乐起来;在你无聊的时候，它可以让你热闹起来;在你兴奋的时候，它可以让你更快乐。所以我每天都很开心、热闹、快乐……我的特长也很单一，就是骗人。虽然我是一个女孩，但我的骗人技术那可是一流的。有一次，老妈让我去买醋，八角钱一袋。老妈给了我一元六角，让我买两袋。而我却只买了一袋，我就骗妈妈说只有一元一袋的了，自己贪懒了八角钱。我有很多的缺点。比如：张的太胖;头发太卷;眉毛太宽;眼睛太小;鼻子太扁;考试太粗心;学习太差;文艺太少;皮肤太黑;性格太内向……这么多的"太"字，才突出了我是一个缺点极多的女孩。
不过我的优点也很多。比如：热心肠;帮助同学;偏爱数学……但不如缺点多。由于我体形较胖，同学们给我起了很多外号。有："老猪洁""杨猪洁""洁蛋儿"……总之数不胜数。我上课很少发言，不，应该说跟本不发言，不过上课我专心听讲;作业认真，还连续几年被评为"三好学生""思品优秀生"。
好了，介绍到这里，你认识我了吗?
五年级作文 篇4
又到了一周一次的星期五，这意味着我们要放两天假了，可又意味着今天的作业会很多。
没办法，我只能铤而走险，在中午午睡时间写作业。
我选择在午睡进行到一半时写作业，这时老师和同学们基本上都已沉沉睡去，没人注意到我在写作业。
结果我不小心睡着了。不知过了多久，我被人拍醒了，是后面的老张。他指了指苏涵，苏涵正在全神贯注地写作业。我马上心领神会，趁着值日生不注意，抽出作业本来放在桌子里写。
结果我们仨就一起埋头写作业。我没有老张和苏涵写得那么大胆，生怕被老师抓住。于是写一小题就看一下熟睡的老师醒了没有，生怕他一跃而起冲到我的面前，收了我的作业本。
老师迟迟没有醒来，我开始大胆写起来，正当我写得开心时，老师突然醒来，我吓得笔都没敢放进抽屉，手拿着笔就趴在桌子上装睡。本想等老师重新躺在床上睡觉时放了笔。结果老师就那么一直坐着，没有要躺下的意思。我一不小心手一松，笔往下掉。如果掉在地上，这在安静的教室里肯定会发出巨大的'响声，老师肯定会发现。不幸中的万幸，笔掉在了我裙子的边缘，还差一点就掉到地上了。
老师终于躺下去了，可我却无心写作业了。我想着没多久就要下课了，如果这时再被抓住，那可就亏大了，绝不能因小失大。
一个午睡就在写作业中度过了，这个午睡写作业写得简直太爽了。
五年级作文 篇5
月朦胧，鸟朦胧，睡意阑珊。独自翻阅着青书，我想到了一种情景。
当我们离开中学这座象牙塔，步入社会闯荡漂泊之后，再一次回到这里。面对着空旷的教室，头顶的风扇独自清凉地吹着，还依稀记得自己曾经坐过的那个位置。
闭上眼睛，我听见人群冗杂的声音从四面八方，由远及近，穿入我的耳朵，刺激着我的神经。我听见同桌悦耳的歌声，我听见前排人的说笑声，我听见不远处正在讨论言情小说的缠绵笑声，我听见隔壁班有人吵架的声嘶力竭，我听见老师还没完没了地骂着某个同学，我听见有人在小声地背英语，我听见有人玩手机敲出的键盘声……猛然间，我睁开双眼，一切声音又全部消失了，面对着空旷无一人的偌大教室，和头顶独自转动的三叶扇，刹那间，我感觉到一种失落。青春如同奔流的'长河急影难当，它来的那么匆忙，又走的不留一丝痕迹，让我难以抓住时间的尾巴。
远方的寂静已不再，它留给我们的想恋，也会随着我们离开象牙塔的时间越长，而越发刻骨铭心。
有些人，总是喜欢口是心非的谈话，就如同带上了假面，一直过着微笑着的危险生活。现在的我，无可厚非，正处于象牙塔的最顶端。我想象过，也憧憬过。但或许，对于现在的我，当我睁开双眼的时候，心里更多的是一种来自远方的宁静，少了点繁世浮沉，多了些许的笔墨淡定。在这里，时间有它自己的量度，毫无疑问，高三的我，已处于风口浪尖，时不我待。处着处着，不自觉一天太珍贵，我们习惯用秒，去估算能在一起，还有多久。西风不洒明镜悬，独留空人恨离殇。没有不散的宴席，只是时间还驻足在这里，让我们有充足的准备，去豪爽地迎接。
泪，我们总是学不会。
如今，我们没有了象牙塔的时光。各自朝不同的路径离去，有人欢笑，有人强忍泪水，有人終已不顾，健步流星，手里是攥的紧紧的流过的苦泪和潵过的汗。
如今，我睁开双眼，抱着另一种心态，看到的是不一样的风景。站在十字街头，本想好好感受一番，怎奈时光竟如此不济。
在这愈虚度愈难度的高中三载。我失去过，也得到过。身边的人，有的为了自己的小小梦想挥洒青春，经受这时间的磨砺；有的人，失去了曾经的勇气，拖着伤痕累累的身体走过羁绊；还有的人，他们脱离了高三党的步伐，独自走着属于一个人的独木桥，无论前景恢宏，或是阴霾，冷暖自知；
我已艰于视听，无言以对。仅以此词，慰藉我渐行渐远的灵魂……
烟雨濛濛雾化桥，滴玄墨影月留情。
朋浪千秋，月映万朝。恨离殇，泪两行，不思量，亦难忘。倏然旧时夜，人阑静，月朋华然飞，人云月云，作伴思客乡。
朽木怀春，意未决。秋亦漫漫，话丝凉。更那堪，落了朋女，留了满月。好一个凉的秋，痴心难渡，渡也惘然
秋梦了无痕，看似人间，胜似人间。残星落影觥筹错，金秋依旧海棠红，人未老，朱颜角，错了清秋，冷了雕甍。叹浮生，难二言。树欲止而风不停，子欲养而亲不待~呜呼哀哉，何时领悟，泪千行，思万代。一世无求，愿与君共勉。
金秋九月，浮尘天气，花枯草黄，情路崎岖。秋亦漫漫，落花瞒珊，岁月如歌，谁曾言，雨落无声，往事如风，堪问红叶落索飘零时，最难将息，正是，丝丝秋风尽扫无痕迹，流水欲乱残花影，落英君子水中花，好一个凉的秋，醉生梦死三百回，浪饮杯酌，嫦月初上，泪千行，思情难，别亦难，蓦然回首萧瑟处，纵一刻，也千秋…
五年级作文 篇6
你见过那生长在山坡上的野菊花吗？你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许它并不引人注目。因为它只不过是普普通通的小花。
我特别喜欢野菊花。记得小时候，我住在南方外婆家。有一年秋天，外公、外婆带我来到屋后山坡上，只见满山坡都盛开着黄茸茸的'野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们还以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得那样自然，美得那样朴实无华。它没有迷人的芳香，更没有牡丹的优容华贵。但它生命力极强，花期长，到了深秋冬季节，百花凋谢，它却依然开放。
外婆告诉我，野菊花还有很多用途，它还是良药。就是那天，我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上檫破皮出血了，我直叫疼。这时，外婆把我手中摘来的野菊花，挤出汁，敷在伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天伤口就好了。外婆还说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用呢。外婆又说，野菊花能清热败火治疗感冒。我没有想到野菊花会有这么神奇的功效。
我回到家乡上学以后，心理总惦记着野菊花，一下子摘了不少带回家。妈妈教我把野菊花洗干净晒干泡茶喝，我泡了一杯尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩！
野菊花土生土长，无所需求，却默默向人们奉献。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗？要像它默默地生长，不求索取，只是给予，给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
五年级作文 篇7
我是一个爱画画，爱艺术的小男孩。特别是画画，我非常非常喜欢画画。
别的我不敢说，但是说画画，那么我就是天才。为什么说“天才”？因为我很小的时候就开始画画，不过画什么不像什么，但是我依然坚持努力。
一开始，我是上幼儿园中班时报的'儿童画班，老师都说我基础打得很好。之后，我报了素描，一直学到现在还在学。不过我不是一级一级的学，中间我跳过了中级班，因为老师说我的水平可以学高级班。我画画其实就像玩一样，想画什么就画什么。我记着有一次，我画画的时候，和我一起学画画的周烁看到我画的画，惊讶地叫了一声，把我吓了一跳，他说我画得太好了。
有一次，我在临摹黑板上的画，老师热情地指导我。画完了，老师说我画的素描有立体感，还把我的画拿上去展示，顿时，全班只能听到“哇”这一个字！
所以我画画只追求完美。
五年级作文 篇8
在我的笔袋中，躺着一只坏了的钢笔，虽然它不能用了，但我还是把它视如珍宝，天天带在身上。
那是一次重要的期末考试，它对我的`三好生评选有很大影响。早上，我早早地来到学校，做好所有准备工作，只剩下文具盒没有检查了。我打开文具盒，大吃一惊，钢笔怎么找不到了！我惊慌失措地把书包、文具盒翻了个底朝天也没有找到钢笔，就连备用钢笔也没有油了，我惊出了一身冷汗。我想向同学借，可同学们都在紧张地复习，老师正站在讲台旁观察着我们，根本不好借。我吓得手不知往哪里放，教室里的声音一点也听不到了。
开始考试了，我拿出文具盒翻了一遍又一遍，希望能找到一支钢笔，但这根本是自欺欺人。我空着手，装模作样地看着试卷。突然，一支新钢笔伸到我眼前，我一看，是我的好朋友同桌递过来的，他冲我笑笑，把笔放在桌上。我感激地看了他一眼，飞快地写了起来。因为时间紧，我一路奋笔疾书，终于写好了。交卷后，我竟然忘记了还他。
就这样一直拖到了第二学期开学，我的好朋友转走了，我还没有把笔还给他。后来我打电话找他，他却说送我了，留个纪念。我一直用到这支钢笔坏了，也舍不得扔。
这支笔好似我的同桌，上课时，我将它摆在身旁，就像我的好朋友仍坐在我身边一样。这支代表了我们友情的笔，我会一直珍藏。
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