关于小学作文600字集合7篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文600字 篇1
你的理想是什么？这是一个有着无数个答案的问题。一个人就可能有好多种答案，比如说我。在一年级的时候，我对这道题的答案是“开一家德克士”；在我二年级的时候，我对这道题的答案是“当老师”；在我三年级的时候，我对这道题的答案是“当空姐”；在我四年级的时候，我对这道题的答案是“做蛋糕”；在我六年级的时候，我对这道题的答案是“当一名作家”。我现在的理想就是当一名作家。
当一名作家这个理想是因为我爱看书，在我五年级的时候，我已经看不少书了，正因为看书多，才萌发起当一名作家的愿望。但是，因为看书少，因为喜欢吃，物质粮食“战胜”了精神粮食；六年级了，看的书更多了，看起书来是“让我看我就看，不让我看我还看”，而五年级时，却只是“要我看我就看，不说要我看我就不看”的思想，这时候，精神粮食“战胜”了物质粮食。理想由当做蛋糕的人变成了当一名作家。
假如我是一名作家，我会写一本特别的书，这本书的名字叫做《让不爱看书的孩子变成爱看书的孩子》。内容写的是什么呢？先是编一篇漫画，写一个不爱看书的孩子由小学生到老年的经过，再写一个爱看书的孩子是怎么样的，然后再写一点文字小笑话，更能吸引往下看，再写一些励志小短文，还要再写短篇小说，再是中篇小说，最后是长篇小说。我为什么会分的这么明确呢？因为我写的顺序就是我爱上看书的过程。
假如我是一名作家，我还会分阶段的写，就是按照小学生看的书（一二年级）—小学生看的书（三四五年级）—小学生看的书（六年级）—初中生看的书（七八年级）—初中生看的书（九年级）—高中生看的书这样的顺序写，因为现在看书总是不知道哪一本适合自已看，哪一本不适合自己看。买到不适合自己看的书，那岂不是在浪费钱？我在写的时候把阶段分好，这不就减少因买错书而浪费的钱财啦？
假如我是一名作家，我会努力的写书，用挣的钱帮助一些没有钱读书的孩子，让他们获取知识。因为现在有太多的和我一样年龄的孩子因没钱而不上学。
……
如果我长大真的是一名作家的话，我一定要完成我写下的愿望。我爱读书！我一定要让更多的人热爱书！
小学作文600字 篇2
我发现，我也是丑小鸭。
班中，课堂上的我，总是最活跃的。老师在讲台上说一句，我总是在下面接一句，很急忙地接一句，害怕别人在我面前说出答案，让老师不重视我。下课之后，我总是喜欢在班中闲逛。
下课了，我有和往常一样，在班中闲逛着。忽然，有一个声音在叫我。我回头一看，原来是丑小鸭周聪在叫我。我之所以叫他丑小鸭，是因为他穿得朴素，总是埋头苦学，从来也，不知道玩。
我走到他的面前，抖着双腿说：“怎么？又有不会做的题吗？”
周聪点着头，谦虚得说：“是，是一道数学的几何题，你……你能告诉我做一下吗？”
“这有什么问题呢？这些数学几何对我来所只不过是小菜一碟！”我抖着腿，昂着头，一副瞧不起他的样子。
我拿过他手中的那道题目。迅速拿到眼前，粗略地浏览一遍题目，然后瞅了一下图形。便开始思索怎么解决它。
这道题以前怎么没有见过呢？这种方法不行，那种方法也不行，怎么办呢？难道题目出差错了，还缺少条件吗？我的腿渐渐停止了抖动。
随着我的乱想，时间迅速过去了。
“想到了吗？”周聪小声问道。
“急什么？还差一会就想到了！”我烦躁地答到。
“哦！”他静静地低下头，等待着我想出答案。同时，他好像也在思考着。
上课的广播声响起。
“算了！把题目给我吧！我……”
“怎么？认为我不会做啊？题目给我，下课后肯定讲给你听！他未说完的话迅速地被我打断。
我飞快跑回座位，左思右想，抓耳挠腮中，时间飞逝。下课了，我还没有想出来，怎么办呢？
我走到他前面，拿着那道被涂的乱七八糟的题目，缓慢地走到他面前。
没想到，他丝毫没有责怪我，反而把我叫过来，说：“没有想出来？别急！我告诉你吧！
我震惊了，羞愧且惭愧地低下头。走到他座位前，虚心地听他讲解。
他拿出笔和纸，勾勾画画，指指点点有条有理地给我讲解，我不一会儿，我全部都听懂了。
我小声地岁他说：“对不起，我刚才……”
“别这么说！凭你那份热心，我就很感激了。”他急忙打断我的话。
我这时才明白了，原来我也是丑小鸭，我喜欢骄傲自满，自做聪明，自高自大。而真正的天鹅是他，是周聪，他刻苦钻研，虚心好学，待人诚实热情。
简评：文章结构严谨，用了欲抑先扬的手法。语言描写、心理描写详细。内容上突出主题，对自己的自高自大的思想进行反思，反省，反映自己的思想变化过程。
小学作文600字 篇3
我爱水，爱浩瀚深沉的大海爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱秀丽娟静的洞庭湖，但我最爱的还是家乡美丽动人的秀江河，我爱秀江河作文。
秀江河的水真静啊，宛如一面明镜一般。
秀江河的水真清啊，连倒映在水中的蓝的天，白的云，红的花，绿的树，还有古朴典雅的亭台楼阁也清晰可见。
秀江河的水真绿啊，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽，小学五年级作文《我爱秀江河作文》。
秀江河的水真亮啊，层层微波伴着习微风，伴着跳跃闪动的阳光，伴着我的心，翩翩起舞。
秀江河的水真美啊，碧波荡漾，波光粼粼，小鱼儿欢快地追逐、媳戏着，远远望去，像大草原上的花儿在微风中摆动着身体。
我喜欢独自一人站在秀江河的提岸边，看着平静的河面暇想。我想，湖中一定有个晶莹透亮的水晶宫，水晶宫里住着一个美人鱼和成千上万的`小鱼儿，美人鱼每天都带小鱼儿们去旅游，要不然它们为什么为整天欢快呢？水晶宫里一定有一块巨大、无暇的翡翠，不然，河水为什么为这么绿，这么美？我凝视河面，仿佛有种乘着小舟，游荡在河面飘飘欲仙的感觉。
白天的秀江河是美丽的，但夜晚的秀江河更是动人。
每当夕阳西下，夜幕降临时，秀江河就亮了起来，就成了灯的海洋，光的世界。
千万盏彩灯装饰着秀江河为秀江河添上了一条亮丽的衣裳，远远望去，被灯光装扮后的秀江河，像一条奔腾的彩衣蛟龙。再加上河岸两边各式各样、千奇百怪的霓红灯忽暗忽明，一闪一闪的，衬托出那条巨龙庞大威武的身躯。瞧！那昔日雄伟壮观的袁州大桥，现在不知是变成了专门为牛郎织女搭建的五彩缤纷的鹊桥，还是变成了传说中的七彩彩虹桥，可好看呢！
如果有幸坐在漂荡在秀江河的游船画舫上，那一定会感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
我爱家乡那美丽动人的秀江河！
小学作文600字 篇4
人生中有许许多多第一次，第一次骑车、第一次去超市、第一次养小白兔……但令我印象深刻的是那一次。
第一次来到这个让我兴奋又有点害怕的素描课堂。老师与妈妈都微笑地鼓励我：“别害怕，素描并不难，认真听老师讲课，你一定能学好。”说完，妈妈就把我送进课堂，转身离去了。我不禁有点儿眼泪汪汪。第一节课，老师教给我们素描的基本画法之一排线法。排线法就是将线一排排的画，力度要均匀，画时要注意线之间的距离，越密越好。刚开始画，我总是掌握不好两线间的距离，线的轻重，我画得力度总是不均匀，总是在线尾时飘。但慢慢练习就不会出现这种情况了。第二节课，老师教我们构图，构图一般用6B的铅笔，因为6B的铅笔比较谈。构图时，我又被难倒，因为我根本画不圆，那扭扭捏捏的，不知道是什么东西。老师教给我们一个好方法，在四方定点，再慢慢地调整，一个完美无瑕的圆就画好了。听老师讲，我心里有点儿沾沾自喜，原来画圆这么简单，于是我便依照老师说的去做，但仍然是困难的，我急得都快哭了，老师安慰我，还手把手的教我。很快一个圆就在我的纸上出现。“好，圆画完后，要使它变为一个球体，那就给它加一加阴影。”画阴影容易，我们很快画完了。老师满意地望了我们一眼。下一步，就是关键了！要将光与暗面用排线法画出来。老师先要求我们观察一个球体，我们观察到，光与暗相接处十分暗。老师说：“对！那就是明暗交接处！”我们还观察到物体于阴影的交接处也是最暗的！观察完后，我们就开始画，因为之前练习过，所以画起来也轻松许多。只要把深到浅的变化体现出来，运用重叠排线法就可以了，深到浅的变化也要自然一点。老师邦我稍稍修改了一下后，我的第一幅素描作品就完成了！老师还将它贴在“优秀作品档”中！
回到家中，回想这一天，虽然很累，但是很开心！不但让我的素描有所提高，还让我懂得坚持不懈、永不放弃的道理。
小学作文600字 篇5
一天深夜，一家十分豪华的水果超市里，响起了一阵争论声。超市的打烊时间早就过了，里面可没有一个人。这热闹的争吵声是怎么回事呢？难道超市里闹鬼？哦！原来是超市里的水果正在争论谁是对人们最有用的水果呢！
咚——咚—咚，苹果大摇大摆地滚到地板上自豪地说：“我———苹果！是对人们最有用的水果。因为我物美价廉。人们每次来超市都会买上几个苹果，众所周知：一日一苹果，医生远离我！而且我也是吃法最多的水果呢！我可以洗干净连皮吃，切块吃，削皮吃，还可以做成苹果派，榨成苹果汁。所以，我是对人们最有用的水果。”
奇异果奶声奶气地说：“我才是最有用的水果。因为我的营养价值是你们当中最高的，大家都说，吃一个奇异果就等于吸收了七八个苹果的维生素。虽然我价格不菲，只有两种吃法，但是俗话说的，一分钱一分货嘛。”
“最有用的水果非我莫属。因为女孩们一旦看见什么东西上面写着‘草莓味’或者有我的图片，那她们一定会抢着扑过去买下来尝一尝。而且我还可以榨成果酱，抹在面包上成为一些人美味的主食呢！”草莓小心翼翼地从篮子里跳出来，她又激动又害羞地说道。
“最有用的水果不可能是你们几个，但肯定会是我。”哈密瓜趾高气昂地说，“因为我的分量比你们大，果肉比你们多，味道比你们甜，就连榨出的果汁都不知比你们的好喝多少倍！”
“哈密瓜，别骄傲嘛！”一个洪钟般的声音由远而近。“噢，……原原来是西……西瓜大……大人啊……啊！哈密瓜怯怯地说。西瓜大人又发话了：“最有用的水果绝对会是我，因为人们在夏天都会买个大大的西瓜抱回家吃。他们还把我列为夏日里最解暑的水果。”
就在这时，德高望重的樱桃奶奶说话了“我们都各有所长，但也各有所短。但在人们做水果沙拉时，只有大家在一起才是最有用的。”在场争论的水果们都被樱桃奶奶说得面红耳赤，都安静下来了。
这不，今天早上，五星级大酒店———————科尔海悦的行政大厨，还亲自到店里来呢。原来，他们那儿，明天要举行一个国际美食大PARTY，需要选购各种各样的水果；大厨说了，只有这样做出来的水果沙拉，味道才是最丰富，营养也才会更均衡！
小学作文600字 篇6
除夕夜的那晚，我正翻着《卖火柴的小女孩》这篇童话，心想：故事中的小女孩点燃火柴就能看见自己想要的东西，真是这样吗？
于是，我拿来一盒火柴，抽出一根，哧！火柴燃起来了，发出明亮而温暖的亮光。这时，亮光中出现了一位衣衫褴褛的小女孩，手里拿着一把火柴。我想，她一定就是那位卖火柴的小女孩吧！她迈着机械的脚步向我走来，害羞地问了一句：“你……买火柴吗？”我没有回答她，只是轻轻的问她：“你冷吗？”“嗯。”她说，于是我从衣柜里拿出一件崭新的棉衣给她穿上。啊，多漂亮的一位小姑娘啊！就像一位天使在我面前一样，这时火柴灭了，小女孩也随着火光消失了。
我好不容易盼来了她，可不能让她就这么消失了。我不甘心，又擦然了第二根火柴，小女孩又出现在火光里，我急忙从厨房里给她端来一盘饺子，摆在她面前。小女孩惊讶地看着眼前从未见过的食物，“喔，对了，这是我们中国人在除夕夜最爱吃的饺子，你快尝尝吧！”说着，我把一双筷子递到她手里。可是她拿筷子的手显得那么生疏，怎么也夹不住饺子。几分钟过去了，她终于小心翼翼的夹住了一个，可是还没送到嘴边，饺子又滑到碟子中了，我忍不住微笑起来，小女孩的表情是那么的满足，那么的漂亮……
春节联欢晚会开始了，快走吧，没想到，这时火柴又灭了，我竟然拉了个空。于是我便把一盒火柴都点燃了，火柴发出强烈的光，把屋子照的跟白天一样明亮。我拉着小女孩的手说：“以后我们就是好朋友，明天我们一起去上学！”
我还要带她去逛街，给她买很多好看的衣服，让她金黄的头发更美丽。我还会带她去游乐园玩儿，请她吃冰淇淋，带她去天文馆看星星，教她又电脑玩游戏，查资料，看电子书……
如果卖火柴的小女孩来到我家，她会没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦，她会像我一样在明亮的教室里读书，被家人的爱围绕着。
小学作文600字 篇7
今天下午，我到一家小型屠宰场去买鸡肉。
我看到了一群待宰的鸽子在笼子里，不似平日里见到的那些，活蹦乱跳的，它们静静地站着，坐着，吃着牢笼里的饲料。它们的目光毫无神彩，只呆呆的望着远处的天空。“咯咯咯”大约离我一米远的位置，有一个屠夫在杀鸡。那只鸡尖叫着，刺耳的声音差点震破我的耳膜，双翅不停地摆动，胡乱的拍着地面，一阵带着灰尘与鸡毛的风扑面而来，我向后退了几步。“------咯，咯咯、咯”那只鸡死了，眼睛瞪得老大。血腥味在空气中弥漫着，我忍不住用手捂住鼻子，再侧过头去看那些鸽子，了然了。
也许，它们是已经知晓自己即将临死亡的命运才会那般淡然地坐在那里吧，这么浓烈的血腥味，它们不可能闻不到。我不禁想，它们那样望着远处的天空，是否是在期待突然会有同伴来救它们呢？还是在怀恋曾经翱翔于天空中的自由自在的日子？”咕咕，咕咕”突然，一个屠夫从笼子里快速地抓出一只鸽子，然后将鸽子摁在地上，用刀割它的脖子，它挣扎了几下，便不动了，似是早就准备好了一般，缓缓地将眼睛闭上。鲜血从它的脖子上喷涌而出，笼子里的鸽子争先恐后地跳向它那边，想要离他它更近一些，它们的身体紧紧的与笼子贴在一起，头不停地往外伸，“咯咯”的叫着。听到同伴们的呼唤与哭泣，那只鸽子突然睁开了眼睛，哀伤地望向笼子那边，虚弱地叫了两声“咯、咯”便永远的闭上了眼睛，眼角流下一滴热泪。它的同伴们好像知道了什么，叫得比刚才更大声了，似在呼唤，又似在哭泣“小妹妹，你的鸡肉好了，一共28元。”“哦，好的，谢谢。”我递过钱，接过鸡肉逃似的往回走，领着装有鸡肉的袋子的手微微颤抖，不敢回头看屠宰场里的家禽，因为我是间接伤害它们的亲友的人。
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