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小学作文600字

时间:2020-11-13 17:13:46 小学作文 我要投稿

【精选】小学作文600字集合八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学作文600字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学作文600字集合八篇

小学作文600字 篇1

  每个人都有长大的时候,我也不例外。每个人都有快乐和忧愁的时候,我也不例外。对我来说,在我的成长过程中,快乐远远多于忧愁。我的童年充满幸福和欢乐!多少完美的回忆至今仍萦绕在我的梦里。

  记得小时候我最喜欢划船了,只要一有空,爸爸就带我到公园去划船。我和爸爸你一桨,我一桨,齐头并肩,通力合作,我们的小船箭一般地在碧绿的水面上穿梭,一串串欢声笑语飘荡在身后,那完美的时光至今难忘。

  让我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、妈妈一齐去乡下外婆家过年。我看到外婆家河边有一条小船,心里别提有多高兴了。刚吃完午饭,我急切地拉着表姐的手,叫她带我去划船,表姐高兴地答应了我的要求。但是,乡下的船和城里的船不一样,船上没有桨。用什么划船呢?正当我们感到纳闷的时候,外婆看出了我们的心思。她走过来,笑眯眯地说:“你们能够用小木板来划船呀。”听了外婆的话,我和表姐立即跑进屋,每人拿来了一块小木板。我们飞快地跑上船,谁知刚上船,船一摇一摆地不听使唤,把我这个城里的“旱鸭子”吓得哇哇直叫。表姐但是个“老把式”,她安慰我说:“没事儿,只要留意点儿,是不会掉到河里去的。”听了她的话,我也就不那么紧张了。我和表姐一齐喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飞快地穿来穿去,溅起了一朵朵雪白的浪花。我们的欢笑声引来了一群白鹅,它们围着小船游来游去,好像在和我们比赛似的,偶尔还伸伸脖子高兴地唱着歌呢!

  划船是我最喜爱的一项运动。在这项运动中,我学会了奋力拼搏,学会了团结协作,学会了勇往直前,学会了当机立断。我想,人生的成长不就是一次遥远的航行吗?只有把握机遇,敢于挑战,才能顺利地到达胜利的彼岸。

小学作文600字 篇2

  “神舟”载人飞船是我国自行研制的,用于天地往返运输人员和物资的载人航天器,利用了国际第三代载人飞船技术,具有完全自主知识产权及鲜明的中国特色。“神舟”载人飞船可一船多用,既可留轨观测又可作为交会对接飞行器,满足天地往返的需求。

  “神舟”号飞船采用“三舱一段”,即由返回舱、轨道舱、推进舱和附加段构成,包括13个分系统,与国外第三代飞船相比,具有起点高、具备留轨利用能力等特点。神舟系列载人飞船由专门为其研制的“长征二号”火箭发射升空,发射基地都在酒泉卫星发射中心。

  “神舟一号”和“神舟二号”飞船都是无人飞船,“神舟一号”是中国实施载人航天工程的第一次飞行试验,具有里程碑式的意义,而“神舟二号”在“神舟一号”的基础上,首次在飞船上进行了微重力环境下的空间生命科学、空间材料、空间天文和物理等领域的实验。“神舟三号”和“神舟四号”均属于正样无人飞船,即飞船技术状态与载人状态完全一致,为以后载人飞船发射做准备。

  “神舟五号”是我国第一艘载人航天飞船,主要是考察航天员在太空环境中的适应性。20xx年10月15日,杨利伟随“神舟五号”飞船首次进入太空,也成为中国人心目中的航天英雄。

  从“神舟六号”飞船开始,我国的“神舟”飞船已经具有承载3名航天员的能力;“神舟七号”飞船实现了中国航天员首次空间出舱活动;“神舟八号”飞船是我国的标准型空间渡船,与“天宫一号”于在我国甘肃、陕西上空进行了对接。“神舟九号”飞船也同天宫一号实施了自动交会对接,这是中国实施的首次载人空间交会对接,并且在此次任务中,中国首位女宇航员刘洋进入太空。“神舟十号”飞船也成功与“天宫一号”进行交会对接成功,标志着中国已经基本掌握了空间飞行器交会对接技术。将对后续的“天宫二号”、即第二代空间实验室的建设打下坚实的基础。

小学作文600字 篇3

  以前我们班女生都很高傲地不理我们男生,可是今天下课她们自己“送上门”来了,对我们说:“你们来抓我们吧。”我们一想:咦?我们这里有几个“飞毛腿”,而且女生中的邓小青和程小洲又不在,我们肯定一手抓五个都没问题,我于是轻蔑地说:“那就来吧!”

  比赛开始了,我的天哪!李小小婴带着那群女生分头跑开了,像扇子似的,我怎么抓也抓不住,想抓住左边的,右边的跑了,我下定决心,就抓李小婴吧,反正李小婴跑步也最快,先把“王”给抓住。

  我飞速地跑过去,“李小小婴,你别跑!”李小小婴转了个弯,然后我就摔了个“大马趴”,疼死我了。接着,我还是不死心,后来看几个男生来了,我就对他们说:“抓女生!抓女生!”他们就各自行动起来了。最后,我说:“我抓的是那个李小小婴!不要让她跑进女厕所,赶紧把李小小婴抓住啊!”然后我一下抱住了李小小婴,说:“你已经是我的俘虏了!”好!许小阳(男生)也抓到了一个陆小娅。

  正是这时,我发现了一个胖嘟嘟的一个人走过来,“来呀!来呀!你来抓我呀!”天哪,原来是女生全小怡,我说:“怎么抓不到你?我现在不就抓到你了吗?”她说:“噢!天哪,我还没时间跑呢!”“那你跑呀!”我刚把她放开,她就说:“我跑喽!我跑喽!”我“咚”又一把她抓住了,“哎呀!我白抓你了,你过去吧,你当我的俘虏了!”

  这时我看见几个女生偷偷摸摸地准备藏进女厕所,正好蒋小潇今天生病,下来晚了点,他看见陆小娅想溜进女厕所,他正好一秒也不慢地像门神一样堵住了陆小娅,陆小娅还在拼命地想往女厕所里面钻,可蒋小潇就是死死抓住了她的衣服。我觉得蒋小潇这点很聪明,他先抓住了陆小娅,再问:“哎呀!郭邦可,你们在玩什么?”“在玩抓女生!”正好歪打正着,“耶!抓住了!抓住副王了!”想不到这时候,女生“邓小青怪兽”出现了,“干嘛?!”拿“手刀”往蒋小潇的手上一劈,蒋小潇疼死了:“哇!我的手!”他手一松,陆小娅就跑进女厕所里去了,蒋小潇怎么够也够不着,还差点被“邓小青怪兽”给推进女厕所!

  蒋小潇说:“嘿!咱们来抓邓小青吧。”邓小青说:“哎!这个游戏我不参加,我在跟其他人玩别的。”蒋小潇气愤地对她说:“那你干什么扰啊?真是的!”邓小青说:“女生要互帮互助!”气死人了!

小学作文600字 篇4

  我家有几条可爱的小鱼,他们的名字叫凤尾鱼。

  他们一到我家,我立刻就喜欢上他们了。5只雄性2只雌性,他们的个子小小的,头尖尖的,但他们的尾巴却宽宽的、大大的,犹如凤尾,难怪他们叫凤尾鱼呢。雄鱼跟雌鱼很容易区分的,雌鱼的尾巴很小而且只有一种颜色,但雄鱼的尾巴又大又漂亮,展开时像孙悟空当年手提的这把芭蕉扇,在身后摇来摇去,它的颜色有红黄相间、有黑白相间、还有黑红相间的,交织在一起像穿了一件花豹纹的燕尾服。怎么样,他们长得漂亮吧。

  “凤尾鱼”的家就像北京奥运会的“鸟巢”一样又圆又大,他们则就是名符其实的“运动员”咯。体育场里好热闹,有的练习投标枪、有的练习掷铁饼、有的练习跳水、还有的练习游泳。看!一个“运动员”“嗖”的一下跃出水面,我好像看到了刘翔的百米跨栏,瞧!又有两个“运动员”你追我赶,用力摆动花豹纹的长尾,好像再跑400米接力赛,而这边的“运动员”则一丝不苟的在练习各种泳姿,一会儿蛙泳、一会儿仰泳、一会儿自游泳。多么跟谐啊。但他们也有不跟谐的时候,这就是每天进食的时候,他们的跟谐气氛没有了,友情也化为敌情,鱼食就像“发令枪”一样,“砰”,枪声一响,运动员们就争分夺秒地开始了百米冲刺,纷纷冲向枪声——鱼食。为了争得第一,你一拳、我一脚,你来一个蛟龙摆尾、我又来一个饿虎扑食,鱼食很快就被他们“消灭”完了。但吃饱、喝足后,他们又跟谐了。“运动员”们每天享受着皇上一样的待遇。为了让他们多得金牌,我必须要细心的伺候他们。每天定时的进一次“御膳”——晒干的鱼虫;两天洗一次“御澡”——换水;当然,“运动员”们的家里不能太冷也不能太热,要保持恒定的“御温”。

  虽然他们很难伺候,但离开它们的时候,我会想他们;夜晚入睡的时候,我还会梦到它们。我们已成为好朋友了。

小学作文600字 篇5

  虽然我不会养花,但很喜欢赏花!

  凡是花,不论什么品种,名贵的或是普通的,盆栽的或是马路边野生的,眩目的或是暗淡的,大朵的或是零星点缀的,我都喜欢!每次初见花的绽放,总要为它的美丽驻足好久!

  校园里的角角落落都砌有花池,池中花卉品种繁多。往年开得最为夺目的是月季,有红有白有淡黄,层层迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝叶叶间的也还只是羞羞赧赧浅露着或鹅黄或水粉的花蕾。

  可蝴蝶兰却率先绽放了!足有两个指头宽的葱郁的叶子象一团花圃,托出一杆细长但茁壮的花茎,茎端兀立着一大朵摇曳生姿的蝴蝶兰花!深蓝色中透着高贵而雍容的紫!

  熠熠生辉!花朵分三层,交叠分布。每层都有三个椭圆形的紫蓝色花瓣。外层花叶上有白色绒须,里层是三片稍小些的浅紫色花叶!瓣膜厚实,绒暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附着在里层花瓣上,若隐若现,使花朵显得愈加娇艳!绽放的蝴蝶兰花,远远看起来真的象一只只在绿意葱笼中上下翩飞的美丽的蝴蝶!

  诺大的才显绿意的校园里百花未开,蝴蝶兰独领风骚!给暮春的景色添上了鲜亮的一笔!办公累了,走出门来。触目盛开的蝴蝶兰花,内心里的浮躁,疲累顿消!花儿象一瓶心灵清新剂让人的心境自然的除去晦暗,充满芳香!

  心灵儿也就成了一只欢快的小鸟儿在花朵前留恋起舞!不由自主的想凑近花朵去闻一闻花里暗香,却又怕为人的一腔世俗之气会玷污了花的洁净与高雅!

  从初见蝴蝶兰的盛开到今天也不足两周时间吧!池中充满生机大朵大朵的蝴蝶兰花已开始凋谢!花瓣日渐的萎缩,变小变薄!颜色变浅变淡!瘦得在春天的微风中瑟瑟发抖!一场突如其来的小雨便使枝丫间落英缤纷,池中落红无数!

  一花一世界,一叶一菩提!亲眼目睹了蝴蝶兰的怒放至衰败!呆呆地站在花池边,内心却有了丝丝羞愧之情!

  人的生命比花期长,但却很少有它那种极力倾歌生命绚烂之美的精神!所以花才能动人!

小学作文600字 篇6

  最近,我家又多了一盆含羞草。它可是妈妈班的学生送的噢!我在家中看到这一棵神奇的小精灵,心中欣喜极了。

  早晨,一道晨光射入了我家的窗户,这时的含羞草是一日中最为妖娆的。它那让人数得眼花缭乱的叶子好似伸了一个懒腰,揉揉惺忪忪的眼,把所有卷缩的叶子都伸展开来,像孔雀开屏似的,把最美丽的一面展现在我面前。它虽然是一棵噤若寒蝉的小草,却富有动物的灵性。该是我给它浇水的时候了,我小心翼翼地给它撒水。每当水珠溅在它的叶子上时,它就像一个亭亭玉立的少女似的,羞羞答答地合上叶子。它那细小的叶斤轻轻的有序的依次收拢,这真是名副其实的含羞草。

  中午的含羞草一反常态。那灼热的阳光像箭似的,让人张不开眼。可那含羞草努力吸收着阳光。轻轻一碰草叶俏然合拢,但在那阳光下,它并不娇嫩。反而显得更加苍翠欲滴,似乎极想表现出它那带着小刺的手臂。从一开始的娇小少女,变成了一个强悍的肌肉男。我情不自禁地去抚摸它,不料却给它扎得深疼深疼。这个霸王太不知情了,竟然把我的好心当成了狼狗腑。唉!中午的含羞草直是孙猴子的脸——说变就变。

  傍晚,太阳的余辉斜照在含羞草身上。它身披金色的晚纱,犹如一个待嫁的新娘。它在那金色的阳光中把叶子徐徐收拢,那妖娆的含差草成了一个害羞的少女。血红的夕阳渐渐落山了,黑色编织成的天空笼罩着大地。那碧绿的叶片紧紧地依在一起,好像已经睡着了,睡得很沉很沉。

  为什么含羞草的叶子能收能放呢?因为含羞草生活在一望无际的沙漠中,风中吹过的沙子会让含差草十分疼痛,就情不自禁的收拢了叶子!原来是这样啊!

  含羞草,这一种似乎懂得羞愧的小草成了我的榜样。是呀,草儿也能感到羞愧,作为一个男子汉,那我就更应该如此了,我应该更加努力地向它学习。

  我喜欢这能收能放的神奇植物——含羞草。

小学作文600字 篇7

  九月十日是我国的教师节,这是一个难忘的'日子,在这里我向老师道一声:老师您辛苦了!

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  我的人生过程中出现过许多老师从幼儿园到四年级老师个个都关心我们令我难忘的是幼幼儿园的一位老师虽然老师姓什么我已模糊但老师关心我们的样子清晰可见。当同学生病的时候老师再忙在再急的事情都先放一边踩着自行车带我们去医院回来还忙着泡药给我们吃还不时的安慰我们;当我们中午睡觉的时候老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好当老师轻轻的把被角盖上的时候我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至老师的爱无处不在。平时放下家务跑去书店买些不同类型不同科目的书籍给我们看增加我们的课外知识老师说:书是我们最好的朋友书是我们最好的老师。老师难道您不是吗?在我心目中你就是最好的老师最好的妈妈。

  您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远!

  老师您是个英雄,您这样不屈不挠地为我们付出,我们永远不会忘记您!

  老师您辛苦了,我真心地祝您节日快乐!

小学作文600字 篇8

  秋天,是丰收的季节。今天,妈妈带我去菜地里秋收。

  路过别家菜地时,我看见高高的架子上挂满了四季豆,有的长,有的短,有的胖,有的瘦;长长的藤蔓上结满了南瓜,有大的,有小的,有黄的,有绿的;平平的地上,长满了一排排青菜、萝卜、毛芋……

  到了自家菜地,我们准备先收玉米。我发现玉米棒里有胡子,有的是红色的,有的是绿色的,有的是半绿半黑的,还有的是黑色的。妈妈告诉我,当胡子的颜色变成黑色时,玉米棒才算成熟了。所以,我就专找那些黑胡子的,一旦发现它们,我就走上前去,一把抓住玉米棒,使劲往下一掰,整个玉米棒就到手了。我和妈妈掰了一个又一个,不一会儿,就掰了满满一大袋玉米棒。

  接着,我们又去摘毛豆荚。我家的豆荚,杆子长得可真茂盛啊!足足有一米多高呢,每株又有十多个枝丫,每个枝丫从上到下都长满了毛豆荚。我伸手抓了一把,然后用力一拔,五六个毛豆荚就掉在了我的手心,它们个个粗壮,粒粒饱满。于是,我和妈妈左右开弓,左一把,右一把,你一把,我一把。不久,我们的袋子里就装满了毛豆荚。

  最后,我们又去挖“红宝宝”番薯。我先把长满爱心状叶子的番薯藤理到一边,然后妈妈用锄头使劲一挖,就挖出了好多个红色的番薯宝宝。又大又圆的,像苹果;又细又长的,像胡萝卜;小小椭圆的,像个鸡蛋。妈妈在前面挖,我在后面捡,我们忙得不亦乐乎。

  收拾完一切,我们就满载而归了。我爱秋天,我爱秋收!

  妈妈点评:本文用了两个对称段:别家菜地,自家菜地。在“别家菜地”这一对称段里,用了三个对称句:高高的架子上,长长的藤蔓上,平平的地上;在“自家菜地”这一对称段中,用了三个对称块:收玉米、摘豆荚、挖番薯。用了对称词、对称句、对称块、对称段之后,就使得文章结构严谨多了!

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