有关幸福的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的幸福的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福的作文300字 篇1
如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。
如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航
其实幸福并不是那么遥不可及当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。
当人们纷纷追逐演艺明星，小品演员的时候，还记得桑兰吗？一次失误让她与奖牌失之交臂，让她与运动生涯就此别过，更让她成了一位残疾人，终日只能坐在轮椅之上从云端跌落，换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛，可桑兰却坚定地"站"起来的'，她进入了北京大学，她主持过一档关于奥运的节目，她在访谈节目中频频亮相，她用自己的微笑告诉世人：她是一个幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命
她感恩，所以她幸福。
幸福的作文300字 篇2
那老师心中的幸福又是什么呢？古筝课上完后，我带着提心吊胆的心，一步步地靠近老师。我细声细语地问：“老师，你的幸福是什么？”老师说：“我的幸福是让我家的小宝贝一觉睡到大天亮！”我的到答案后，想了一下，觉得应该是那个小宝贝夜里太会闹了吧。
英语课的课间，我迎上去，问了一下同学的幸福是什么。他说：“有书看。”他一定很爱看书。我又问了一个同学的幸福。她说：“幸福是全家团圆！”应该是她的爸妈老是不在家吧。
正巧，老师也在，我又问了英语老师，“老师，您的幸福是什么？”老师说：“全家安康！”我觉得这个回答太简单了。
回到家，我问妈妈，“您的幸福是啥？”妈妈很有耐心地说：“让孩子聪明，老公健康，全家安康。”我觉得妈妈好有爱心啊。
我觉得要是去问那些没有想法的同学，他们肯定会照语文课文《幸福是什么》上的一句说：幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
幸福的作文300字 篇3
一个关于爱的故事，请大家看后不要流泪，这故事随然不是真，让我来说这个就是真的，好了不说了开始说故事！
女的说老公你爱我吗？他说你这个，她高兴劲了，过了几天他说我要去出差，他走了不久回来带的一个女的，世上最爱的人
她去接他，她看见问她是谁？男的说：她是我女朋友，女的说：不是你说我是你世上最爱的人吗？男的说：不是，她才是！。
女的哭了哭的很伤心走了，男得回到家他伤心了，护士问他干嘛要说我是你女朋友呀男的说：因为我让她离开护士说：为什么
男的说：我是快死的人了，让她离开是为她幸福，我知道我的时间不多了，临走之前能看到她过的幸福心满意度了，不久后护士说：对他说她结婚了男的听到很高兴我可以放心走了，不久后男的死了，护士把真相告诉的女的，他是为了你幸福所以他没告诉你，他告诉你去出差，他没去他在我们的医院的，后悔在他坟前大哭起来为什么不告诉我。
幸福的作文300字 篇4
前两天外出听课，作为低年级的班主任每出去一次都是非常不容易，因为只有我最熟悉孩子，别的老师带还真的不放心，在外两天，手机一刻都不敢关机，生怕带班老师遇到什么困难，孩子们出什么事情，真是提心吊胆。回来一看，孩子们的表现与我预料的一样，教室桌椅歪歪扭扭没人理，讲台上东西堆得高，教室废纸满地跑，劳动工具到处倒，带班老师看到我苦笑着说：低年级的班主任真不容易。是啊，虽然苦，但每天看到孩子们灿烂的笑脸，听到他们稚嫩的童声，我的心里就充满了满足和幸福。他们把我当成了自己的朋友，无条件的信任我，关心我，我应该给他们一个快乐融洽的校园生活。
在教学和管理班级的过程中，也经常有困惑、矛盾，甚至不理解为什么我说过的话他们总是记不住，虽然如此，我还是耐心的和他们交流，我想谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。课间，孩子们总喜欢围着我，抱着我，有的孩子还会趁我不注意偷偷的塞几颗糖到我的手里。
我想，这就是我当教师的幸福。
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