小学生周记模板锦集8篇
工作在不经意间已经告一段落了，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇周记。什么样的周记才是好的周记呢？下面是小编整理的小学生周记8篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
星期二，我们全校出去郊游，上了校车，我们坐在上面，可舒服了，还有安全带哪！到了路上尤其是在拐弯时，我们的校车像一条金黄色的龙，在阳光的映照下显得格外好看。
我们先来到了三里河，在很小的桥上走着，那些涌来的小浪花，在跟我们说：“欢迎你们来这里参观。”这些小浪花先指了指玻璃桥说：“你们先到那里玩玩。”我们就听了小浪花的话，去了玻璃桥走完了之后，小浪花又指了指说：“你们在去斜拉桥玩玩，走完了之后又在岸边我们照了相然后就坐上了校车，去第个二旅游景点。
我们又到了少海，难道叫少海，真像个大少爷呢！走了一会看见那里用石头搭成的.山，就在那里歇了一会，老师可以让我们在那里爬山，爬够了后，我们又走了一个桥，像一个迷宫桥，走完了迷宫桥后，过了一个高高的桥可累人了。
我们走完了之后，终于到了吃饭的地方，大家拿出各种各样好吃的，有的和朋友们分着吃、有的直往嘴里填也不怕噎着、有的拿出一大瓶饮料喝，就这样我们吃完了，玩了一会，坐上了校车，去第三个旅游景点。
我们来到了跨海大桥，因为不可以下车，只能在车上看，有的录下了视频。在看的路上，水里可以种水产品，名字我就不知道了，看着那大桥，好像一条长城，又看了看水面还有小船那！走出了跨海大桥，到了高速公路上，下面有许多绿草、红花，你看我们多幸福呀！
小学生周记 篇2
今天下午，我和章乐，孙赞心，刘家豪一起在玩捉迷藏，突然，看到草丛里有一条小蛇。
只见它的身上是绿色的，跟铅笔差不多粗，约20厘米长，这是我一点也不慌张的'跟刘家豪说，树枝底下有一条蛇宝宝，刘家豪听了跑了过来，只见那条蛇一动不动，刘家豪还以为我是骗他的，他用树枝捅了一下小蛇，小蛇摇着身体，好像在说，发生什么事了，同学们看了都跑了出去，还以为蛇要咬他呢，大家都跑了，只有我一个人站在原地不动，观察着小蛇的一举一动，小蛇在原地待了几秒钟，确认我不会伤害它，然后飞快的朝下水道游去，我说，小蛇走了，同学们才过来。
我们要保护蛇，蛇是我们人类的朋友，它们帮我们人类捉田鼠，我们要爱护动物，不要去伤害它们。
小学生周记 篇3
如果是一个片断，将事情写清就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。周记没有什么特别的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真(真事、真情、真想)，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助
周记的种类：
1、观察周记 2、活动周记 3、心得周记 4、摘录周记 5、剪贴周记 6、实验周记 7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等，事和物还可以连续性地写。
周记的`写作格式：
一、 年、月、日、星期、天气情况
二、题目（根据所写内容自拟一个恰当的题目)
三、正文：
（1 ）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2） 自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3） 解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的写作流程：
一、开头：今天我看到（听到、做了）什么。
二、中间：事情的起因、经过、结果，人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾：我的想法（事情的意义，我懂得的道理或我吸取的教训等）。
周记的写作注意事项：
一、选择自己感触深刻的事情来写：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写：重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的意义、道理、教训、感受等。
小学生周记 篇4
成长，伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路：都是逐渐而大的脚印。这说明了什么？不就是说明我们长大了吗？
星期六的下午，妈妈出去办事，我一个人在家里。天气还算晴朗，可眨眼间。天突然阴了下来。很沉很沉的'感觉，还打起来阴雷。
“刷刷刷！！”大雨倾盆而下，雨点疯狂般的滴落下来，狂抽打着大地。风将花草树木扯向了一边。雷好似打鼓一般地敲出一首激烈交响乐……这时，我立刻想到。出去办事的妈妈，她肯定没有带伞。雨又很大。我穿好雨衣，带好雨具。马上冲下了楼。路灯很昏暗，雨水简直要没过我的双脚，这个世界仿佛要被雨水淹没……
远处有隐隐约约的黄灯，看了好久，才知道是一辆公交车。我满怀期望，车上的人一个一个的下来了，妈妈却没下来。我很失望。又过了许久，雨水越来越大，一点停的意思都没有，我也愈来愈失望，我正伤心欲绝时，又来了一辆公交，我又怀着无比激动的心情从车上望去。“老妈！”我欢呼雀跃，我终于等到了老妈~我马上跑过去为她遮雨。
而妈妈温柔的责骂我说：“怎么跑下来了？”“哼，妈妈，我可干了一件大好事，你还骂我。”我假装生气。雨中，我和妈妈的欢笑声很让人感到温馨。
成长，好比爬楼梯，要走好每一步，每一个阶梯。
小学生周记 篇5
上午，我的妈妈把我送到了外婆家，到了下午，我、表妹、外婆一起去耀达买东西。
我们坐上了三轮车，好好体验农家生活嘛！大约过了二十分钟，我们到了耀达商场，我和表妹说也不说，迅雷不及掩耳地走了，我去拿辆推车，表妹拿了一个篮子，以防拿东西时手脚不能拿的吧！
我拿了一包大礼包，然后在去选别的，结果我俩就头碰头了，就这样我俩就走在一起买东西了。
我选了很多饮料，表妹选了很多薯片，我说：“你怎么只选薯片呢？”她说：“我们一起买，当然一起吃了。”我们哈哈大笑。
回到外婆家，我和表妹把零食放进了外婆的箱子，这时，我想一包零食来吃，表妹说：“不行，这是过年时候吃的'……我听不惯表妹的：“好言相劝，就假装赌气背着脸不理它，表妹见我这样，又开始他的十万个为什么，这可是她的高招，最后，我终于破涕为笑了。
逛街很有趣，逛街后发生的事更有趣。
小学生周记 篇6
转眼间，二十年过去了，我乘着飞机来到母校。天蓝色的玻璃门上有个纯白色的薄膜，上面有一排小字：“测指纹器。”我绝望了，对门说：“我只想回母校看一看。”谁知道面前的大门突然消失了，原来它能听懂我说话啊！我欣喜地准备踏入校园。
可这并不是校园的`大门，而是个30层的电梯。学校好大啊，有地下操场，很大的教室，食堂，微机室，音乐室和舞蹈室，图书室......我打算到地下操场看看，却一眨眼的功夫就到了。
操场上，有各种体育器材，还有宽敞的塑胶跑道、滑冰场和游泳池、篮球场、足球场等运动场所，简直太先进了。这可是我们以前不敢想象的！
教室里每张桌子上都有一个平板电脑，这就是每个同学的课本、练习本、习题和学习用品。
其余的教室都变化都很大，真不敢相信，学校的变化会这么大。
我来到飞机场，坐上飞机，开始怀念那个纯洁如蓝天的校园......
小学生周记 篇7
星期天，我带着弟弟和妹妹到公园放风筝。我和弟弟带了个燕子风筝，妹妹带了个蝴蝶风筝。
来到公园，蓝蓝的天空上飘着白白的云朵，绿绿的草地就像一块绿绒毯。哇！这里放风筝的人可真多呀！已经有好多风筝飞上了天空。这边有一个老鹰风筝，眼睛炯炯有神。那边有一个金鱼风筝在天空游来游去。远处还有一个蜈蚣风筝，在天空中不停地爬。
我找到了一片空旷的草地，也迫不及待想把我的.燕子风筝送上天空。我对弟弟说：“你拿着风筝，等我说放，你就把手松开。”“好。”弟弟回答。我把风筝给弟弟，而我拿着摇杆跑在前面，跑了一会儿，我喊到：“放！”弟弟把手松开。我的燕子风筝飞上了天空。妹妹笑着说：“哥哥能把我的风筝也送上天吗？”“好的。”我也笑着说。不一会儿蝴蝶风筝也飞上了天空，我和弟弟、妹妹都开心地笑了。
到了傍晚，我们三个蹦蹦跳跳地跑回家！
小学生周记 篇8
我的校园十分美丽。每天早晨，一走进校园，就能听到朗朗的读书声
它的西边是一个宽阔的操场，每天课间我们在操场上进行着各种活动，它是我们快乐的天堂，操场边上有许多树：有柳树，榕树等等。在南边和北边各有一栋教学楼，教学楼有三层，那是我们每天学习的地方，每层的两边都是老师的办公室。在 教学楼中间是一个大花坛，这个大花坛是最迷人的地方。
这个大花坛中间是一个月牙形的`小亭子，小亭子上方都缠着又长又细的紫藤，而紫藤花在夏天盛开之时，远远望去好像那里是一个美丽的花蓝 。这个花坛的一半被形状各异的小花占领，另一半都种着太阳花，当盛开之时，这里总是一片清香，还有蝴蝶和蜜蜂围着花儿翩翩起舞，真像一个世外桃源，令人流连忘返......
啊！我的校园是多么美丽的呀！
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