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六年级小学生作文

时间:2024-12-05 04:12:22 小学作文 我要投稿

【推荐】六年级小学生作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六年级小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】六年级小学生作文6篇

六年级小学生作文 篇1

  人生中有许许多多的第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次买东西。这些都不是我的素材,我写的是……

  几年前放暑假的时候,我才上小学二年级,那时我还在练毛笔字。

  我在爷爷家玩电脑,到了走的时间,才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔,爷爷却拿一个装药的小的不能再小的小瓶子说:“这个行不行?”让我哭笑不得,爷爷又找了一个饮料瓶说:“这个中不中?”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水,又说:“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走,去外边买吧”。买过以后,爷爷看我快迟到了,就催促我先走,他付过钱后去追我。出门我记得是往回走,可我走了一段路后,还是没有到,我心里很纳闷儿,心想:为什么我走了这么久还没有到。一丝不安的情绪在我脑海里闪过,难道我迷路了?我心里忐忑极了,像十五只吊桶打水——七上八下的.。“我该怎么办”,我提着包急急忙忙一边跑,一边四处张望,跑累了就走,走一会儿再跑。噫?前边好像是商场,一个我熟悉的地方,到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激动的眼泪差点就出来了。

  我加快脚步向学习班走去,不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背,面红耳赤,脸上写满了焦急。一见到我,便立刻跑了过来说:“去哪儿了?在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白,便一溜小跑奔向教室。

  以后,我要多多记路,再也不要迷路了。

六年级小学生作文 篇2

  六年级已是小学里最高的年级了,是即将迈入中学的年级。时间如梭,光阴如箭,小学生活即将画上一个圆满的句号。朝夕相处的同学们将各奔东西,分道扬镳。而初中紧张的学习生活会让同学们没有时间休息,也没有时间让同学们再细细回味小学的生活。

  记得我们一年级刚刚从幼儿园踏进校园的那些天,仿佛如昨日。同学们在漂亮的,刚刚粉刷一新的校园里、教学楼里东看看西瞧瞧,每看到那些新奇的事物,就会“哇”地惊叫,每个小脸上都挂着充满稚气的微笑,一个个都是那么活泼,那么幼小。一转眼,六年快过去了,当初那一个个可爱的小朋友如今已经变成了英俊的少年和落落大方的少女。

  时间能带走一切,也能带来一切。时间带走了小时候天真的想法,也带来了升学的压力;时间带走了低年级同学们在操场上尽情快乐玩耍的身影,也带来了堆在书桌上厚厚的书本、复习资料和近视眼镜;时间带走了小朋友们稚嫩的.笑脸,也带来了同学们手里的电子产品和迷茫的眼神。

  时间飞逝,人们不由得感叹它的速度快得惊人。它很会变魔法,把同学们都变为另一个模样。啊!时间不会觉得累吗?同学们都想好好休息一下,喘口气啊!时间你怎么不休息呢?我想拖住时间,想让时间不要走那么快,可是不但没能拖住它,自己还被它拖跑了!

  看着眼前刚入校的一年级小朋友,我不由自主联想着我们六年前的许多情景。我真想告诉那些小朋友,你们要好好珍惜在巴金小学每一天的生活,要好好学习,快快乐乐地成长;珍惜每天与老师同学相处的美好时光;尤其不要和同学吵架打闹……

  小学,我将要和你说再见了。我已经懂得了珍惜时间、珍惜快乐。升入初中后,我还要继续努力、踏踏实实地学习,认认真真地对待生活,这样才会有更美好的人生回忆!

六年级小学生作文 篇3

  夜,深了……从窗外探进来的那朵丁香花,释放出淡淡的幽香,在空气中荡漾,迷迷糊糊我进入了梦乡:

  “快点!快点!”伙伴们拉我上了山,说是要带我去个废弃的山洞,到那去探险。我们怀着好奇、忐忑的心情摸进了那个神秘的山洞,洞里真黑呀,伸手不见五指,不时有一股冷风嗖嗖的吹来,我和伙伴们抱成一团,慢慢挪动着脚步,还颇有点探险的味道。走了许久,终于看到了一丝亮光,伙伴们都加快脚步,争先恐后地冲向那丝光明。

  光明来源于一处窄小的出口,我们侧着身子一一从那挤出后,眼前的一切让我们惊呆了,“真美呀!”“太不可思议了!”……这时一位道骨仙风的老者从天而降,对我们念道:“欢迎你们来到世外桃园!”我们忙上前鞠躬,打过招呼,顺着老者的指引开始了奇妙之旅。

  漫步在林间小道,我们轻言细语,且听风吟,细品鸟语。静谧的山间林畔,一切都是那样的惬意,就连绿叶在空中的舞蹈都好像伴随着音乐的妙趣。接着我们踏上一片开阔的原野,春风习习,柳絮飘飘、草色青青,鲜花朵朵……想不到这普通的乡野,竟有如此高的意境。

  夕阳西下,我们来到了一片金灿灿的池塘边。循着颇有节奏的戏水之声,我们看见了在碧波荡漾的.水中,几十只丹顶鹤三五成群,有的低飞、有的盘旋、有的戏水……伙伴们兴奋的叫起来,没想到丹顶鹤不仅怡然自乐,其中的一只丹顶鹤还闻声凑过来,和我们“亲热”……

  咦?我们怎么会睡在一张柔软的大床上?不是在太阳落山时席地而坐,倚树而眠的吗?原来,一位过路人见我们睡在路边,便搭马车把我们接在家里……

  “第一次世界大战卷入的国家有三十多个,卷入战争的人口数量十五亿,死亡人数两千多万……”弟弟大清早就开始背书了,把我从梦中惊醒。

  我揉揉眼睛坐起来,再也不想听下去了。“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”我开始大声高歌,来表达内心的抗议与纠结。蓝天碧水,童叟无欺,没有污染,没有战争,没有疾病,没有灾难……也许,那才是我们世间最美好的家园,是我们最向往的家园!

六年级小学生作文 篇4

  今天,秋高气爽。我和爸爸兴致勃勃地去竹炭博物馆游玩。一路上,我哼着小曲,脸儿笑的像一朵绽开的小花。

  终于到了,我迫不及待地下了车。走进博物馆,只见秋天的`博物馆像一幅美丽的山水画,红色的枫叶,金黄的麦子,淡黄的小草,漂亮极了。我们在老师、爸爸妈妈的带领下进行了包饺子比赛,亲子接力赛,和踩气球比赛。

  最令我难忘的是传话比赛。我们分成两队,把老师的话从第一个同学传给最后一个同学。可是到最后的结果却令人捧腹大笑!

  真是丰富多彩的一天啊!我也要谢谢老师和家长们的辛苦付出。在这里,我想对他们说一声“老师,爸爸妈妈你们辛苦了!我爱你们!”

六年级小学生作文 篇5

  我无数次驻足,无数次倾听别人谈论您——贝多芬!我不愿揭开您成功背后的痛苦,我只愿细细地品味《名人传记——贝多芬》中的您,聆听《命运交响曲》中的您,为此,我走近您,读懂了您,认识了您——一个把命运把握在自己手里的人。

  真的吗?真的'是吗?您的双耳失聪,生活贫困,失去了亲人和爱情,您还会将命运把握在自己手里吗?您怎么还能创作出不朽的一步步作品呢?

  您——伟大的贝多芬,伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为 “乐圣”。 您于1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。尽管您出生于一个音乐世家,但您后来双耳失聪,但却将心灵沉醉在音乐之中,您将人世间的悲欢离合融化成一个个音符,让你的思想、情感任意的在音乐的海洋中遨游,您拾取最为晶莹的浪花,于是一曲曲美妙的曲子横空出世了《月光曲》《命运交响曲》《第九交响曲》……从您那余音绕梁的音乐中,我走近了您,您的生命在音乐中绽放的同时,也紧紧把握住了自己的命运!

  我眼中的贝多芬,就是一个伟大的、神奇的、高傲的、把握自己命运的人!

六年级小学生作文 篇6

  我要种大蒜了,连忙到厨房去拿了一块大蒜。立刻剥开大蒜的一层层皮,它就像穿了一件件衣服似的。我剥光了它的“衣服”,大蒜像一个白白胖胖的虫子,而且身上还滑溜溜的,特别有趣。我把它放到在一个干干净净的杯子里,然后加满了自来水,大蒜在水杯里东倒西歪的漂浮在上面。

  到了第二天,我还没有穿衣服起床,就迫不及待地去看大蒜了。我发现大蒜已经长出了嫩嫩的小芽儿,小芽儿尖尖的,黄绿色的,像一把小宝剑。

  又过了一天,我再去看大蒜,惊奇地发现大蒜底部已经长出了许许多多的'根,像山羊的白胡须。芽儿也长得非常地长了,还变成了深绿色。围绕着杯子弯弯曲曲的,就像一只可爱的小海马在水里游玩。我越看越高兴,心里面乐滋滋的。

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