精选六年级作文汇总10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
今天，放学回家的路上，爸爸又问了我那几个问题： “第一：今天玩开不开心呀？第二：今天有没有被老师表扬呀？第三：今天有没有被老师批评呀？”
我心想： “今天我挨批评了，高兴！高兴什么呀！”
爸爸看我一言不发，说道： “是不是挨批评了呀？”
爸爸跟着说道： “挨一下批评就这样啦！。那爸爸有的时候也批评你是喜欢你还是不喜欢你呀？”
我赶忙说道： “这不废话吗！”心想： “爸爸都说过好多遍了，批评我也是为我好，怎么会是不喜欢我呢？”
爸爸又说道：”好！那你想不想知道爸爸小时候是什么样的呀？”
我连忙说道： “想！想啊！我最想知道你小时候的事了。”
爸爸语重心长的对我说道： “你想知道爸爸上学期间最丢脸、感触最深也是最难以忘记的～件事是什么吗？”
“爸爸上初中的时候学习成绩非常好，可是刚上高中分科的时候爸爸调皮了！那时候成绩稀里哗啦的由前十名直接跌至快倒数了！你知道那时候老师怎么让爸爸改错的吗？
我着急地说道： “你快说吧！我都急死了！”
爸爸说道： “那时候老师只做一件事，我分神也就是上课不好好听比如跟同桌聊天的时候，老师就让我回答问题，你能想象出爸爸那时候有多惨吗？”爸爸又说道：”爸爸那时候只能左瞅瞅，右瞅瞅，可怜的是爸爸连问题是什么都不知道，能回答出问题才怪了，可丢脸了。老师几次之后爸爸就改正了错误。”
我想： “爸爸也有出丑的时候！真好笑！”但仔细考虑之后：原来批评是另一种爱！如果没有爸爸老师的批评，爸爸也很难改正错误。同样，如果没有朱老师，王老师的批评，我也很难改正自己的错误。
六年级作文 篇2
树上长出了嫩绿的叶子，是春天的到来。草地上绽放出“可爱的笑脸”是夏天的到来。树上结满了饱满多汁的果实，是秋天的到来。天上飘下了一片片绒毛，是冬天到来。但学校中传出孩子的欢笑声，是什么季节？原来是迎来一年一度的春游！
春游这一天很快就来了。这一天早晨学校里停着一辆辆大巴，看着这些大巴同学们兴奋不已，当然我也是，心“扑通！扑通！”地跳着。来到了操场，同学们讨论着“你带了什么好吃的？”“去到那里有什么好玩的？”……“出发啰！”同学们跟着老师迫不及待地上车。我和同学们在车上一起吃零食、听音乐，有说有笑，不亦乐乎。
到了第一站：海天酱油厂。下车后，我们跟着导游，参观海天酱油厂。首先，我们来到了一个展示室，里面摆着锦旗、奖杯，它们在灯光的照耀下闪闪发光，我拿着手机“嚓嚓”拍照。接着我们来到了加工厂，虽然隔着一层玻璃，但是能清清楚楚地看到工厂的机械。只见有的生产链负责把酱油装进瓶子里，有的把酱油打好包装，有的把打好包装的酱油运往仓库，整个流程都不需要人力实现了自动化。
一股浓浓的酱油味扑鼻而来，往下看到处都是大缸，里面装着酱油，这是晒酱油的地方。我心想：原来没有骗人，我还以为晒酱油是假的呢！
参观完酱油厂我们就来到了高明的盈香生态园。虽然天气炎热，但同学们没有因此而停下脚步。进入生态园，映入眼帘的是一大片油菜花，就像在绿衣裳上绣上一颗又一颗的黄色纽扣。
一圈游玩下来，累了。来到了一个餐厅，服务员已经在桌子上摆好了饺子皮和肉馅，我们开始包饺子。我左手拿着一块饺子皮，右手用筷子夹了肉馅，放在饺子皮上对折，把接口处压实包好。大家七嘴八舌地议论着“别夹哪么多肉馅，快没呢了！”“饺子这么包呀。”一阵“大战”，很快饺子包完了。热气腾腾的饺子就端了上来时，我们狼吞虎咽地吃起来，尽管没有加作料，但没有比这些更美味的饺子，把它吃了个精光。
饱餐后，就是这次春游的重头戏：机动游戏。我们组跟着杨老师去游乐场玩，机动游戏有海盗船、鬼屋、摩天轮……我提议：“我们去玩旋转飞椅吧。”小楠说：“你不怕被甩出去吗？”小利说：“不会的,快去排队吧。”然后我们就去排队了。到我们了，我们坐上绑着铁绳的椅子，系好安全带后，机器开始动起来了，椅子随着铁绳旋转起来，时高时低，应该是离心力的关系我的心想被提起来似的，过了一会，适应了离心力，我就在看风景，非常享受，很快机器停了下来。我和伙伴们又去玩别的游戏。
一下午我们都沉浸在欢笑求之中，时间过得特别快，下午三点了，该回学校了，我们是多么想时间过慢一点啊！
六年级作文 篇3
我们家可真是交了刺猬运了，今天晚上，天还没完全黑，我和爸爸去散步。
在一片小树丛的泥地边，有一个毛茸茸的“小球”慢吞吞地蠕动着，我和爸爸吓了一跳，以为是什么田鼠或是兔子之类的小动物，我们都好奇及了，便不声不响地来到了这个“小怪物”身边，我的天啊，这竟是一只小刺猬，虽说是小刺猬，却有半尺多长，胖嘟嘟的。它发现了我们，迅速卷成了一个刺球，一副天不怕地不怕的样子。叮当（我家的大狼狗）可真是激动了，它可没见过这个东西，立刻冲上前，对这个刺球是又闻又拱，围着它转了好几圈，不时用脚来踢踢它，用嘴来碰碰它，见它没什么反应，叮当竟张开大嘴衔住了它，又不敢太用力，生怕被刺了。这么个浑身长刺的小东西，叮当竟无从下手，几番交涉之后，叮当终于对它失去了兴趣，走开了。我在想：“如果其他食肉动物碰到了它，也一定会像叮当一样对浑身长刺的小家伙束手无策。这就是刺猬的生存之道吧！”
爸爸用两根树枝，小心翼翼地夹着刺猬，我看着，活像筷子夹着糯米丸子。小刺猬越卷越紧，它身上还有一股臭气冲天的骚味，我和爸爸都快受不了了。到了家，爸爸把小刺猬放进了水桶里，没想到，一转身，小刺猬竟失踪了。我惊慌失措，还是叮当有本事，一下子就在院子角落的草丛里找到了它，它立马缩成一团。我们不出声，等了好几分钟，终于见到小刺猬贼头贼脑地伸出了一个尖尖的小脑袋，两只小眼睛东张西望了一会儿，确定安全后，又开始蠕动起来。四只小脚不紧不慢地爬行着，说实话，我都找不到它的脚在哪里，都被刺给包裹了起来，只露出四个小脚尖。
这只可爱的刺猬，这么处理它呢？上网一查，它可是有名的“小药兽”有很高的药用价值，市场上都要好几百元才买得到。我们全家商量着，是放生，是报警，是吃了它，还是养它？最后我们决定明天到山上去放生，小刺猬，下次你要小心，见人就要快跑，光会卷着身子是不够的，愿你在大自然里快乐地生活着。
六年级作文 篇4
爷爷，你在天堂还好吗？
有些东西，一旦失去了，就再也回不来了。人真的好脆弱，只有失去后，才懂得珍惜。
——题记
亲爱的爷爷，秋风放肆的吹掉了最后一片咬牙坚持的叶子，对你的回忆已凋零，只剩下孤单的树枝。路边的小草似乎还散发着湿气，摇曳的柳条在眼前低吟，无力的残阳渐渐退去。
你走的那一瞬间，我读懂了对你的依恋。
爷爷你在天堂还好吗？生活顺心吗？是否过得像以前一样快乐？是否像以前一样微笑着？是否……是否还记的人间有一个你最爱的亲孙女？
习惯转身，却害怕睁眼。你的身影模糊出现在梦里，那么亲切，无比熟悉。但上天似乎对我们很不公平，他连一个完整的梦都不肯施舍给我，你就在我眼前，可我却无法靠近。再也无法拥有已失去的你的拥抱和拥抱中淡淡的茶色幸福味道。
如果花开花落是一种归宿，落叶归根是一种使命，你的离开又代表的是什么？归宿，使命还是解脱？花落花会开，叶落枝萌芽。你一离开就再也回不来了。
爷爷，我又来到了我们从前的小院，葡萄架下的青石板，还在那儿，长满的青苔书写着他的岁月。爷爷，你可记得，以前，你总坐在这抱着我看月亮，数星星，你还常用沧桑的声音给我讲故事“从前有座山，山上有座庙，庙里有一个老和尚和一个小和尚……”你的故事总是那么多，那么新奇。院中还有那棵不知名字的小树，是几年前，你和我用一双长满老茧的大手和一双稚嫩的小手栽下的，它现在比我都高了……小树啊，你的心形叶片上是否还残留着我和爷爷在一起的痕迹？
爸爸说，你去的地方名字叫天堂。天堂有一切美好的东西，还说您一直在天堂保佑着我们，保佑天下所有的好人，爷爷，是吗？爸爸还告诉我，您没有真正离开我们，当我们最需要你的时候您会陪在我们身旁，给我们鼓励，只是我们看不到罢了。
爷爷，我把您的照片夹在那个已褪色的，略显发黄的信封封锁。而您也会锁在我心中最珍贵的角落，永远永远。
爷爷，你在天堂还好吗？小琨，真的好想你。
六年级作文 篇5
汽车一路风风火火的行驶着，我们坐在里面，满车的欢声笑语。在这清明节过后的第二天里，张老师带领大家去祭扫，游玩。
第一站就是黄陂烈士陵园了，开进大门后，我们久久不能平复的心情终于平静下来，面对着成百上千为太原解放而做出壮烈牺牲的战士们，心中有说不出的沉重与悲哀。我们站成一对整齐的队伍，缓缓地向前方走去，一步一个脚印，面向“死难烈士万岁”的碑前停住，大家都不由自主地抬头望去。好一个“死难烈士万岁”发出了所有人多少的心声，时时刻刻奠定着他们的辉煌成就，仿佛看到了他们在前线抛头颅，洒热血的情景，多么动人的情景啊，多么令人荡气回肠啊！我们静静地默哀了一分钟，这一分钟是多么漫长啊，勾起了我们所有知道的场景，表面上那么平静，内心却如同波涛汹涌的大海，一浪接着一浪，想必不会像以前那么风平浪静吧……
怀着这种心情，我们走向了烈士墓。绿茵茵的树林中排列着烈士们的碑，在这样的环境的衬托下，更令我们感到了庄重，肃穆。我们把手中仅有的两朵小白花一朵不差的献给了他们，献给了我们最敬仰的烈士们，他们的名字牢刻在我们的脑海里。＂一九四九年四月＂永存于我们心中。
“为中华之崛起而读书！”
“为国家之奉献而努力！”
我想我们悟到了其中的道理。
在离开这儿时，我又一次回头看了一眼，看到了那醒目的大字，不由得肃然起敬，满怀激动地告别了长眠于地下的烈士们：你们将在烈火与热血中得到永生！你们为国为民的精神犹在！
我们坐上车时，气氛才稍稍活跃起来，大家各吃各的，各玩各的，时常搭话几句，经过了无数次的忍耐后，来到了梦寐以求的太山。
进入太山后，来到了一条石子路，大家又开始乔装打扮，戴墨镜帽子防太阳，眼前的景象让我惊呆了，前面是一个水潭，用石头做成的桥立在上面，看上去是那么的坚强，周围绿树环绕，这使我想起了《小桥流水人家》这篇课文，一样的房屋亭子，一样的小桥，还有一样的潺潺流水，多么的清静优雅，多么的身心舒畅，使人们不得不多留在这儿赏析一会儿。
但时间不等人，我们不像刚刚那么劳累，伴着小溪的叮咚，花草的`幽香，登上了一座我们自认为的山顶。虽然爬山时十分疲惫了，但丝毫不能影响我们此时的心情，我们开心地坐在一起聊天，当张老师宣布每个小组要表演一个节目时，我们顿时目瞪口呆了，前几天虽然知道要准备一个，可也早就抛到脑后去了，现在傻眼了，赶忙匆匆说，要不三句半？不行，没稿子。唱歌？快算了吧。跳舞？更不行！吵来吵去只好来表演个我们最最擅长的－做操。什么操？太极拳吧？好好好！决定下来了，也顾不得排练，就这吧！
我深呼三口气，看了看旁边嬉笑的同学们，心情放松了很多，身体也不是很热了，要不张老师为什么老说“心静自然凉。”今天总算感受到了。我沉住气尽量不做成太“急”拳，跟着节拍走，到了后来，自我感觉还是不错的！
表演过后，我们拿出候场已久的拔河绳，男女生各一队，随着一丝丝清凉的微风，比赛开始了。我们使足了劲，设定好口号后往一处拉，最终通过了我们的努力，以三比二大胜男生队，欢呼雀跃起来。
这次一个小小的比赛也使我们明白了一个道理：心往一齐想，劲往一处使，才能取得意想不到的结果，可见“团结”之重要，团结是胜利的根本，是胜利的源泉，“好好使用团结”才是正道。
好了，话不多说，这一次的活动在我们的笑声中，兴奋中圆满地画上了句号，可以无限的回忆下去，我们累并快乐着！
六年级作文 篇6
人生是什么？有人说，人生像一个出海的帆船，惊恐而刺激，因为你永远不知道下一秒会发生什么；有人说，人生像一个幸运转盘，只有你拼尽全力地转，才能有可能得到自己想要的结果；有人说，人生像一个分岔路，每个人都有自己选择的权利，因为每个人的命运都在自己的手中；而我却说，人生像下棋，高者有远见，低者竭泽而渔。
对于下棋，不同的人有不同的看法。高者顾全大局，不会在意一些无名小卒，而低者却截然不同，他们只会在意眼前的利益而放弃比这大十倍百倍，甚至千倍的利益。
和不同的人下棋，也有不同的感受：和高者下棋，不仅仅是切磋，也是心性和修养的较量，即使是输了，你也可以收获到人生启迪和看开一些事情，得到灵感的启发；和低者下棋却是一种折磨，因为你只能从他的身上看到贪婪与自私。
下棋有时不仅可以得到一些人生启示，也可以看出一个人的人生追求。不同的棋子有不同的使命。人也一样，医生的职责是救死扶伤，警察的职责是捉犯罪分子，侦探的职责是破案，而我们学生的职责就是努力学习。
人生的道路上充满荆棘与坎坷，学习也一样，但生活是美好的，我们应笑对人生，保持一颗平常心，去面对生活中的挫折而不是选择逃避。有时我们不必去乞求阳光明媚的晴天，因为狂风暴雨随时有可能光临，我们要以勇敢的姿势去面对挫折。任何坎坷的经历都是一种宝贵的人生财富。
任何事物都有自己的正面和反面，每个人都有自己的缺陷，其实缺陷并不可怕，因为人生就是充满缺陷的旅程。
六年级作文 篇7
当你匆匆走过一片土地，你注意过你脚下那咖啡色的泥土吗？当你赞叹花儿草儿的坚强时，你注意过那些咖啡色的泥土吗？
我家里养着几盆吊兰，刚买来的头一个月，我对它们还挺上心的，时不时的去浇浇水，修理修理枝叶。可时间一长，我就把它们给忘了，好不容易才想起来，浇一次水，水又太多了。我以为吊兰会像渴极了的人一样，猛然喝了很多水，会枯萎死掉。但是没有，我也不禁赞叹起吊兰的坚强，可是我突然看见那盆里泛黄的泥土，我忘不了刚买来时它那充满健康的咖啡色是多么的有活力。在没有水分没有养料的环境生长的植物固然坚强，但最苦的是泥土，总想多挤出一些水分，多腾出一些养料，让植物能长得更好。
泥土就像那些成功人士身后默默支持他们的平凡的人一样。
运动健儿们在奥运会上展露锋芒，夺得金牌，他们成了祖国的荣誉而骄傲，有没有人注意到，台下，他们的亲人、朋友、教练，甚至是医生，都是一脸的担忧和紧张。或许你没有注意到，没关系，那你有没有注意到老师因为整夜备课而出现的黑眼圈了呢？老师只为了提高你的成绩，没人欠你什么，老师完全可以对你的成绩不理不睬，但老师没有，老师选择做泥土那样默默无闻无私奉献的人。
晚上，我做了个梦，梦见自己变成植物下的一抔泥土。
六年级作文 篇8
回忆如流水，往事如浮尘，匆匆逝去，但有一件事却在我心中刻下了永恒的回忆。
那是一个烈日炎炎的夏日，我怀着激动的心情，同家人去叔叔的小农场体验农家生活，感受大自然的美。
汽车驶在崎岖的山路上，我们坐在颠簸的车上，我满脑子都想着我与农家小动物嬉戏玩耍的场面。不久车子就驶到了农场门口，我一下车踩在有些泥泞的路上，走到门口就听到了几声狗吠，还看见了几只温顺乖巧的小羊，我迫不急待的走了进去，摸了摸小羊柔软的皮毛。不久叔叔便走出来迎接我们，我和姐姐已经耐不住寂寞，便问叔叔有什么农活能分配给我们做，叔叔笑着说：“农活，多的是，你们要不先去下地去帮农民伯伯挖红薯？”我们异口同声的应了一声：“好！”我想，没有挖过，去玩玩也好。于是我和姐姐便抬着锄头走向红薯地。
到了那里，我看到一个脸上满是汗水正在辛勤劳作的农民伯伯。我还看到他满是沧桑的眼神和布满老茧的双手，我不禁心头一怔，心想：“在这么炎热难忍的夏日里，他怎么能在这毫无遮拦的红薯地里挖红薯呢？要知道，这样会中暑的！”我走上前去，问到：“伯伯，您好，这么热的天，您怎么还在这挖红薯呢？”伯伯操着严重的口音，用着不太标准的普通话回答：“没办法啊，老伴有病在身，儿女们纷纷去城里打工就没再回来过，我呢？只能卖命劳动，用微薄的收入来填饱两个人的肚子，唉！”我听完伯伯的话，叹了一口气，决定加入挖红薯的队伍，让他早点完成工作拿到更多的收入。我们因为是第一次，所以七手八脚的，但是也帮了他不少忙。不久，便完成了劳动任务。那个伯伯走着回家了，时不时的回头，向我们招招手，眼神中流露出几份感激。夕阳西下，天空渐渐暗下来，月亮在天的另一边悄悄爬了上来，我们也该回家了。
坐在车上，我想：在日益发达的社会，还会有如此家庭困难的人……
想着，我迷迷糊湖地就睡着了……
六年级作文 篇9
今天在我们藕池小学举行了一场别开生面的五子棋公开赛，参加的对象是各个班的“擂主”和”挑战者”。这里的“挑战者”不仅包括本校的学生，还包括前来参加的学生的家长。这真是一场没有年龄界限的比赛呀！
我最为一个“挑战者”有满满的信心，同时还有满心的期待，期待我能挑战成功。经过排队等候后，终于轮到我上场了，走进去一看，没想到我的对手竟是个一年级的“小娃娃”，从体型上看，我好像有点以大欺小了，真是不好意思呀！我心里想，小弟弟，你就等着姐姐把你打败下来吧。刚坐定，小弟弟也不客气，“先下手为强”把一枚黑棋摆在了棋盘上。我没有选择的余地，只能白棋跟着下了。根据下棋的技巧，黑棋先下，是全盘的争夺核心，先下权就等于有优胜权。小弟弟把握了优势，看来我得小心防备了。紧接着，小弟弟是棋棋狠招呀，每子必连，把棋下的没有一点漏洞。我毫无进攻的机会，只能棋棋防守。防守也是一种技术，既要防住对方，还要在防的过程中，寻找机会壮大自己，等待机会，反戈一击，冲出重围。所以说防守是一种享受，是一种痛苦的享受。正当我以为防守的无懈可击时，不知什么时候，小弟弟已经把四个黑棋连成一排了。我顿时傻了眼，我不知道下面一颗棋是该下还是不下。不下是输，下了也是输，我的战场大势已去，也无力挽回了。为了给自己留点面子，最后一颗棋我没下，就结束了这盘棋，我真是心有不甘。
接下来的两场比赛都以同样的结局结束了，真是惨不忍睹，我的信心大受打击呀！
后来我不再去挑战，而是直接去看高手们的比赛。他们的技术真是深不可测，看的我目瞪口呆。他们不以年龄，不以学历为标准，有的是对棋艺的一种追求。这场五子棋比赛让我懂得了一个道理：学无止境。虽然这次挑战我是三连败，但是我败得心服口服，挑战高手，我快乐满足。
六年级作文 篇10
每当我看见公共汽车，就会不由自主地钩起我的回忆。感恩，感激，感谢一系列的词就会浮现在我脑海，那亲切的话语在耳边回荡。
暑假的一天早晨，我被妈妈的“狮吼功”叫醒了。睡眼朦胧的我迷迷糊糊地起了床，不由自主地走进了客厅。妈妈用奇怪的眼神看着我说：“一会我和你爸爸出去办点事，在家要听话啊！”说着用手摸了摸我的头。我点了点头，我刚进屋，前脚刚迈进，后腿还没跟上来。突然，一阵关门声。原来是妈妈他们走了，我高兴地拿起扫帚当吉他弹。奶奶从屋里走出来，望着我们说：“我去你二叔家，你们俩去姑姑家吧。”我蹦了起来，“好啊！好啊！”我欢叫到。
我拿了坐车钱，就带着妹妹向公交站奔去。忽然，一辆公交车从我们面前飞驰了过去。“快，快点，一会就跟不上了。”我焦急地对妹妹说。妹妹和我一起奔过去，终于坐上了公交车。
公交车的人很多，很挤。在这么多人里，他们就像大松树，我和妹妹就像小草，随时都可能被踩扁。我和妹妹被来来往往的人挤东挤西，就像一块肉夹馍。人一站一站都下去了，可位置还是占得满满的。
我和妹妹站在车的走廊中间，车开得很晃，我和妹妹在车上晃来晃去。猛地一下，车里变得非常宁静。没有人说话，没有人扭动，没有人……这个刹那从我身后传来一声沙哑的声音：“小姑娘，你来坐这吧！”我回头一看，我吃了一惊，说话的竟是一位老爷爷。他白发苍苍，衣着普通，满脸皱纹，拄着拐杖。我反应过来说：“哦，谢谢爷爷，我不坐！”老爷爷慈祥地说：“不，没事，我快到了！”“不用了，谢谢，我一……”我赶忙说道。“你坐吧，我一会就……”老爷爷说。我心里想：到底是坐还是不坐，坐，不坐？这时，身旁的一位乘客说：“就是，你坐吧！”我的眼里含着兴奋的，感激的泪光，车厢温暖了起来。
这是我坐过最温暖的公交汽车。
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